如何通过有效的沟通激发孩子的的内在动力——记世外中学2013级家长沙龙
发布时间:2016-06-30 17:09:09   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:1,021

青春期是少年身心变化最明显的时期,逆反,无法沟通成了这个时期的一个代名词。鉴于青春期孩子身上的存在很多共性问题,为了促进家庭教育的健康发展,八年级组于626日举办了首届家长沙龙活动。

本次家长沙龙邀请了四位本年级家庭教育有显著成效的家长和心理学专业教师,与大家共同探讨如何在家庭教育中进行有效沟通来促进孩子的全面发展,从而提高孩子们的学习自主性、自我控制能力和心理健康水平。

交流沙龙由八五班陈凝川妈妈主持,年级组长彭老师及部分八年级家长参加了交流活动。

首先彭老师介绍了举办沙龙活动的初衷,她说:“我觉得教育孩子这件事不能唯分数论,孩子的品质性格更重要,而且这个需要家庭的长期影响。我发现优秀的孩子背后都离不开家长的引导、沟通。家长的格局决定了孩子的高度。我希望越来越多的家长能跟我们一起分享、交流。我们互相鼓励、助推。”

然后四位特邀嘉宾开始谈了自己在教育孩子方面的好方法。来自八一班的刘今悦爸爸说:“沟通的最大问题在于,人们往往想当然的认为已经沟通了,自以为已经说到位了,但是却没有看到想看到的效果,于是焦虑感,无力感就会缠绕着我们,此时我们不是埋怨孩子,而是要反思自己,是否站在孩子的立场上考虑了问题,是否真的表达清楚了自己观点,比如有的家长喜欢说‘成绩不是唯一的’,很多时候会让孩子理解为成绩并不重要,而忽略了学习,家长应该表达清楚自己的观点‘成绩不是唯一的,但是是衡量阶段性能力的一把标尺’……”刘爸爸的观点引起很多家长的共鸣。心理学老师邬睿童妈妈也点评说:“沟通非常重要,在沟通的过程中我们要把握问题的中心,关系中心,倾听孩子的诉求,有时候孩子并不是需要你帮助解决什么问题,只是需要得到情感的支持”。

来自八六班的韩宇森妈妈认为学习的三大核心是自控力、专注性和求知欲,家长面对年幼无知的孩子时有时会觉得无从下手,难免焦虑起来,回顾小韩的成长过程,韩妈妈说:“她是在与孩子探讨幸福的意义时,确定了人生目标,从而激发了孩子向这个目标前进的动力孩子的内驱力一旦开启,其他问题解决起来就容易很多。”同时韩妈妈还分享了青春期如何对孩子身体磨练,打造坚强的毅力以及对早恋问题的化解的种种经验。难怪邬妈妈会感叹道“小韩妈妈是一个太极高手,能将一切难题化解于无形之中”

双语八四班的朱浩博妈妈则是着重谈了如何帮助儿子走出考试失败的阴影,重新建立自信,找回自我的经验。她认为设立人生的目标和孩子之间建立相互的信任非常重要,不言放弃,和自己比就会不断地进步。

“你是学习的,孩子也是学习的;你是思考的,孩子也是思考的;你对世界充满好奇;孩子也会充满好奇,你们是温暖的,孩子也一定是温暖的。”来自八三班的张瀚文爸爸精心制作了PPT和我们分享了孩子的成长过程。“读万卷书行万里路”是张同学成长的最好表述。大格局大视野的家长注定会培养出超脱凡俗的优秀孩子。

最后的互动环节,大家就自己在与孩子沟通中遇到的一些烦恼与嘉宾一起探讨解决方法。虽然只是短暂的交流,但是家长们都感叹受益匪浅,纷纷表示希望多组织一些这样的沙龙,架起学生、家长与老师之间沟通的桥梁,更好的达成教育共识,促进孩子的健康成长。就如德国哲学家雅斯贝尔斯说:真正的教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。通过沙龙这种形式让一个优秀的家长激励另一个家长,一个优秀的孩子带动更多孩子。

(6)班李晔子妈妈