为贯彻落实中共上海市徐汇区教育工作委员会文件精神，严格执行党的组织生活制度，进一步发挥党员的先锋模范作用，2024年1月19日下午，世外中学党委各支部分别召开了专题组织生活会 。首先，由各支部书记代表党支部委员会报告主题教育开展情况，从学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况以及发挥先锋模范作用情况四个方面，通报了党支部委员会查摆问题等情况。党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议。随后，书记带头就个人的理论学习、教育教学工作、思想作风等问题向支部全体党员进行了自我批评。在支部书记的带领下，党员们回顾总结自己一年来的工作，认真开展批评与自我批评，真正做到开诚布公，互相交流、互相帮助、互相监督，为今后进一步开展好工作、创造出成绩奠定了基础。最后，全体党员以认真、客观、公证的态度，对党支部书记及党员进行民主测评，评选出了年度优秀党员。在此次组织生活会上，党员们以习近平新时代社会主义思想为指导，结合世外中学培养“中国心 世界眼 现代脑”的育人理念，进一步发现自己思想及工作中的优势与不足，为今后的工作指明了方向，也对增强党组织的向心力、凝聚力和战斗力起到了有力的推进作用。撰稿：田欣怡摄影：各支部提供

2023年11月20日，世外中学工会第七届第一次会议暨世外中学工会换届改选大会在阶梯教室顺利召开，本次会议由世外中学第六届工会副主席张彦平老师主持。首先，由世外中学第六届工会主席贾丽浈同志作第六届工会工作述职。报告指出，过去三年，校工会紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，在“双新”新时代背景下最大限度调动、发挥教职工的积极性和创造性，为学校现代化民主管理、工会凝聚力建设和教职工的幸福感做出了积极贡献。她勉励新一届工会委员，持续反思，为学校持续高质量发展和创建更高质量的工会工作机制持续践行。之后，张彦平老师宣读了新一届工会委员的选举办法，并介绍了候选人。会员们经过慎重的思索，投票选举出他们心目中具有主动服务意识、乐于奉献精神和敢于承担责任的委员。厉笑影校长在随后的发言中高度肯定了第六届工会的工作。她指出，在过去的三年，校工会本着亲如一家的友爱精神，围绕学校教育教学工作，攻坚克难，凝心聚力，发挥了举重若轻的作用。厉校长回顾建校历史，从最初的小规模教师群发展到如今拥有三百多人的大规模教师团队，学校的成就与老师们对办学品质的共同追求密不可分，与他们对心育理念的全情付出紧密相连。最后，在总监票人杨翊、监票人郑弘、计票人范吉彦和武文佳、唱票人李朵和滕烨金的统计下，根据得票情况，当选第七届工会委员的名单如下：工会主席：贾丽浈工会副主席：张彦平工会委员：陈伟蓉 陈 瑜 金文娟 倪如怡 徐江东 徐顺懿 张 虓经审委员：赵 喆新一届的工会委员为校工会工作注入了新鲜力量，相信在工会主席的带领下，委员们一定能够携手并进，共建一个更加和谐、温馨的校园大家庭。文：尹文一摄影：潘子艺

重阳节至，秋意正浓，在这承载着丰收和感恩的时节，世外中学于2023年10月20日召开退休教师金秋重阳茶话会。在学校和退管会的组织下，退休教师们受邀相聚本部会议室，携手共度一段温馨时光。此次茶话会由世外中学党委书记、校长厉笑影和党委副书记、工会主席贾丽浈共同主持。校领导向老教师们介绍学校近年发展情况，双新改革的卓越成效以及教师团队的突破创新，让前辈们倍感欣慰，他们的心血与辛劳汇聚成为学校蓬勃发展的源动力，见证了世外中学的崭新篇章。学校向退休教师为学校的发展事业做出的贡献表示感谢，并送上重阳节祝福。随后，老教师们互相追忆往昔，分享了退休后的生活点滴，热心关注学校各项事业发展情况，并对未来发展积极建言献策。回到世外中学这片陪伴他们度过了美好时光的教育热土，他们神采矍铄，容光焕发，现场讨论热烈，欢声笑语不断。这次别具意义的重阳节聚会，让老教师们更加深刻地感受到教育事业的伟大和光荣。他们或许已经不在教室里授课，但心中始终怀揣着这片校园。感谢前辈们曾经的辛勤付出，祝愿退休教师们重阳节快乐，幸福安康！撰稿：尹文一摄影：潘子艺、金文娟

暨2023 年9月22日下午启动了世外中学关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动大会之后，世外中学党委紧紧锚定区教育系统下达的此次主题学习目标任务，聚焦“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”这一主题，于当日开设了书记专题党课。党课由世外中学党委书记、校长厉笑影女士负责主讲，世外中学党委委员、各支部书记、副书记共21人参加。厉笑影书记首先就“习近平致信全国优秀教师代表，强调大力弘扬教育家精神，为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献，向全国广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚祝福”的相关内容做了介绍。其次，就习总书记强调的教育家精神即“具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”等内容进行了重点解读和宣讲。厉校长强调，习总书记提出的建设教育强国思想，强国首先要强教，强教首先在强师，需要全体党员深度领会建设强国的战略思想，将教育家精神的学习与具体工作实践相结合，用教育家思想和精神来统领教育工作。最后，厉校长要求大家通过学习后，进一步领会教育家精神的内涵同时加强思考：面对在新形势下的学校新一轮教育改革与变化发展，结合自身岗位工作实践，如何更好地履行党员责任义务，发挥党员先锋示范作用，成就自身和学校更全面的优质发展。此次党课学习，让全体世外中学党员教师再一次牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，并有信心在朝着“教育家精神”奔赴的道路上，用自身的发展，去影响到身边师生，影响到我们的社会，共同建设我们美好的新时代！撰稿：朱丽萍摄影：潘子艺审稿：贾丽浈

