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指向学科核心素养,聚焦学生深度学习——记2019世外中学“百花杯”教学评比
发布时间:2019-11-25 12:17:25   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:449

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金秋洒下的阳光照耀在世外桃源的白帆上,画出道道剪影,丹桂飘出的香气在校园里氤氲留恋,在这如此美好的时节,2019世外中学“百花杯”青年教师教学评比大赛决赛分别于11月18日和11月20日在国际部A206教室与本部B207教室展开。

来自世外境内外的十三位青年教师,在说课比赛中脱颖而出,参与了此次教学评比。世外中学厉笑影校长、陈勇副校长、穆琦芸副校长、教学部门负责人及所有教研组长等作为本次评比的评委团,共同领略世外青年教师满怀激情的授课与充满智慧的教学。

盖茨比小说封面热议引发对人物的深层剖析;迪士尼食物引发的维权讨论让学生们意识到善用法律的重要性;探究一个国家的幸福因素激发学生对生活态度的思考;品读课文中梳理文章的行文思路并体悟作者的情感;亚马逊丛林求生的故事中感受人物的内心力量,帮助学生形成坚毅的品格……

“核心素养、单元设计、深度学习、项目化学习……”这些在说课时教师们反复提到的理念扎扎实实地落实在课堂;学科的内涵、世外的理念自然地流露在每一个教学环节中,赢得了在座评委、境内外前来共同观摩学习的同仁们的肯定与赞赏。教师们不断丰富课程学习资源,拓展学习的渠道,让学生更立体、更真实地感知世界。“过去,教材是学生的全部世界;现在,世界是学生的全部教材。”

世外中学“百花杯”教学评比的质量逐年提高,青年教师们在桃源这片沃土进步明显,这份进步离不开教师们的钻研付出,更离不开越来越有凝聚力的世外团队,离不开世外教师团队乐于分享、精于专业发展的精神。每一位教师快速成长的背后,是整个教研组团队在教学、研究能力的不断提升,是整个学校教师队伍内涵建设的提升。每位世外人,会继续实践基于核心素养培养目标下的深度学习,守好课堂主阵地,共期学生美好未来!

撰稿:陈菊华

审稿:贾丽浈

摄影:潘子艺


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