为了进一步加强班主任队伍建设，不断提升班主任专业发展水平和育德能力，丰富班级文化建设的内涵，近日世外中学组织开展了2015学年“育人奖”暨校“桃李杯”班主任基本功大赛评比活动。

本次的班主任基本功大赛以全校班主任人人参与的《我的班主任观》的大讨论拉开帷幕，通过分享和交流，班主任们加强了对班主任岗位的再认识，更好地理解并实践班主任“教书育人”的责任和担当。

在初赛《我的班主任观》撰写研讨的基础上，学校遴选出境内外共14位班主任进入复赛——主题班会的展示评比。复赛历时两周，14节主题班会课围绕新学期学校提出的“公正开放、感恩包容、坚毅担当”的核心价值观展开，班主任结合班情、学情，在活动前做了充分的准备，结合主题构思设计新颖巧妙、形式多样的主题班会活动。

 “学会感恩”、“乐于担当，幸而成长”、“坚毅，         ”、 “马小易的烦恼”、“撑起自己的一片天空”、“理想与现实” 、“‘棋’心协力话坚毅”、“爱•担当”、“Here we are”、“世外人的担当”、“幸福的方法”、“听•说”、“不能说的秘密”、“正确面对压力”……14节主题鲜明的班会课打破了传统说教的方式，每一节班会课就像是一场场充满思辩的大讨论，一次次师生间的心灵对话。调查、故事、小品、视频、辩论、讨论、头脑风暴等形式被引入课堂，班级内时而充满着欢笑和掌声，时而充满着感动和精彩。每位班主任都注重思想的引领，通过“听、看、讲、思、评”的形式，增强了师生的互动性和学生的参与度，以潜移默化、交流互动、思维碰撞的方式达到主题班会课“感染人、启发人、影响人”的目的。

由校政教处、学生处、师资发展中心教师组成的评委组观摩各场班会，并从活动目标、内容、形式，学生参与，教育效果等方面给予客观的评价；校领导也全程参与听课，青年班主任们积极投入听课学习，营造了浓厚的校园学术氛围。

本次的班主任基本功大赛秉承着以学生发展为本的理念，关注学生心灵成长，不仅提升了班主任对主题班会育人价值的理解，也让学生体验到了在世外桃源成长的快乐与价值。

供稿：金月华