2023 年9月22日下午，在世外中学五楼会议室召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动大会暨本学期首次党委中心组成员学习会议。此次大会由党委副书记贾丽浈主持，世外中学党委书记、校长厉笑影以及党委委员、各支部书记、副书记共21人参加。会议初始，贾丽浈副书记介绍了此次动员大会召开的背景以及会议的主要议程。随后，厉笑影书记带领与会党员教师认真学习了《徐汇区教育系统关于扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》，特别就此次思想主题教育的重要意义和目标要求进行了深入的解读和学习。通过学习，与会党员领会了深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题教育，是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求，是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求，是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。开展主题教育，对于推动深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，具有十分重大的意义。开展主题教育，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。通过学习，大家认识到此次学习需要坚持学思用贯通、知信行统一，坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等重点措施有机融合、一体推进，全面落实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求。通过学习，大家还明确了此次主题教育所需锚定的目标任务，即以总书记关于教育的重要论述、关于建设教育强国的讲话精神作为学思践悟的重要着力点，坚持“学研查改”有机融合、一体推进。之后，厉笑影书记还向与会党员介绍了世外中学关于贯彻落实此次主题教育的学习计划方案的核心举措，特别就“强化理论学习”板块做了重点学习要求的部署。要求将理论学习与教育教学工作实践深度融合，以学促思，以学促教，以学促干。 大会最后，贾丽浈副书记就“党员理论学习读物推荐”、“党员岗位行动实践” 等学习任务以及主题教育学习的过程性反馈要求进行了具体说明。此次动员大会的顺利召开，标志着世外中学关于贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义主题教育学习正式启动，同时也为接下来的学习开展指明了方向，明确了目标，规划了路径。通过此次主题教育学习，不仅使大家坚定了建设新时代中国特色社会主义强国的理想信念，对建设教育强国增添了强大的信心和底气。同时，也对接下来将主题教育学习心得融入教育实践，发挥党员的先进示范引领，带动更多的教师向“教育家精神”方向奔赴，树立世外中学更好的学校品牌，厚实了思想，迈出了更坚实的步伐。撰稿：朱丽萍摄影：潘子艺审稿：贾丽浈

上海市世界外国语中学文明校园创建自评报告（2021—2023年度）上海市世界外国语中学成立于1996年，是一所在上海市享有优秀学术声誉、社会声誉的民办中学。在26年的办学过程中，学校紧密围绕“立德树人”，坚持把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。在社会主义核心价值观的引领下，学校坚持“积极参与、努力实践；主动合作、勇于创新”的办学理念，以培养具备“爱心优雅大气”气质特征的“走向世界的现代中国人”为目标，努力使学生成为具有“中国心，世界眼，现代脑”的人才。让学生不仅能肩负起建设祖国的使命，更能承担起为世界、为人类作贡献的责任。现就2021~2023年度文明校园创建工作汇报如下：一、加强思想教育，培育时代新人1、坚持价值引领，深入开展爱国主义教育我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引领教师深入学习党的十九大和十九届四中、五中、六中全会精神，以及中央和上海重要会议、文件精神。通过中心组的集体学习和研讨，将相关会议和文件精神与本校的教育教学工作相结合。通过两周一次的教职工学习，持续深化社会主义核心价值观建设，增强全体教职员工的岗位意识和责任意识，统一理念、形成共识，树立对学生开展爱国主义教育的理念。我校积极开展形式多样的主题教育、社团活动和社会实践，将培育和践行社会主义核心价值观落细、落小、落实。学校以“培养走向世界的现代中国人”为培养目标，利用重大纪念日、重大事件、重大节庆日，开展特色鲜明、感染力强的主题教育活动。例如，每学期的中国传统文化节，用英语讲好中国故事的“英语节”、2021年建党100周年系列活动、2022年寻找疫情中的英雄等主题活动，让学生亲身体会祖国的繁荣和强盛，从而激发学生的民族自豪感和爱国热情。2、深抓思政建设，各学科协同育人我校在党委的统一领导下，积极落实党委书记、校长带头抓思政建设机制。我校在规范使用教材的基础上，开齐开足各类课程，各学科深入挖掘学科育人功能，发挥课堂主渠道作用，深入开展学科德育，协同育人。例如，语文学科以名著整书阅读活动渗透爱国、爱党的情怀。借助教材要求，通过《红星照耀中国》、《钢铁是怎样炼成的》、《傅雷家书》等名著阅读任务，引导学生学习党的历史、党的精神，体会革命战士和建设者的顽强坚韧的品格。在传授为人处世基本道理的同时，以丰富多彩的活动激发学生的爱国热情和报国志向。八年级组以《送给自己的十四岁礼物》为主题，组织学生进行了演讲比赛。学生以感恩、立志、理想、报国等关键词进行演讲词写作，在写作过程中明确当代青少年的使命、责任与担当。语文学科通过教学不断强化学生的民族自豪感，例如八年级语文的说明文单元是以探究祖国优秀文化为主题。学生通过学习《中国石拱桥》、《苏州园林》等课文了解祖国优秀传统文化，并结合单元活动探寻身边的文化遗产，撰写申遗报告。这些活动的设计进一步引导学生关注身边的优秀文化，热爱祖国的文化遗产，催生学生的文化自信。思政课堂是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，我校道法组的教师积极钻研新教材，坚持守正创新，开展了富有特色的思政学科课堂活动。