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校长特别奖系列报道:素履以往,一苇以航
发布时间:2020-03-19 14:23:11   发布人:匿名   信息来源:世外频道    点击次数:1727


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   热爱文学   


    她对于文学的热爱从未停止。小时候,她关注作品的故事情节,为《哈利波特》奇幻的魔法世界而着迷。J·R·R·托尔金的著作《魔戒》则带领她走入语言的王国。虽然托尔金的作品大多是魔幻类作品,但他对语言的造诣非常深。通过诸如散文体的运用,托尔金用美妙的语言讲述精彩的故事。在阅读的过程中,邓苇航逐渐发现,其实一部作品除了情节本身的引人深思、趣味盎然外,它的语言本身经过非常多的锤炼,这些语言最后达到的美的效果是可以触动人心的。正是这种文字中的美、语言中的美,驱动着她去阅读、欣赏更多的文学,去分析他们美的背后一些更理性的原因,以及这些美对读者对于这些作品的思索产生的影响。这是她热爱文学的一个非常重要的原因。

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   热心分享   

    邓苇航在2015年创办了她的个人公众号AMY栏目,当时她还是一个七年级的学生。最开始,她建立公众号是出于分享热爱的想法。当时的她钟爱西方魔幻文学,包括著名的《哈利波特》、《驯龙高手》、《魔戒》等作品。因为对这些作品的热爱,她开始分析它们其中一些人物与情节,包括电影与原著的不同,然后希望能够有一个平台把这份热爱去分享给更多与她拥有共同兴趣的人。随着她的成长,AMY栏目不仅有她喜欢的作品的内容,她还会把自己平常的一些思索落成各种体裁的作品发布,包括她平常在阅读书籍、观看电影、欣赏剧目之后对他们的一些思考。AMY栏目见证了她不断创作的过程,也陪伴了她的成长。这一路上,她也遇到了不少困难。初中时,家人担心她在公众号上投入过度时间,影响睡眠,也不甚理解她即使少人问津、阅读量不高却仍然坚持的意义。但邓苇航从未放弃,因为她心里对于这些作品的热爱以及一些思想在平时并没有找到一个出口,所以她一直坚持把这件事情做下去,提出自己的想法,发出自己的声音。在这个过程中,有的时候也会收获到很多读者他们一些正向的反馈,告诉她她的文字真的有触动到他们心里,那个时候她会觉得自己还是在做一件非常有意义的事情。



 拓展可能性 

    假期中邓苇航参与了哥伦比亚大学组织的暑期文学工作坊中的metamorphosis,涵盖了政治与语言、戏剧作品中的转变等她很少关注的话题。在学习中,她阅读了很少接触的文本类型,尤其是政治相关的文本。通过阅读与讨论如“奥威尔对于政治语言的影响”等话题,她意识到政治语言与我们的距离并不遥远。她认为,“政治限制语言或者语言反过来去腐化政治”这类的问题其实都是平常在生活中就需要去考虑的问题。哥大的文学工作坊拓宽了她的阅读的面,也加深了她对于一些问题的理解与思考。而这样勇于迈出舒适圈,勇于尝试的做法,拓展了她未来的可能性。

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 王尔德与她 

    除了《魔戒》与J·R·R·托尔金对于她也产生了很大的影响,她也很喜欢王尔德。对王尔德,她除了爱他的文字的美之外,还有他对于美本身以及对于那些美的事物的一些思索。比如说他的童话,虽然他们看起来是给小孩子看的,但是其实这些童话并不只是写给孩子们的,他们包含着很多大人都没有思考清楚的道理。比如夜莺与玫瑰中对于爱,对于人的爱,以及人的善变的这样一些主题的思考,其实他们都有非常深的触动到她。在王尔德的戏剧《温德米尔夫人的扇子》里面有一一句台词特别打动她,"We are all in the gutters, but some of us are looking at the stars." 这句话特别的触动到她去想象这样一个场面:身处在阴沟中,在世界上有那么多还没有解决的问题,有那么多的苦难,但是我们却仍然要仰望星空,因为那些星星上面承载的是最根本的希望,以及对于美好的一种憧憬以及努力的方向。心怀希望与憧憬,邓苇航在文学之路上执著远行。



