初春时节小雨霏霏,在康外实中5楼的多媒体教室里,“聚焦活力课堂,实践多元成长”世界外国语中学、康健外国语实验中学三校区综合文科教学联合活动正拉开帷幕。来自区里的专家老师们、三个校区的校长、学科骨干以及综文组的老师们翘首期待着三校区地理组的老师们为大家展现精彩的课堂。
此次同课异构的主题是“交通”,执教教师分别为徐美英老师(执教班级:境内七2班)、李俊老师(执教班级:MYP七2班)、顾立飞老师(执教班级:康外七5班)。徐老师和顾老师的课题名为《中国的铁路运输》,李俊老师的课题名为《Shanghai Speed——从交通发展看上海繁荣和进步》。三节风格迥异却各有特色的地理课给我们带来了一场教学盛宴。
徐美英老师的课堂设计以铁路游戏棋的设计与制作为主线,尝试将“行为体验”的教学模式融入课堂,将棋盘的设计与目标知识点紧密结合,让学生在游戏棋制作的过程中熟练掌握我国主要铁路干线及枢纽分布,并对已学的知识进行巩固和复习,寓教于乐。小组合作以及亲自动手“画一画、找一找、贴一贴”的课堂形式积极调动了学生的主动性,潜移默化的熟悉我国铁路的分布与规则。整堂课孩子们都保持着浓厚的兴趣,最后,徐老师展示我国目前铁路交通运输布局图,学生们不仅感叹我国铁路运输网络的密集与发达。
李俊老师的Shanghai Speed这堂课以上海交通事业的发展为主线,让学生利用地图,图片和视频资料,学习了解上海主要的现代化交通方式。并根据自己生活的体验,评价上海交通发展的现状,找到上海交通的薄弱环节(短板),思考解决的办法。学生通过本课学习,情感上增强对于“美丽家园”上海的了解和热爱。更加关注家乡上海的发展。从交通发展的角度,增强了“可持续发展”的观念。李老师执教风格幽默生动,并融入了自己对上海这座母亲城市的热爱之情,丰富的历史照片与视频,带领学生们穿越过去并展望未来;为上海高速发展的城市一体化交通而自豪,也为未来更高效、更绿色环保的出行方式出谋划策,真正的将学生们身边的生活与课堂紧密联系。
顾老师的课堂以歌曲《天路》MV导入,请学生摘录歌词中与地理环境相关的词。突出修建青藏铁路的困难,从一开始就把情感态度价值观渗透了,青藏铁路也是贯穿整节课的一条“暗线”。除此以外,还有青藏高原修建过程的模拟动画、关于未来高铁的视频以及最后拿出来的三辆会发声的玩具火车。三辆玩具火车不仅引发了学生的笑声,带动课堂气氛,同时三辆火车代表了发展的三个时代,令课堂在快乐与回味中结束。顾老师冷静平和,不急不缓,骨子里有些小幽默,并且与历史、物理学科充分融合,展现学科的多样性。以“重重困难之下建设的青藏铁路”为主线的课堂上,对学生的情感体验与价值观的思索有强烈的影响力。
课后,徐汇区地理教研员单伟文老师为三堂课做了精彩的点评,单老师谈到本次活动与学科研修主题相切合,是基于课标的教学。其中徐老师的课对教学目标的落实很夯实,非常成功的开展教学活动,设计有梯度、有意图,为目标服务。李老师的课从乡土地理的角度展开,抓住情感、态度、价值观,激发了学生的爱国情,并积极地为解决身边的问题出谋划策。三节课通过行为体验,让学生真正动起来,体现了活力课堂的本质。
综文组的脚步并未就此停下,在回味中,让我们一起期待下周的历史课!
文:林诺纯
图:潘子艺