例如，以“我最敬佩的人” 为主题开设课前演讲活动。学生自己准备演讲内容,制作课件,确定展现形式。这不仅锻炼了学生的语言表达能力、逻辑思维能力等，还引导学生传递善良、传播美好，彰显社会主义核心价值观。传之以“道”，教之以“法”。我校思政课堂“坚持政治性和学理性相统一，价值性和知识性相统一，理论性和实践性相统一，显性教育和隐性教育相统一”。厚植家国情怀、传道情怀、仁爱情怀，给学生埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。3、 建立多元课程，关注学生全面发展为了学生的全面发展，学校课程在“积极参与，努力实践”核心理念的引领下，立足五育融合，构建了丰富、立体、多元的课程体系，在国家课程的基础上，开设了拓展课程、活动课程、社团课程和游学课程。二、加强党的建设，落实主体责任1、 不断学习，改进工作作风一个好的领导班子是办好一所学校的前提和保证。面对人民群众对优质教育的迫切需求，只有不断学习，提高班子成员的整体素质和能力，才能促进学校健康、稳步、快速发展。我校通过开展中心组、校务会、行政会、骨干会等不同层面的学习分享，提升和统一各层级干部对优质教育的认识和理解。班子成员通过学习和历练，既具备了高于一般教师的专业素养，又有作为领导的管理素养；既有高瞻远瞩的目标定位能力，又有协调一线工作的服务意识。2、 制度建设，提升管理能力学校着力于建设现代学校制度，依照《学校章程》行使学校的权利和义务，积极构建学校、家庭、社会密切配合的育人体系，形成了三级家委会协同工作机制，并逐渐形成家庭教育指导的系列课程。组织开展招生和教育教学活动，保护学生和教职工权益，并管理学校资产和财务，教师和学生也依照《章程》履行义务和行使自己的权利。领导班子严格按照“三重一大”制度，重要事项必须经集体讨论做出决定。“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。凡是涉及到教职工切身利益的大小事情，一律要经过教代会民主协商决定。正是因为学校充分尊重了教职工的民主权利，才使得广大教职工真正树立起了爱校如家的主人翁意识。 3、服务广大教职工，提升幸福指数班子成员主动关心广大教职工，认真组织好工会俱乐部以及向重病、困难教职工“献爱心、送温暖”的活动。组织好教职工的保险、献血与体检工作，开展好如“三八节”主题式体验、“重阳节”老教师回校团聚等节日庆祝活动以及全校凝聚力活动等。学校工会始终以“和谐幸福”为目标开展工作，助力学校精神文明建设，提升教职员工的幸福指数。三、加强队伍建设，提升教师素质1、加强师德师风建设学校坚持把师德师风作为评价教师的第一标准，积极贯彻落实教育部《中小学教师职业行为十项准则》。结合学校实际制定了《世外中学教职工职业道德规范》，形成我校师德建设的校本标准，并由每位教师签署师德承诺书。同时，通过“罗佩明奖教金”、“爱校奖”的评选、班主任基本功大赛评比、班主任节等活动，树立和宣传教书育人先进典范。2、 积极开展教育教学研究学校以校本研修为模式，以课题研究为引领，积极开展学习、研究、交流等的教师发展工作。以课堂教学研究为主题，开展各类教学研讨活动，注重教师间的互助合作，成果共享，促进教师的专业化发展。学校大力倡导、鼓励教师以课题为引领，深入开展教育教学研究。近两年，学校共申报了13个课题，其中市级课题7个。学校重视心理健康教育，如在“心育”课题——《学校心理健康教育“三全一中”模式的探索与实践》的引领下，学校引导教师通过研究更好的了解当今中学生的心理状态及行为表现，把握学生的成长发展的规律，进而促进教师在实践中更有效地引领学生的成长。2021年学校被评为上海市心理健康示范校。以下为学校近年来的相关德育课题及德育论文：表1：德育相关课题和项目课题项目名称主持人级别研究立项时间具体立项单位说明《学校心理健康教育“三全一中”模式的探索与实践》厉笑影市级2019市德育协会《基于优势洞察的班主任成长引领》郑英杰市级2019市德育协会《激活薄弱初中教师发展内驱力的机制建设与实践研究》厉笑影市级2019第四期双名工程《知行合一视域下校内红色文化教育活动的实践探索研究》厉笑影市级2020市级德尚课题《融合高中生涯规划一体多维模式的探索和实践》任洁市级2020民办教育“民智计划”项目《学校全员心育模式构建与实践研究》厉笑影市级2020上海市教育科学研究一般项目《从阅读到悦读——初中学生阅读素养提升的校本实践与创新》厉笑影区级2022徐汇区教育局《提升学校心理健康活动周学生活动参与度与效果的实践研究》张倩区级2022徐汇区德育百题表2：近年发表主要德育论文厉笑影《系统化推进智慧教师培养的探索》《现代基础教育研究》2020年40卷第4期张倩《增强心理课体验感，合理融合素质拓展训练》徐汇教育网交流（2021年5月）任洁《基于非暴力沟通要素的师生对话艺术》　《现代基础教育研究》2021年潘尹凡《“迈克尔六问”在师生沟通中的设计与应用》　《现代基础教育研究》2021年林诺纯《爱的赠券——六年级心理辅导课教学设计》《江苏教育》2021年第33期3、为教师专业发展搭建平台2020-2022年，为促进教师的快速成长，学校继续为教师搭建各种平台——新苗奖、新秀奖、百花杯、教科研论文答辩及寒暑假的教师培训课程等（新苗奖：一年期的见习教师专项比赛；新秀奖：教龄2-3年的教师的展示平台；百花杯：每年围绕教改主题的教学大奖赛）。正是因为多年来学校注重师资队伍的建设和发展，在面对2022年的疫情所带来的大规模线上教学时，我们能沉着应对，并化危为机，扎实推进线上的教育教学，并确保了线上教学的质量。2020年在区骨干教师的评审中，学校有11位教师获得了骨干教师的称号，6位教师获得了学科带头人称号。近两年，共有39人次获得市级及以上的教学评比中获奖。 4、重视教师育德能力的提高学校花大力气发展教师团队，通过分层分类的培养机制，构建了骨干教师成长体系。并以“心育”课题为引领，探索通过阅读、实践、反思、写作的路径来提升全体教师的研究和反思能力。近年来，我校还通过“班主任节”、“班主任工作室”、“德育总结会”“骨干教师培训”等形式开展师德教育和交流活动，初步形成了一支“敬业爱生、智慧进取”的教师队伍。目前，学校的德育论坛已经做到常态化和系列化。每学期学校都会组织教师开展多种形式的德育论坛。