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为进一步继承“积极参与、努力实践，主动合作、勇于创新”的办学理念，坚持改革与发展、融合与创新的学校主题，积极搭建各学科、各教龄段的教师发展平台，世外中学于本学期开展第一届“新秀奖”青年教师教学评比。来自境内外各教研组、各学科组的近五十位教龄2~3年的青年教师积极响应，努力创设有效的交流与互动，将备课、授课、作业等教学环节一一展现。

本届“新秀奖”青年教师教学评比历时两个半月，于三月初由教研组长、学科组长牵头邀请本组的专家顾问、区骨干教师、学科带头人一同确定参赛教师的教学内容；在组内教师的帮助下，各位教师据此撰写教学设计，准备随堂课；经过层层筛选，境内部的潘文婷、顾佳、沈健、方敏洁老师与境外部的郑炜、钱瑶、戴裔、王航、付玉洁老师脱颖而出，向全校教师展现了精彩的公开课。

在5月6日的“新秀奖”决赛评比中，明确具体的教学目标、与时俱进的教学理念、详略得当的教学过程得以生动体现。在一节节富有朝气的课堂中，同学们带着愉悦的心情、浓厚的兴趣，积极主动地完成学习目标，一起化繁为简、化难为易，形成对待事物的理性、客观态度；一起运用辩证思维来看待事物，感受现代技术对现实生活产生的巨大作用；一起丰富观察事物的角度，以人文视野欣赏作者细腻的语言之美；一起诠释数形结合解决问题的特点与优势，建立通过细节和表象窥探文化特征的思维方式……短短四十分钟内，学生可以是学习研究者，以其自主设计实验的亲历过程完成一节高效充实的生物实验课；学生可以是实践反思者，以其“一题多解”的思维策略逐步形成一节流畅细致的数学几何课；学生可以是团体合作者，以其携手参与“达人秀”活动分享一节突破创新的英语写作课；学生还可以是自我更新者，以其揣摩比喻手法的丰富内涵呈现一节真实生动的作品解读课……在座评课教师的肯定目光给予了每一位精心准备、亲切自然的青年教师，更给予了每一节服务教师、成就学生的世外活力课堂。

世外中学第一届“新秀奖”青年教师教学评比即将落下帷幕，在此衷心感谢各位老师的关注与支持。近年来，陆续开展的“百花杯”青年教师教学评比、骨干教师课堂开放日、“新秀奖”、“新苗奖”等都不遗余力地为各学科、各层次的教师提供学习的机会、搭建展示的平台。我们相信：在开展教师发展需求分析的基础上，有效建设教师梯队，有利于确保日常教学更为高效有序地进行。

文：孙东帆