为了深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，5月29日，世外中学的全体中心组成员开展了一次学习。本次学习由学校综合文科组的徐渊老师做《追寻初心——建党百年前夕的历史回眸》的辅导报告，由此揭开了世外中学深入开展“四史”学习教育的序幕。徐老师的辅导报告从“没有共产党就没有新中国”、“只有共产党才能发展中国”、“中国特色社会主义的发展道路”三个阶段带领大家回顾了中国共产党发展的光辉历程。结合历史背景，徐老师进一步分析了中国共产党的诞生地为什么在上海，回忆了中共一大从上海转移到嘉兴南湖的往事。历史是最好的教科书，也是全体党员的一门必修课。徐老师的报告让全体中心组成员认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。学习党史就是要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路。了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，能够让我们进一步树立正确的历史观，继而不断创新、不断探索、不断前行。最后，陈勇书记对中心组学习进行了总结，他要求全体中心组成员加强“四史”的学习。首先要坚持主动认真学好“四史”，把学习教育作为坚定理想信念、强化党性修养、提升工作能力的重要抓手，主动投入“四史”学习中。其次，要坚持全面系统地学好“四史”。要将党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史置于整个历史的大背景下，融会贯通地学，全面厘清发展脉络，更好地了解和掌握发展规律。再次，要坚持反复深入学好“四史”。学习要做到真学真懂，就必须反复学、反复读，深入了解历史发展背后的深层次原因。这样才能准确认清来时的路，找到未来发展的方向。“以史为鉴，可以知兴替”，学好“四史”才能鉴往知来。我们将从历史中汲取经验智慧，进一步坚定守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强迎接困难和接受挑战的勇气和信心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。文：金月华

课题 明确团校纪律，端正入团动机 教师 肖梦捷 时间 2016.10.15对象 部分八、九年级同学 l团校纪律要求 1)准时出席，到场签到 2)专心听讲，积极思考 3)踊跃发言，认真汇报 4)递交作业，平心应考 l入团动机大讨论 1)动机是推动人从事某种活动，并朝一个方向前进的内部动力； 2)是为实现一定目的而行动的原因。人从事任何活动都有一定的原因，这个原因就是人的行为动机，动机可以是有意识的，也可能是无意识的。 3)入团动机是什么？ 4)我的入团动机有哪些？ 5)是一个人要求入团的内在原因，是推动人们争取入团的精神力量。 6)正确的入团动机：入团为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义。 l如何端正入团动机 1)学习理论 2)思想入团 3)参与实践 l团校作业 1)写一写《我的入团动机》 2)突出团校学习前后的思想变化与行动目标

为深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，进一步提升学校各党支部凝聚力和学校党员教师的党性修养，根据区教育党工委的相关工作部署和要求，结合学校党总支实际情况，世外中学于2019年9月18日启动“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。根据上级党组织要求，从学校党总支，到学校各基层支部，聚焦“四个讲清”：讲清自己的学习体会；讲清存在的差距不足；讲清改进工作的思路措施；讲清对初心使命的感悟，以主题党课的方式面向全体党员教师进行授课学习，全面落实区教育党工委关于主题教育的目标要求。自活动启动以来，学校党总支组织各党支部认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，通过集体学习和自学的方式，引导党员教师自觉把理论所学融入到实际的教育教学工作中，内化于心，外化于行，充分发挥理论指导实践的功效。10月9日，学校党总支书记陈勇结合自己所学、所悟与实际工作情况，为全校各党支部书记上主题党课。他围绕“让学习成为前进的动力”、“学然后知不足”以及“坚决改进落实整改问题”等三个方面，对照组织要求，找清差距不足，制定整改措施。此外，他还结合学校教育工作的实际情况，为学校各支部书记们上了一堂主题党课，在他看来，教育的初心就在于在岗位上更好地出一份力，为学校、为国家培养出一批批优秀的世外学子，这也正是切实深入践行“全心全意为人民服务”根本宗旨的一种体现切实深入践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨。10月11日下午，学校各党支部书记也在结合所在支部学科特色为支部党员开设主题教育党课,为全体党员教师奉上了党组织一系列理论文化的“饕餮盛宴”。外语支部书记黄萍老师从“国庆阅兵”、主旋律电影等热点话题入手，重点围绕“文化认同”主题为支部党员授课，她指出，作为世外中学的英语教师，不仅要教学生学习国外优秀文化，更要让学生感受到中华民族优秀文化的魅力，教会学生用好英语这门工具来传递中华民族的优秀文化，用英语来讲好中国故事，传播中国声音，真正发挥英语教育的育人功能。综合理科支部书记贾丽浈老师围绕教育者的初心和使命，从“人民教育家”于漪老师的优秀事迹入手，在自己身上找不足、明差距，坚定理想信念，号召党员教师要立志在平凡的教育岗位上继续脚踏实地地教书育人。综合文科支部书记金月老师则结合学科特点，从政治学、历史学等学科角度，带领支部党员共同回顾了中国共产党的发展历程以及中国特色社会主义理论体系的形成过程。行政支部书记任洁老师以“办好人民教育，扛起国家担当”主题， 结合学校教师情况，详细讲述了习近平总书记提出的“四有”教师标准的深刻内涵，引导党员教师在学习中明晰整改方向，在教育教学工作中提高责任意识和使命意识，继续做好学生成长成才的领路人。融合课程支部书记王建平老师通过讲述党史课程，带领支部教师共同回顾和领略了党的奋斗历程，同时结合融合课程的常规活动，对融合课程理念与国家培养要求之间的有效结合进行了深入的讨论。DP文科支部书记蒋瑛老师以“党员教师的责任与使命”为中心，为党员教师们讲述“教师教什么？”、“学生学什么？”等问题，明确教师言行举止对学生成长影响的重要性。DP理科支部书记於嵩老师则是结合理论学习的体会和感受，通过自我批评，找出过去学习和工作中的问题和不足，同时也指出“学习”对教育教学工作的重要性。通过本次主题活动党课学习，全校党员教师从自身出发，严格对照标准、自查自纠、即知即改，在提升理论素养的同时，进一步提高了党性修养，也让主题教育真正落到了实处和细处。文字：徐渊图片：各党支部审核：任洁