在论坛中，老师们围绕学生成长和班级管理的主要问题开展分享交流和互动。在互动交流中，教师们分享育人故事，增长教育智慧，在交流和反思中不断提升育德能力。5、发挥积极的辐射作用 我校积极发挥民办优质校的辐射作用，托管了康健外国语实验中学，参与了强校工程龙苑中学的共建工作。学校积极搭建校际联动平台，总结交流各校在学生行规教育方面的做法和经验。2020年12月，举行了“以心育心 以德育人”的德育论坛，更好的促进五校区教师育德育心能力的提升。我校郑英杰老师领衔主持了“市班主任工作室”。2019年11月26日，郑英杰老师主持的均瑶集团珍爱党员工作室，联合市区两级班主任工作室，与上海市师资培训中心第三期班主任高端研修班联动，开展了德育理念、队伍建设、课题实践等方面的交流。借助这个平台，学校在班主任队伍建设、学生行规教育等方面的经验也在全市得到推广和辐射。四、丰富校园生活，打造特色品牌 学校大力弘扬社会主义核心价值观，并将其校本化，提炼为“公正、开放、包容、感恩、坚毅、担当”6组词汇。以6个关键词为引领，加强校园文化建设，凝聚广大师生员工积极投身学校各项工作。 1、丰富校园活动，提升学生综合素质2020~2022年，校园文化活动得到进一步发展和巩固。在“四纵四横”活动的组织中，既坚持“参与、体验、感悟”，同时也为各项活动注入新的元素。如体育节、阅读节、科技节、英语节；六年级新年音乐会，努力将活动与常规教育相结合，在活动中体现德育常规和学科常规。七年级“达人讲堂”、八年级“十四岁生日”都发展为系列活动，更关注活动过程中对学生思想和理想信念、爱国主义精神的引导。学校还将春秋游与场馆游、素拓活动相整合，提升了活动的品质和意义，更有“中国文化周”、“社团文化周”等传统文化活动的加入。无论哪一项活动，都立足于“让学生在活动体验中成长”。因为学校坚信，每一个孩子都是独特的，都是智慧的，都是有才华的，学校需要提供的就是一个个舞台、一次次经历，让孩子在经历中成长突破，在舞台上焕发光彩。这些活动或庄重或热烈或轻松，在给予学生体验成长的同时，也弘扬和传播了中华优秀民族文化。2、围绕“五育”并举，打造校园特色品牌学校积极开展好科技节、文化艺术节、体育节、英语节、阅读节等活动，积极推进中华优秀传统文化、高雅艺术、经典诵读、戏曲、书法、传统体育进校园。开展了“我们的节日”等主题活动，将相关内容与每月的德育主题相结合，组织进行 “中华经典诵读比赛”、“童心向党合唱比赛”等活动。学校鼓励社团发展，规范社团管理。学校目前有学生自主组建的“世外之声”社团、志愿者社、“世外脑洞”、艺术策划社等19个学生社团。丰富多彩的校园文化活动，将道德情感等思想理念植入学生的心灵，潜移默化地塑造学生良好的人格和品德。疫情期间，我校还借助阅读节举办了“诚信自律担使命·奋发笃行方致远”的主题演讲活动。居家生活的世外学子在活动中展现青春正当时，奋斗正当时的精神面貌。在共青团成立100周年之际，以爱党、爱国的情思，优雅大方的姿态，书写了“云学习”中青春洋溢的篇章。围绕“五育并举”，大队部组织了如“疫情家中坐，美食手中来”“世外亲子体育运动小型吉尼斯”等活动。艺术组则组织同学们进行了线上的艺术创作，并投稿评比。各年级的同学们也纷纷创立了各自的公众号，“云上班级”传递着真、善、美。五、优化校园环境，联手共建共享1、“严”字把关，建平安校园学校建立和完善学校突发事件处置预案和紧急信息报送机制。定期开展学生安全教育、疏散逃生等演练。学校技防设施落实到位，严格按照《重点单位重要部位安全技术防范使用要求第6部分：学校》，加强各方面技防设施的增添和管理。两个校区百余个监控探头，由专人经过专业培训进行操作，并定期安排人员进行检测维修，确保设备24小时正常运行。学校门卫每天定点定时进行校园巡视，巡视的内容包括消防安全通道、泵房以及各项设施。学校坚持每月一次，由分管领导及总务处、教导处老师参加的安全检查。学校认真落实校班车安全管理，按要求做好校班车设施设备的各项检查和记录工作，定期召开班车司机和“巴士妈妈”的工作会议，增强安全意识，保障安全出行。2、“全”字保障，促健康校园学校积极实施学校体育教学改革，确保“三课两操两活动”全员覆盖，体质健康全员达标。学校克服运动场地不足的困难，因地制宜地开展各类体育活动和体育比赛。积极开展爱国卫生运动，健全卫生预防体系。整合学校-社区-家长资源开展相应的健康教育。学校重视师生心理健康，2020年我校申报了市教育科学一般项目《学校全员心育模式构建与实践研究》。我们希望以课题为引领，让心育的理念渗透到全体教师的教育教学工作中，提升学生的心理韧性，帮助学生建立健康和谐的人格特质，形成良好的行规表现。 3、服务保障，建生态校园学校设立食堂专管员每天对食堂进行检查，总务主任及校领导不定期的进行抽查，每日设有行政陪餐反馈，发现问题及时和食堂负责人沟通。食堂专管员对学生饭菜烧制的全过程做到心中有数，对进货凭证进行检查，以防食物中毒事故的发生。学校还积极响应习近平总书记的号召，定期开展“光盘行动”，以主题班会、美术作品征集等形式倡导节俭光荣的校园风尚。通过“光盘行动”，不仅提升了学生的午餐光盘率，也进一步培养了学生节俭的生活习惯。六、健全阵地管理，拓展育人空间1、探索与社区合作育人的模式学校积极参与社区文明共建活动和学习型社会的建设，探索与社区合作育人的模式。全校党员100%进行了社区志愿者登记，同时积极带领广大学生参与社区服务。如：坚持了十年的康健社区“金婚活动”的组织与服务、“邻里汇”老年人智能手机使用培训项目、与董李凤美的旱地冰球融合伙伴活动等等。面对2022年的新冠疫情，教师和学生都尽己所能，有的参加义务献血、有的担任社区志愿者、有的组织防疫物资的捐献等等。2、构建学校与家庭的共育机制习近平总书记强调“注重家庭、注重家教、注重家风”。家长要给孩子以示范引导，协同学校做好思想政治教育工作。我校各年级家委会与年级组、学校联系紧密，定期举办线上线下相结合的家长学校、家教经验交流会、亲子阅读沙龙等。通过丰富的活动，使学校的教育理念与家庭教育实践有机结合，家校之间相互配合、相互支持，形成双向互动、优势互补的教育共同体。同时，我校的家长积极向学校提供教育资源，不断拓展延伸教育基地。如已经开展多年的“梦田职业体验活动”就得到了家长的大力支持，从C919大飞机的制造，到各类红色场馆、博物馆、医院、法院、报社等。家校共同携手，充分发挥这些基地的育人优势，不仅在学生的心田种下了“职业梦想”的种子，也培养了他们的社会责任感和爱国情怀。 3、积极落实五项管理 落实五项管理工作，根本之策在于实现“高效课堂”，强化学校教育主阵地的作用。在课后服务的工作中，结合政策要求与学校发展情况，我校积极引入优质课程资源，为学生提供丰富多彩的学习方式与内容，进一步打造拓展课程的新空间，营造积极、开放的教育环境。我们努力做到空间与资源相结合，软实力与硬设施并举，从艺术到人文，从运动到科创，建立起促进学生自主学习、全面发展的育人氛围，更好地满足学生个性化发展的需求，助力学生全面健康的成长。 以上是对我校创建文明校园的汇报总结，我校将坚持一手抓教育教学，一手抓精神文明建设，为建设管理规范、校风严谨、环境优美和谐的市级文明校园而不断努力！上海市世界外国语中学2023年7月20日

