姓  名

王文俊

性  别

男

（ 照片）

民  族

汉

出生日期

1979.10

籍  贯

上海

政治面貌

党员

学  历

本科

参加工作年    月

2002.7

从事教育

工作年月

2002.7

现任党政职    务

支部副书记

教研组长

专业技术职    务

中学一级

电子邮箱

swzx_wangwj@wflms.com

单位地址

上海市世界外国语中学

电话

54190200

邮编

200233

家庭地址

新镇路603弄11号102室

电话

54866708

手机

13818295210

何时何地曾获何种荣誉称号

2007．11徐汇区青年教师大奖赛二等奖；

2012．6上海市青年教师大奖赛一等奖；

2013．3全国青年教师观摩课一等奖;

2015.9“一师一优课、一课一名师”活动全国一等奖.

主

要

经

历

2002.7至今：上海市世界外国语中学

主   要   先   进   事   迹

（由所在单位填写，不超过1500字）

王文俊老师是我校优秀青年教师，2002大学毕业以来，一直工作在教育第一线。学校哪里有困难，哪里就有他。现把他任教这十几年主要工作情况汇报如下：

一、师德表现

学高为师，身正为范。广博的学识和高尚的道德是教师的立身之本。两者相互作用，缺一不可。相比较而言，对于教师，道德素养与精神风貌是更为重要的。一方面，教师的首要任务是教会学生怎样做人。而传授做人道理的最好途径是“以身作则”。王文俊老师在自己从事教育工作的日子里，能积极参加学校的政治学习，关心国家大事；在区、市教育系统以及学校组织的各个报告会上，认真聆听关于师德修养与教育形势的相关报告，并且不断思考领会其中的精神，认识到健全教师人格力量的重要性，而教师的人格力量又是来自于他的学术水平与品德修养。所以，他一直把教师这份职业看作是自己的事业，对学生充满爱心，对工作充满热情。他怀着对工作的热爱，不断追求探索！

二、教育理念与教育实践

在教育工作岗位上，在追求这份事业的过程中王文俊老师的教育理念也在不断形成之中；并日益完善，逐步趋于成熟。他在我校担任班主任已有十余年，始终坚持教师是德育工作者，一定要把培养学生成为对社会有用之人放在首位。他认为首先必须以学生的发展为本，充分发挥其主体的积极作用；作为教师，你首先必须要尊重学生，建立民主平等的师生关系。而在日常的教育、教学工作中教师自己的一言一行都起着示范作用，所谓身教重于言教正是如此。因此，通过他自己的摸索，渐渐的也形成了带班风格，那就是赏罚分明、说到做到。在班中不管是好学生还是一般的学生，只要犯错误，一律一视同仁。在对待好学生时不要舍不得批评，在不断的捶打中，他们会更好的成长；在对待后进生时不要吝啬你的表扬，在赞美声中，他们会更加自信。对于学生他的培养目标是：要有责任心，要懂得团结合作。教育他们把对自己的责任、对家庭的责任、对社会的责任带到将来的学习、工作、生活当中。在他带教的8届学生中，目前大多已经在全球的知名大学、知名高中就读，他们在各个领域都取得了非常大的成绩。有上海市的三好学生、澳门的十佳优秀青年，上海市的中、高考的状元；他们还在全球、全国、全市各级各类各级比赛中分获大奖。

三、教学理念、教学实践与课程教材的改革实践

2002年进入了世外中学工作以来，王文俊老师一步一个脚印，不断地在进步！在他工作的前面5年里，他给自己拟定了四关：第一关：教材关，认真钻研教材，吃透教材，认真备课、上课，觉得处理不当的地方就虚心请教组内教师。第二关：吃透学生关，了解学生，因材施教，作为老师，是学生信得过的朋友，跟学生交朋友，以情动人，学生因“亲师”而“信道”。第三关：上课关，备好一节课，不一定能上好一节课，还需要有驾驭课堂的能力，照本宣科不符合时代要求，教育需要创新，怎样去激发学生主动参与才是最重要的。王老师的课喜欢讲一些数学史，创设数学情景，拟定一些开放型题，开设专题讲座。让学生主动思考，以培养学生创新精神和实践能力为主。第四关：信息反馈关，不要自我感觉良好，就忽略了学生的心声。课后，他常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。在作业的批改上做到认真细致，并常按作业的情况有针对和学生交流。在他工作的5—10年里，一直是我校初三的把关老师，他兢兢业业，任劳任怨，在巨大压力下，取得了优秀的成绩！这几年，他在自己的教学方面，通过不断的学习和实践，自己慢慢从一个教学的新手到教学能手的转变；也从一个普通教师到备课组长到教研组长再到徐汇区中心组一员的成长。在教育科研方面曾发表了《关注概念学习过程、重视知识内在联系-----“二次函数的概念”教学设计与评析》、《谈谈后进生的转变》等多篇文章；自己还先后开了多节区级、市级的公开课；在教学评比中，曾获得了区二等奖、市一等奖、全国一等奖的佳绩！

通过这十几年的锻炼，王文俊老师的进步是明显的。我们相信他一定还会好好努力，为教育事业做出自己的贡献！

所在单位意见

 同意！

主管单位意见

基金会审批意见

备

注