 语言学的魅力 

    对于文字美的热爱促使她去观察研究更多的语言现象。她是个语言爱好者,学习法语已经五六年有余,也特别喜欢中文与英语。对于这些语言的了解也让她去思考其中的共性与差异。她认为去研究语言之异同与他们背后的原因是一件非常有趣的事情。她提到,语言学家认为人类与动物最大的区别就在于人类拥有语言,正是语言让知识传承、沉淀,让人类彼此了解,以一种更精确的方式去理解他人的意图,去感同身受。在阅读文学的时候,她能够理解到一些她自己不能经历到,但是却可以想象的东西。而这正是语言与语言学的魅力所在,也吸引她在这一领域继续研究


星辰大海,诗与远方

    语言学和文学和日常生活看似遥远,往往被认作是“星辰大海,诗与远方”一般飘渺的事物,但她从未怀疑自己前行的方向。“星辰大海,诗与远方”在不断的重复中,似乎带上了阳春白雪般夸夸其谈的意味,但她认为,这样的重复与强调在一定程度上也证明了他们存在的意义。在生活中,许许多多琐碎繁杂的事务与难以避免的困难会让人们忘记自己为何出发。而“星辰大海,诗与远方”正是指引她前进方向的明灯,也推动着她在她的道路上不顾一切阻挠地追寻。在这个追寻的过程中,她收获颇丰,这些收获塑造了她,也是她最为珍视的。文学也好,语言学也罢,他们看似无用,但她却能不断挖掘着这看似无用之物背后的美与思想。她认为,这是我们在学习生活中同样值得去关注的东西。
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   笔者总结   

    这就是邓苇航同学,她热爱文学,热爱语言学,并将自己的热爱分享给更多的人。她不断迈出舒适圈,挑战自己,充实自己。在追寻热爱的过程中,她遇到过许多困难,但凭借坚韧与思考,她从未迷失方向,不曾停下脚步。她的光芒,也不断感染着身边的同学执着追求。



   教师评价   

    有幸见证一年来邓苇航同学的成长,她每一次进步都带给我巨大的惊喜。作为学生,她有着扎实严谨的治学态度;作为文学深度爱好者,她博览群书,在哈佛大学的summer school中凭借深厚的学养和敏锐的思索,展现了无与伦比的个人风采;作为文学的传播者和分享者,她对于爱伦·坡长诗《乌鸦》的解读切中肯綮,既有优雅的英伦发音,也有唯美的中文遣词,让每一位听众都获益良多。在大别山社会实践的反思中,她依然文采飞扬,才华横溢。邓苇航不能被定义,只能被发现,她是一道不可不看的风景。
——十年级副班主任、IB中文教师 胡晓昕老师


       邓苇航同学在文学方面的出众天赋、长期积累和持续付出让她非常早就找到自我的发展目标。家访后我了解到她具有对严肃作品,特别是英语载体文学作品的远超同龄人的阅读广度和深度。

       邓苇航同学不仅自身优秀,而且在集体中敢于任事、有担当,乐于为班集体共享个人的才华。让我印象最深的邓苇航同学的高光时刻是10年级大别山社会实践活动期间,邓苇航同学与另一位同学克服乐器携带不便、排练时间紧张等困难,在联欢会上为当地和世外两校师生演奏小提琴曲《友谊地久天长》。当时对方学校从校长到老师所有人都被她的演奏打动,老师们手机录制的演奏视频在演奏之后更是被当地老师反复播放给不能亲身到场的同事,分享他们内心的欣喜。邓苇航同学还是军训年级通讯员、英语节演出的导演、爱心义卖推销员、大别山活动让老师放心的财务和期末清场时可以依靠的值日生。

——十年级班主任、IB数学教师 赵喆老师


       在今年暑假家访的时候邓苇航就给我留下了深刻的印象——她成熟稳重、内敛又不失活泼、对待问题有自己的看法。虽然对她的了解不是很多,但能从其他同学跟我讲述的去年班级的一些活动中感受到她是一位责任心强、有担当意识、关爱班级集体的一位同学。爱心义卖没人组织的时候她会勇敢地站出来号召大家一起来参与、大别山支教活动出现问题的时候她会积极地讨论对策,在这学期开学初的班委竞选中她也站上了竞选的讲台,她愿意为班级做出一份自己的贡献和努力!

       最后不得不提一下的是,10年级的两次总评分她都是满分42分,难度可想而知。

——班主任,IB化学教师 石静娟老师



供稿:世外频道 沈桢豪

审核:蒋瑛