学习材料

2023年上海市世外中学初中招生简章一、学校简介上海市世外中学，原为上海市世界外国语中学，创办于1996年，是一所在上海市具有优秀学术声誉和社会声誉的民办中学。学校为上海市文明校园、上海市行为规范示范校、徐汇区首批素质教育实验校。学校明确以“培养走向世界的现代中国人”为目标，积极探索实践素质教育，旨在培养具有“爱心、优雅、大气”品质的学生。学校以“积极参与，努力实践”（简称“PP”，Participation Practice）作为核心教育理念，始终强调发挥学生的主体作用，挖掘学生的潜能，培养学生的合作精神，提升学生的创新能力。学校注重培养学生的人文性和时代感，旨在培养学生具有中国情怀、全球视野，通过体验式、合作式、探究式、项目式等教育教学方式培养学生成为德智体美劳全面发展的走向世界的现代中国人。学校有初中、高中两个学段。初中分普通班、双语班与融合班。学校有两个校区，分别位于徐汇区虹漕南路602号、百花街400号。校园环境雅致，处处都为学生提供开放有序、互动合作的空间。学校有一支敬业爱生、教育教学经验丰富、实力雄厚的师资队伍。教师中有全国万人计划名师、长三角班主任带头人、上海市高峰计划、攻关计划主持人、徐汇区拔尖人才、骨干教师等二十余人。二、招生计划（一）招生班级数：学校在2023学年度招收六年级新生的规模为：普通班6个，双语班4个，融合班4个。（二）招生总人数：普通班236人，双语班100人，融合班100人。世外中小学一贯制按照一定比例直升摇号，对外招收学生报名人数超过计划人数进行摇号录取。（三）分类计划和条件：三、招生对象户籍或居住地在徐汇区内的符合本区初中入学条件的五年级毕业生。四、报名办法和招生方式五、收费标准（一）普通班：拟31000元/学期（二）双语班：拟35000元/学期（三）融合班：拟60000元/学期以上学费最终以物价部门审核为准且均不超过拟定值。书簿费、学杂费、伙食费另计。六、注意事项 家长仔细阅读招生简章，选择符合条件的志愿类型进行报名，如所报志愿不符合计划类型和相关条件的，学校将不予录取。七、工作纪律（一）学校实施均衡分班，不开设重点班、快慢班、特色班、实验班。（二）学校承诺：不提前组织学生报名或变相报名，不举行任何形式的测试、测评、学科练习、面试、面谈或调查，不收任何学生的简历等材料；招生录取不与任何培训机构挂钩。（三）义务制教育阶段不引进境外课程，不使用境外教材。八、其他（一）家长可登陆学校网站和微信公众号了解更为详尽的学校及招生信息。（二）总部校区：虹漕南路602号分部校区：百花街400号咨询时间：周一至周五每天8:00——17:00 招生联系人及咨询电话：54198998 （吴老师）或 54198535（陈老师）上海市世外中学2023年4月6日

2023年3月24日，我校工会召开第六届委员会第六次会员大会，由世外中学工会副主席张彦平主持会议。本次会议旨在补选世外中学第六届委员会主席，补选第六届委员会委员两名，其中主席采用等额选举的办法，委员采取差额选举的办法。同时选举徐汇区教育工会第六届委员会代表两名。本次大会应到代表329名，实到235名，大会以直接选举方式无记名投票。经过投票、计票等环节，现将选举结果公布如下：贾丽浈同志补选为世外中学工会第六届委员会主席。陈伟蓉、倪如怡两位同志补选为世外中学工会第六届委员会委员。补选的工会委员任期为该届工会委员会尚未履行的期限。徐江东、田欣怡同志被选为第六届徐汇区教育工会代表。工会第六届委员会在加强教职工团结、促进权益保障等方面不断努力创新。在未来的日子里，工会将继续致力于发挥桥梁纽带作用，丰富教职工的精神文化生活，凝心聚力推动学校高质量发展。文：尹文一图：潘子艺审稿：张彦平

2022年上海市世外中学初中招生简章一、学校简介上海市世外中学，原为上海市世界外国语中学，创办于1996年，是一所在上海市具有优秀学术声誉和社会声誉的民办中学。学校为上海市文明校园、上海市行为规范示范校、徐汇区首批素质教育实验校。学校明确以“培养走向世界的现代中国人”为目标，积极探索实践素质教育，旨在培养具有“爱心、优雅、大气”品质的学生。学校以“积极参与，努力实践”（简称“PP”，Participation Practice）作为核心教育理念，始终强调发挥学生的主体作用，挖掘学生的潜能，培养学生的合作精神，提升学生的创新能力。学校注重培养学生的人文性和时代感，旨在培养学生具有中国情怀、全球视野，通过体验式、合作式、探究式、项目式等教育教学方式培养学生成为德智体美劳全面发展的走向世界的现代中国人。学校有初中、高中两个学段。初中分普通班、双语班与融合班。学校有两个校区，分别位于徐汇区虹漕南路602号、百花街400号。校园环境雅致，处处都为学生提供开放有序、互动合作的空间。学校有一支敬业爱生、教育教学经验丰富、实力雄厚的师资队伍。教师中有全国万人计划名师、长三角班主任带头人、上海市高峰计划、攻关计划主持人、徐汇区拔尖人才、骨干教师等二十余人。二、招生计划（一）招生班级数：学校在2022学年度招收六年级新生的规模为：普通班6个，双语班4个，融合班4个。（二）招生总人数：普通班241人，双语班100人，融合班100人。世外中小学一贯制按照一定比例直升摇号，对外招收学生报名人数超过计划人数进行摇号录取。