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课程分类 | 教研组 | 学科 | 文章标题 | 发表刊物 |
1 | 王鸣九 | 境内 | 信息 | 信息 | 立足课例分析 聚焦活力课堂 | 《徐汇教育》2015年1月刊 |
2 | 郑炜 | DP | 生物 | 生物 | 活力课堂,或许是风暴过境 | 《徐汇教育》2015年1月刊 |
3 | 杨嘉华 | 境内 | 英语 | 英语 | 浅谈英语课堂教学激活学生思维的有效策略 | 《徐汇教育》2015年2月刊 |
4 | 张立君 | DP | 二外 | 二外 | 提高初学者法语课堂的有效性 | 《徐汇教育》2015年2月刊 |
5 | 顾佳敏 | 境内 | 信息 | 信息 | 被安排的第8组 | 《徐汇教育》2015年2月刊 |
6 | 马自强 | 境内 | 艺体 | 音乐 | 初中音乐欣赏教学中有效运用体验性活动的实践与研究 | 《现代基础教育研究》2015年3月 |
7 | 王晓丹 | 境内 | 综文 | 历史 | 谈初中学生历史思维能力的培养 | 《现代基础教育研究》2015年6月(第18期) |
8 | 卢文来 | 境内 | 信息 | 信息 | 以计算思维培养为目标的Excel微课程设计 | 《中国信息技术教育》2015年6月第12期 |
9 | 戎竟雄 | 境内 | 英语 | 英语 | 基于微信的中学英语微课设计实践 | 《现代基础教育研究》2015年9月(第19期) |
10 | 刘晓 | 境内 | 语文 | 语阅 | 名著阅读专题 | 《初中生世界》“六年级快乐语文”,第六期, 南京大学出版社, ISBN 978-7-305-15034-0 |
11 | 陈勇 | 境内 | 信息 | 信息 | 课堂教学特色与课程领导力的实现——基于上海市世界外国语中学办学理念的探索 | 《上海课程教学研究》2015年第四期 |
12 | 卢文来 陈勇 | 境内 | 信息 | 信息 | 以计算思维为核心的校本信息科技课程架构 | 《中国信息技术教育》2015年12月第23期 |
13 | 王鸣九 | 境内 | 信息 | 信息 | 计算思维之抽象与分解——以Scratch课程中的《抓娃娃机》为例 | 《中国信息技术教育》2015年12月第23期 |
14 | 孙佳韵 | MYP | 英语 | 英语 | 在初中英语写作教学中搭建脚手架的实践 | 《中小学外语教学》2015年第6期 |
15 | 孙佳韵 | MYP | 英语 | 英语 | 视觉文本在中学英语教学中的运用 | 《中小学外语教学》2015年第12期 |
16 | 孙佳韵 | MYP | 英语 | 英语 | 让“另类”学生学会“接纳”与“被接纳” | 《班主任》2015年第2期 |
17 | 高海燕 | MYP | 德语 | 二外 | IB-MYP新标准下的“探究” | 《上海教育 环球教育时讯》2015年12月 |
18 | 邱雁 | DP | 化学 | 化学 | Motivating high school students in review lesson by using post-it noets | 《英语周报》高中教师版地24期第8、9版 |