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“活动—交往”模式下的外语教与学

 上 海市世界外国语中学是一所以外语和计算机为教学特色的民办初级中学。学校在英语教学上不断进行探索和改革。在教学理念上，从最初提出“积极参与，努力实践”（简称“P&P”，Participation & Practice），逐步发展到现在的“在参与中学会合作，在实践中学会创新”，始终强调在外语教学与活动中的参与和实践、师生互动的作用以及培养学生合作精神和创新能力的重要性。学校开办至今，我们积极探索“强化英语、试验双语、探索多语”的多元外语教学模式，注重外语的工具性和交际性功能，以“用中学”、“学以致用”为主导思想，重在把培养学生外语实用和交际能力放在外语教学的首位。长期以来，初步创建了以“活动—交往”为核心的外语教学模式，树立了我校外语教学特色品牌，探索出一条通向全面培养外语人才的成功之路。

板块一：课堂教学——校本化

1、改革英语课堂教学方式，推进小班化与分层教学，注重学生听说读写能力训练。即根据不同年级学生特点，针对性、分层次地处理语言知识和语言能力的关系，有阶段侧重地进行综合训练。

2、强化英语课本知识与重视生活实际的结合，拓展学生学习英语、运用英语的时空。即教师根据教材内容创设了生动有趣、切合学生实际、能激起学生兴趣的情景，把学生带到真实的意境中，让学生通过对话、演小品等形式开展交际，习得语言；课后，每天布置给学生的作业也体现了“活动”与“交往”。

3、开发校本特色英语教材，实现一纲多本。即学校以国家课改精神为导向结合教学实际，修订了《英语教学大纲》，以规范英语教学。开发自选教材，以美国学者莫林斯基主编的原版教材《Side By Side》为主干教材，采用上海地方教材如《牛津英语》和一些特色教材如《妙语连珠》、《New Inter Change》等阅读听力教材，以期形成比较完整的英语教材体系。

4、开展校本教研训活动，加快外语师资队伍建设。本着“科研兴教、科研展师、科研兴校”的思路，以深化课堂教学改革为抓手，加大科研力度；发挥教师团队备课与研讨的合作优势；建立教师专业评估制度，推进教师激励机制；积极探索“教研训一体化”自培模式，整体提升教师业务能力。

板块二：课外活动——人本化