（三）分类计划和条件：分类计划名称相关招生条件计划招生人数是否接受调剂直升统招上海市世外中学（统招-普通班）/12488接受调剂上海市世外中学（统招-双语班）/7610接受调剂上海市世外中学（统招-融合班）/5638接受调剂上海市世外中学（本校教工子女）*上海市世外中学在职或在岗教职工子女，上海市世外小学在职在岗骨干教师子女/14不接受调剂上海市世外中学（举办者集团员工子女）*签订过相关入学协议的或获得过均瑶集团“重大贡献奖”集团员工的子女/35不接受调剂三、招生对象户籍或居住地在徐汇区内的符合本区初中入学条件的五年级毕业生。四、报名办法和招生方式日期内容5月31日“上海市义务教育入学报名系统” （shrxbm.edu.sh.gov.cn）开通。6月4日—15日本市小学五年级学生初中入学关键信息核对、更正。民办一贯制学校征求学生直升意愿。跨区就读的本市户籍小学五年级学生，办理申请回户籍（居住）地就读手续。6月15日1.本市小学五年级学生初中入学关键信息核对、更正截止日。2.民办一贯制学校征求学生直升意愿截止日。3.跨区就读的本市户籍小学五年级学生，办理申请回户籍（居住）地就读手续截止日。6月20日—21日民办一贯制学校直升录取。6月27日—29日民办初中网上报名。7月4日—5日对报名人数超过招生计划数的实施电脑随机录取（电脑随机录取使用全市统一软件），录取结果即时导入“上海市义务教育入学报名系统”，并及时向社会公布。7月13日—14日民办学校调剂志愿录取。8月15日开始向新生发放“入学通知书”。五、收费标准（一）普通班：27000元/学期（二）双语班：36000元/学期（三）融合班：60000元/学期六、注意事项家长仔细阅读招生简章，选择符合条件的志愿类型进行报名，如所报志愿不符合计划类型和相关条件的，学校将不予录取。七、工作纪律（一）学校实施均衡分班，不开设重点班、快慢班、特色班、实验班。（二）学校承诺：不提前组织学生报名或变相报名，不举行任何形式的测试、测评、学科练习、面试、面谈或调查，不收任何学生的简历等材料；招生录取不与任何培训机构挂钩。（三）义务制教育阶段不引进境外课程，不使用境外教材。八、其他（一）家长可登陆学校网站和微信公众号了解更为详尽的学校及招生信息。学校网址：www.wflms.cn微信公众号：上海市世界外国语中学（二）总部校区：虹漕南路602号分部校区：百花街400号 咨询时间：周一至周日，每天8:00——18:00 招生联系人及咨询电话：54198998（境内课程、双语课程可咨询吴老师）54198535（融合课程可咨询陈老师）

为认真学习贯彻党的二十大精神，进一步贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，世外中学综文支部于2023年3月17日下午，在本部五楼会议室举行了2022年度组织生活会暨民主评议党员大会，组织引导支部党员深刻认识“两个确立”，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做好“两个维护”。谈心谈话聚情意党员谈心谈话是民主评议的一项重要内容，组织生活会召开之前，支部委员之间、支部委员和党员之间、党员和党员之间普遍开展谈心谈话，指出存在问题，相互交换意见和建议，深入细致地做好思想政治工作。查摆问题明目标组织生活会开展之际，由支部书记金月华同志代表综文支部报告一年来党支部工作，并对照完成学习教育以及上年度组织生活会问题整改情况，形成党支部的问题清单，并制定相匹配的整改措施。她指出，所有党员同志要通过此次组织生活会进一步提高政治站位，严格按照整改方案落实党员职责，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，使批评与自我批评真正达到深挖根源、触动内心的良好成效。随后，金月华同志先带头就个人的理论学习、教育教学工作、思想作风等方面向支部全体党员进行了自我批评。在支部书记的带领下，支部党员们依次结合党性意识、理论学习、纪律作风等方面开诚布公地开展批评和自我批评。民主评议再进步活动最后，全体党员根据民主测评的程序要求，分别对党支部书记、党支部及支部全体党员进行了民主测评。本次的组织生活会是学校党组织学习贯彻党的二十大精神的重要举措，有效提升了基层党组织的战斗堡垒作用。全体综文支部的党员同志将充分运用好会议成果，抓好后续整改，保持干事创业的锐气和朝气，把党的二十大精神融入教育教学的方方面面，为有效推进学校的高位发展凝聚人心、发展奋进。文图：肖梦捷

3月中旬，世外中学党委各个党支部相继开展了党支部民主生活评议会。各党支部利用这一契机回顾总结了2022年支部主要工作，在此基础上，各位党员对照自身学习、工作情况开展批评和自我批评，大家进一步交流思想，凝聚共识，为提升支部战斗力、凝聚力建言献策。3月15日下午，外语党支部民主评议生活会在本部B207举行。党支部书记黄萍同志主持会议。首先，黄萍同志回顾了2022年外语党支部组织的各项学习、参观、交流等活动，总结了支部工作取得的成绩，同时也查摆了支部工作中依旧存在的问题，提出了支部今后努力的方向和整改措施。黄萍同志针对外语党支部的薄弱环节，希望党员教师们能主动加强政治理论学习，把“要我学”转化为“我要学”，做到系统学、深入学，日常工作中注重理论联系实际，做到学以致用，融会贯通，实现政治理论和业务能力双促进、双提升。每位党员教师在工作中要充分发挥党员的先锋模范作用，除了认真落实教学常规之外，更要主动关爱每一位学生，努力成为学生“思想上的引领者、学业上的指导者、心理上的疏导者。”随后，黄萍同志就个人的理论学习、教学工作、支部工作向支部全体党员进行了自我批评，各党员教师们也以小组为单位，依次做个人对照检查发言，展开了批评和自我批评，通过从他人的角度了解自身的不足，各位党员对自己的学习和工作都有了更深入的思考。活动最后，全体党员以认真、客观、公正的态度，以无记名投票的方式完成了对党支部、党支部书记以及党支部其他成员的民主测评，评选出了支部年度优秀党员。世外中学各党支部通过本次组织生活和民主评议活动的契机，不仅让世外中学的每一位党员教师们认真审视自己在学习工作中存在的问题，明确自己需要进一步努力的方向和肩负的时代使命，改进缺点和不足，永葆党员本色。图文/顾佳 黄萍

