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光阴荏苒，岁月匆匆。充实的2015年即将过去，在岁末的12月8日，2014级全体七年级学生又一次迎来了学科活动日。在一年中的最后一个月里，我们一回首过去，细想在世外这个大家庭里我们付出了什么？懂得了什么？成就了什么？……

 

“乐学”篇

伴随着悦耳熟悉的铃声，此次学科活动正式拉开了帷幕。首先进行的英语学科活动分两个半场举行，当部分同学们在阶梯教室兴致勃勃地开始欣赏校园短剧“世外——让我们拥有如此品质”时，另一半同学则在本班教室里津津有味地观看《Charlotte’s Web》电影版，令人敬佩的Charlottle、多嘴多舌的鹅、自私自利的Templeton……书里陪伴了同学们大半个学期的角色变得生动鲜活起来，在进行了原版书阅读的基础上来观看影片，给同学们带来了更新奇有趣的观影体验。一个小时之后，两个半场进行轮换。

校园英语短剧选材多样。四位男生以选择尝试参加暑期夏令营的题材作为Risk-takers,都淋漓尽致的表现出各自勇气；五位女生则另辟蹊径采用了对比的手法来凸显Jessica Guo独自参加贫困山区支教的尝试的勇气和担当，剧情冲突明显，给大家留下了深刻的印象；这组同学用自如逼真的表演赢得大家的阵阵掌声，那组同学通过对日常学习生活的演绎完美诠释了关爱他人的主题，让同学们陷入思考……阶梯教室里的好戏不断上演。

    在学中乐，在乐中学。英语学科活动完美阐释了“学乐”二字。

 

“团结”篇

在英语天地徜徉了许久，也是时候该活动活动筋骨了！

所有七年级学生都聚集在了操场上，此时的天气十分晴朗，初冬的寒意似已消失不见。“嘟——”每当象征拔河比赛开始的裁判哨声响起时，整齐划一的口号声、嘶声力竭的加油呐喊声似雷鸣响彻云霄般回荡在广旷的操场上空。每一位参加拔河的同学都拼尽全力地把绳子往自己班级方向拉动；在一旁加油的同学时而因久久僵持不动而着急到跺脚，时而跑前跑后鼓励每一位参赛队员；就连老师都在一旁涨红了脸，喊着加油，有的甚至已经跳了起来，恨不得自己也去帮忙拉一把……甚至还有不少来自其他班的加油声。每位同学，每位老师，都早已顾不得额上的汗水，全心投入到了比赛中去，在这一刻所有人都团结一心，用一个世外人的风姿参与着整场比赛。

随着比赛深入竞争进入了白热化，每当有比赛结束，就有人兴高采烈手舞足蹈，有人大声怒吼彻底宣泄，只见他们的有的嘴巴一张一合，有的手摇摇摆摆，有的脚蹦蹦跳跳，面红耳赤，三五相拥，此刻这就是体育的魅力，团队的魅力。起初，七5班犹如一匹黑马，秒杀了一大片班级，但没想到半路杀出个“程咬金”——棋牌班，势如破竹一路挺进前二，最终战胜双语七2班，获得了此次拔河比赛的冠军。而七5班也最终获得了第三名的佳绩。

无论输赢，这次拔河比赛都是班级的荣誉之战，是每个班级同学间默契的体现，更是所有同学团结一心的成果。团结的力量，很强大！

 

“欣赏”篇

刚刚经历过团结一致、奋力拼搏的拔河比赛，中午稍作休整，同学们来到球类馆，聆听了一场由潘子艺老师讲授的名为“寻找生活之美”的摄影讲座。表面上看，这似乎只是一场教你怎么拍好照片的讲座，潘老师也传授了我们不少摄影小技巧，但其实，他更多地是在告诉我们如何去发现身边的美。

寻找生活之美并不是那么难，只要我们善于观察，注意生活中的点点滴滴，发现生活中美好的事物，同时明确定目标、确立主题，并且锲而不舍的去捕捉，去记录，而后你看到的世界就有很多美好。当潘老师给同学们分享自己满意的一些照片时，我们感受到的，是潘老师对生活的热爱。

法国雕塑家罗丹曾说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”想要拍出一张好照片，那就静下心，闭上嘴，用你的眼睛去观察这个世界，用你的耳朵去聆听这个世界，这样才能欣赏到真正的美好。

 

“悦纳”篇

课前3分钟口练是世外语文学习的一个特色，本学期语文口练的主题是“语文知识小讲堂”，借由这次学科活动，各班推选了一组同学进行了在全年级进行了一次“巡回演出”，普及了不少语文小知识：

来自棋牌班的“小小啄木鸟”们提醒同学们警惕“身边的错别字”，各种互动使得整个口练气氛活跃；六班同学用角色扮演的方式，讲述了李白与其他诗人在性格的不同，以及诗歌创作手法的别具一格；双语（1）班的三位女生讲了一些平时很少见到的生僻字，让同学们充满好奇；四班的同学们则更注重于语文在日常生活中的运用，讲了讲“病句”的危害；一班同学的对联小知识则让大家对这种传统文化更感兴趣；二班的“送别诗”与三班的“题画诗”介绍形式活泼，引人入胜；五班同学去追寻著名诗人的足迹，“我演你猜”、“我说你猜”环节生动活泼，同学们参与度很高；双语（3）班的课本剧表演《负荆请罪》妙趣横生；双语（2）班为如何写好作文的开头和结尾支招……

同学们在欢声笑语中愉悦地将各种语文知识容纳于心，七年级的同学们对于语文的热爱由此可见一斑。

 

“自律”篇

一天的学科活动接近尾声，各班的班会——评选自律之星——将为此次学科活动画上一个句号。各班同学们在班主任的组织下对“自律”进行了一番讨论，并据此提名本班的“自律之星”，征集对“自律之星”的评语。

毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。做到“自律”二字并不容易，这需要极大的自制力与与极高的自我要求，但自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

希望越来越多的同学们能够感受到“自律”带来的那份“自由”。

 

 

又是充实而有意义的一天，同学们获得了知识、荣誉、快乐……学科活动虽然结束了，但学习之旅仍在继续。新的一年，新的篇章又将开启，让我们一同期待吧！

 

通讯员：七（2）班 王紫萱、黄姚逸

指导老师：曲金华