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一、指导思想

以贯彻落实科学发展观为引领，深入贯彻教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，，结合实际，以交流研讨为载体，以制度建设为基础，更新教师观念，规范教师执教行为，进一步提高教师的职业道德素养和专业水平，不断激发每位教师自身的内在动力，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会会满意的人民教师。

二、培训目标

1、通过师德培训，明确提升教师职业道德修养的意义、要求和任务。

2、通过师德培训，使广大教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，建立正确的育人观；爱岗敬业、乐于贡献、铸就良好的师德师风。

3、通过师德培训，更新教师教育观念，不断掌握现代教育思想，提升履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平，不断提高教育质量，形成崭新的教育风貌。

三、培训方式：

培训采用集中和分散相结合的形式进行。集中培训主要以讲座、论坛、会议交流等方式进行为主。分散培训主要以读书活动的形式开展

四、培训时间及内容安排：

五、培训组织与管理

1、师德专题培训的领导小组

组   长：徐俭     副组长：厉笑影

组   员：陈勇、赵蕾、金月华

2、领导小组要加强对师德专题培训工作的领导，检查和考核。保证培训工作有序、有效地开展；并在重视档案资料的积累和归档，切实保证培训的各个环节落到实处。

六、培训考核：

1、过程性考核主要通过教师参加培训期间内的学习态度、到课率等情况的记录，给予培训过程恰当的综合性评价。

2、将教师职业道德专题培训，作为年终考核、职称职务的评聘和年终评优的重要依据，

3、教师职业道德考核、实行一票否决制。

上海世界外国语中学

2013年2月