2022年11月18日，我校举行了第六届教职工代表大会第四次会议，由世外中学工会副主席张彦平主持会议。本次会议议题为审议《上海市世外中学工会各类活动支出、奖励与慰问标准（草案）》。上一版标准是第四届工会委员会提交并审议通过的，至今已过去了近六年。随着学校的发展和实际生活水平的提高，学校工会草拟了新的标准，并在2022年11月初，广泛征求了全校教职工的意见和建议，进一步修订形成新的草案。张彦平老师在会议上就征求过程中收到的意见和建议进行一一说明。代表对修订草案进行无记名投票表决。本次教代会应到代表64人，实到代表58人，最终草案以58票赞成通过。大会决定《上海市世外中学工会各类活动支出、奖励与慰问标准》自2023年1月1日起正式施行。代表同时就教工之家和会议满意度进行投票。随后，世外中学党委书记、校长厉笑影对教职工代表进行讲话。她首先肯定了张彦平老师的工会领导工作，并且希望教职工代表在日常工作中，也发挥桥梁作用，与工会保持密切沟通。厉校长指出，学校目前面临义务制民办教育改革、新课改和新中考改革、国际课程进一步规范化等新形势，她鼓励代表把握契机，坚持做好自己的教育，聚焦专业研究，创新工作机制，带动全体教职工共同投入未来新一轮的学校发展中。本次教代会顺利召开，发挥了教代会在学校民主管理中的作用，进一步凝聚起全校教职工的智慧和力量，合力开创学校各项事业新局面。撰稿：尹文一

“九万里风鹏正举，千秋业华章续谱”，10月16日上午10点整，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。世外中学全体党员教师通过各种形式认真收听收看党的二十大开幕盛况，深刻学习党的二十大精神。本次大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真总结过去5年工作，全面总结新时代以来以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义取得的重大成就和宝贵经验，深入分析国际国内形势，全面把握新时代新征程党和国家事业发展新要求、人民群众新期待，科学谋划和制定未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务、行动纲领和大政方针。习总书记代表第十九届中央委员会向党的二十大作报告。报告提到，十年来，我党和中国人民团结奋斗，赢得了历史性胜利。而在未来，全党必须加快构建新发展格局，着力推动高质量发展；实施科教兴国战略，推进文化自信自强；发展全过程人民民主，增进民生福祉；坚持全面依法治国，完善“一国两制”；推进国家安全体系和能力现代化，实现建军一百年奋斗目标；促进世界和平与发展，推进人与自然和谐共生；持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，党用伟大奋斗创造了百年伟业，也一定能用新的伟大奋斗创造新的伟业。在认真聆听了习总书记的报告后，世外中学的教师们纷纷感到无比激动和自豪，“人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”翻开风云激荡的红色篇章，沿着中国革命、建设、改革实践的时间轴，中国共产党人的精神谱系灿若繁星，融汇成一脉相承、绵延不绝的精神史诗。十八大以来，中国的经济快速发展，GDP总量位居全球第二。综合国力不断提高，国际影响力日益增强。人民生活水平显著提高，获得感不断增强。民主法治建设不断进步，法治国家建设成效显著。国民素质显著增强，精神文化需求不断得到满足。此外，疫情之下，全球经济都受到冲击，中国对全球经济复苏发挥重要作用。中国是实现自立自强、展望美好未来的榜样。作为在基层教育教学工作的普通一员，我们要积极从报告精神中汲取力量，结合自身工作实际，把学习成效转化为工作动力和工作能力，要在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的环境之中，崇尚高水平素养的风尚，引领更多青少年学子，心怀科学梦想、树立创新志向，认真培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。教师们将以做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人作为自己的目标，学高为师，身正为范，努力成为社会主义先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。撰文：田欣怡图片：教师提供审稿：贾丽浈

2021年上海市世界外国语中学创建文明校园工作总结2021年世外中学以十九届六中全会精神为指导，紧紧围绕学校党政的工作精神和工作要求，在建设一所现代化、国际化学校目标的引领下，以具有“中国心、现代脑、世界眼”的走向世界的现代中国人为培养目标，在学校整体工作中继续深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育，扎实推进我校创建文明学校的各项工作。现将创建工作总结如下：一、加强组织领导，使创建文明校园工作有序开展首先，学校制定切实可行的工作计划，并通过教工大会、班主任会议组织教师认真学习文明校园创建计划。根据创建计划并结合学校实际向全体师生宣传文明校园创建的意义，帮助师生提高创建认识，增强师生的文明意识。其次，校务会细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明校园工作领导小组，由校长全面负责创建工作，政教处、团支部、教导处各司其职，各个班主任鼎力配合，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。二、打造一流的教师队伍，为文明校园的创建奠定坚实的基础学校始终致力于师德师风的建设，成立了师德建设工作领导小组，制定了《世外中学教师师德规范》等制度，坚持实行师德一票否决制度。引导教师以《教师师德规范》为标准，规范自己的言行，严禁教师利用职业之便谋取私利和收受学生的礼品礼金。《教师师德规范》使教师强化了职业道德意识，树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律，增强了教职工爱岗敬业、为人师表的责任感，提高了为学生服务的意识，保证了教学工作的顺利进行。学校利用定期的政治学习时间加强全体教师政治思想理论的学习，时政、人文、艺术、教育技术等板块的培训，拓宽了教师的视野。而社会主义核心价值观的专题讲座使教职工理解到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是看得见、摸得着、感受得到的实际行动。