A：本周的升旗仪式由我们八二班主持。

B：This week’s national flag raising ceremony is conducted by our class, Class two, Junior Two.

（A：出旗。）

A：向左转。

B：Turn left.

A：升国旗，唱国歌。

B：Raise the national flag and sing the national anthem.

A：升校旗，唱校歌。

B：Raise the school flag and sing the school song.

A：向右转

B：Turn right.

 

A：漫漫的学习生活中，你或许会碰到许多各式各样的老师，他们也许有着不同的性格

B：但他们的共同点是引领我们汲取知识，走进生活，走向社会。

A：在你多年的学习经历中，想必有着让你印象极为深刻的老师。

B：接下来欢迎郭馨云、杨文娜、单一纹、郭佳萌同学谈谈她们眼中的老师们。

 

A：听了同学们的分享，是否感同身受，老师们点点滴滴的付出陪伴着我们成长。

B: 是啊，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”你又是否注意到老师的不辞辛劳呢？

A：还有5天就是教师节了，让周璟童和张文熙同学通过一首由杨文娜同学写的短诗向全体老师表示感谢。

 

B：诗虽短小，却包含着同学们对老师的感激之情。

A： 有时候，不必贵重的礼物，只要有这份心意就足够，相信老师会通过你的努力看到。

B：老师是火种，点燃了学生的心灵之火

Ａ：老师是石阶，承受着学生一步步踏实的向上攀登

B：在这金秋的9月，让我们一起祝愿我们敬爱的老师们节日快乐！

A：本周的升旗仪式到此结束。

B：This week’s national flag raising ceremony is now over. Thanks for your attention.

 

Ｂ：有时候，不必贵重的礼物，只要有这份心意就足够，相信老师会通过你的努力看到。

Ｂ: 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有世外中学的老师们！

 

附：诗歌朗诵

老师，您像明灯，为迷失方向的孩子找到回家的路；

老师，您像天使，有美好的心灵和高尚的品格；

老师，您像海洋，有着宽广的胸怀和渊博的知识；

老师，您像园丁，关心爱护着我们，呵护着我们茁壮成长。

 

您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无雨的天空；

您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石。

当早霜将您的黑发打白，您用它染浓了黑板；

当课业多的让您挥汗如雨，您用它灌溉了幼苗。

 

因为有您，莘莘学子才能成才；

因为有您， 世界才会如此文明。

感谢您老师，我们真诚地感谢您。

 

您就像那一支默默的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人，

有您的光明的指引，我们不会在黑暗中迷失方向。

感谢您老师，我们由衷地感谢您！

我们不会忘记，

您的言传身教还有您的谆谆教诲，

您那用您的全部心血来支撑的守望，

会永远激励着我们在人生路上不断前行！

 

发言稿1

或许你曾经在操场上看见过男老师们与同学们一起挥洒汗水的身姿,他们像朋友一样陪伴着我们。他们或是爱开轻松有爱的玩笑，或是为我们营造出欢乐的课堂，但他们从不乏对工作的认真和尽责。而校园的女老师们占据了多数,她们有美丽时尚的气质,她们有敏捷的思维，她们有缜密的心思。她们像一个个文化符号闪亮在我们的校园，她们以对风雨的无畏，更唤醒了我们内心对她们的尊重。她们用谦逊、温和的气度，凭借温文坚韧，打造着我们充满人性关怀的校园。我们学校的老师们都充满了阳光和睿智，从他们的脸上看不出疲倦和忧愁，总闪烁着健康蓬勃的朝气，辉映着我们，带动着我们，伴着我们一起进步，成长。

 

发言稿2

在我们十几年的学习生活中, 与我们朝夕相处的除了同学们，就是老师们了。

在我的印象中，老师们总是专注在我们的学习上的。在上课时，老师用课前准备好的课件。老师有时在黑板上奋笔疾书，有时在努力地讲解，想让我们理解某个知识点，有时又请同学起立发言。有的时候同学在上课时开小差，老师一开始会语重心长地劝说他们。如果同学不听劝说，老师便会严厉地教导他们。

在下课的时候，老师有时伏在办公桌上批着我们的作业，有时在电脑上坐着课件，有时在会议室里开会……如果老师完成了所有的任务，才会把头靠在桌上，休息一小会儿。

老师是辛苦的，老师是慈爱的，正是因为有了他们，学校才是我们的第二个家。

 

 

2016年9月