以党总支书记专题党课开局，扎实开展党员的“两学一做”学习教育，组织开展党支部的专题民主生活会。加强党总支成员的理论学习，全体党员学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部的理想信念教育。支部民主生活会，通过批评与自我批评，进一步强化党员教师的身份意识，责任意识，在全体教师中发挥示范引领作用。2021年，适逢中国共产党成立一百周年。世外中学全体教职工认真聆听中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表的重要讲话，回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景。世外中学党委书记陈勇为全体党员教师做了主题为《中国共产党的传家宝》的报告。世外中学全体党员教师深还聆听了上海市委党校哲学教研部教师肖鹏的主题报告《马克思主义科学世界观及其生命力》，举办了“四史”知识竞赛，深入贯彻党史学习教育。此次“四史”学习教育知识竞赛通过以赛促学的形式，庆建党百年，忆红色初心，充分调动了全体党员教师们学习党史的积极性、主动性，让“四史”学习教育更生动、更深入、更真切，进一步增强了全体党员教师的党性修养以及新时代下的责任感和使命感。学校还以“罗佩明”奖教金的评选为契机，以优秀教师为楷模，在校内弘扬“潜心教书 智慧育人”的崇高师德，鼓励教师在日常管理中“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作，注重反思，大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的班级管理模式。三、用校园环境文化建设孕育文明，促进了文明校园的形成我校充分利用校广播台、宣传栏、电子屏，公共区域和教室内的黑板报和软木墙等大力营造文明校园的创建氛围，使校园到处充满浓郁的人文气息。新学期，结合新修订的《世外中学校园生活准则》，学校进行了专题的校会课，各班也召开了班会课。同学们通过学习《学生一日常规》明确了如何做一个文明的世外学子。在开学第一周里，我们透过入校、早操、课堂、课间、集会等每一个细节、每一个举手投足间看到了同学们更加优雅文明的举止。政教处抓住德育契机，认真组织升旗仪式。从“弘扬奥运精神”到“培养节俭品质”和“阅读习惯”、从新中国成立72周年到“纪念九一八”、从校园民主生活少代会到体育节、阅读节，从学生的反思规划能力到劳动意识、法治意识的培养。我们结合学校的中心工作、教育重点及国内外重大时事认真指导、组织好国旗下的讲话。短短十分钟的演讲，让全体师生在庄严肃穆的氛围中感受到精神的力量。以社会主义核心价值观为引领，2021年学校还开展了“优秀班级的创建和评选活动”。通过优秀班级的创建，推进班级文化建设，彰显校园核心价值观，提升校园文化的品位，也进一步促进了良好的班风、学风、校风的巩固，培育学生良好的个人修养和文明习惯，培养学生“爱心 优雅 大气”的优秀品质。结合3月5日的“学雷锋日”，学校开展了爱心义卖系列活动。在活动中，世外学子们也真切地感受到“赠人玫瑰，手留余香”的快乐，让世外的校园爱心涌动，处处充满着感恩的气息。除此之外，学校围绕“学习和争做美德少年”的活动主题，还开展了美德少年的评选活动，从各个年级推荐产生了校级“美德少年”，参与徐汇区“美德少年”的区级评选。学校还积极倡导学生积极参与各类社会实践活动，通过服务社会来践行雷锋精神。如我校团委定期组织团员学生到康健街道为老服务中心开展慰老服务等实践活动。在活动中，同学们不仅体验到当志愿者的辛劳，也尽我们所能帮助到那些需要帮助的人们，这也是世外的同学们用自己的实际行动参与创全。在双减的背景下，学校更加关注学生的身心健康发展，组织开展全校的团建活动和运动会。第二十一届运动会以短频快的形式顺利圆满的完成，此次运动会的亮点是师生的共同参与，同场竞技，展现出世外师生奋发进取、积极向上的精神风貌。面对疫情，政教处紧锣密鼓地组织开展了以“活力桃源魅力世外携手向前”为主题的学生团建活动。虽然每个年级只有短短两节课的活动时间，但是在紧张的学习之余，帮助学生调整了身心状态，提升了团队的凝聚力和合作能力，为营造和谐向上的校园文化打下坚实的基础。除此以外，还在学科教学中继续深入推进社会主义核心价值观教育，如在思品课、历史课等人文学科有机融入社会主义核心价值观教育，使得核心价值观在课堂教育中落细、落小、落实，提升了学生文明素养。四、加强团队建设，引领校园风尚学校团委通过开展教工团的学习讨论，学生团校的学习等途径加强全体团员青年的政治意识和大局意识。通过加强学生团校的组织、新团员的入团工作、团员组织生活、新老团员的培训学习工作等常规工作，组织引导好青少年团员在服务好学校的同时，继续走出去，带回来。团员青年走向社会，在不同形式的服务中感悟新一代年轻人所赋予的历史使命和社会责任；在走出去的同时，团员们也将实践的感悟和体会不仅深化个人的内在，同时辐射、影响身边的同学。通过这些实践和辐射，体现共青团员的先进性，以实际行动践行志愿理念，服务他人，回报社会。学校团委还以广播台、校园生活志愿服务管理等平台作为学生干部锻炼、实践的沃土，通过“世外脑洞”等微信公众号，以青春正能量引领青年思想，服务青年成长，传播主流文化，展现青春风采。 五、开展社团活动，拓展文明校园内涵学校以社团为载体，为学生提供丰富的活动平台，在活动中提高校园的文明程度。校团委学生会大队部根据《社团管理办法》以及相关规章制度，力求将工作规范化常效化。2021年，学校的舞蹈社、戏剧社、篮球社、数独社等学生社团很好地参与了文明校园创建。在各类社团中，学生自主参与组织，在活动中学会沟通、交流，学会合作分享。2021年，文明校园创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，广大教职工爱岗敬业、无私奉献，也使得学生的精神面貌焕然一新，在文明和谐的校园氛围的影响下茁壮成长。在今后的工作中，我们将不断激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强校园的精神文明建设，全面推进素质教育。上海市世界外国语中学2021年12月