思想教育
2011年世外中学暑期教师校本培训工作计划(201106)
发布时间:2012-11-06 15:29:14   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:518
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暑期培训是教师专业发展的重要途径之一,也是我校推进教师培训工作的重要制度之一根据世外中学新三年规划的培养“智慧型教师”工程的要求,本着“人人都是德育工作”的思想,从教师的实际需求和发展愿望出发,特制定2011年暑期教师培训计划。

一、培训目的

1、进一步深入“人人都是德育工作者”的教学思想,推进学校人才的均衡发展。

2、从研讨教育教学的具体问题出发,研究新一学年课程框架,更新教育观念,提升实施新课程的能力,不断提高教学有效性。

3、更新专业知识,进一步优化知识与能力结构,不断掌握现代教育技术能力,促进教师自身的专业化发展。

二、培训项目及安排

(一)课堂有效性培训

贯彻落实学校智慧型教师工程实施,从课堂教学的组织和评价入手,继续组织各教研组研究有效性教学。以备课组为单位,重点落在所在学段的学科要求、学科内容,确定世外特色的校本化课程框架,明确所在学段的课程框架、教学重难点及处理策略、课时安排等。

具体安排:

71日下午1300——1500,由上海市教育考试院雷新勇副院长进行《课堂教学评价》的主题报告。

71下午1500——1700,由上海市教委教研室主任助理谭轶斌进行《如何构建课程框架》的主题报告。

72800——1600,学校以备课组为单位,详细研讨本学科本年段2011学年教学的课程框架内容。包括教学依据,重点难点等,既是对教学内容的事先统一,也是对新任教师的实务培训。

74900——1100,上海市教研室英语教研组朱浦老师进行《课堂教学组织》报告。

741300——1500,以教研组为单位,进行专题汇报研究结果。

暑期内备课组就讨论结果进行修订,开学后全组进行学习并落实。

(二)班主任培训

628 1300——1500,邀请上海市优秀班主任原闸北区语文教研员王昌义老师来校参与班主任沙龙:班主任如何开展家庭教育指导工作。

629 830——1030,各年级班主任工作学期总结。

630 1300——1500,邀请上海教委教研室主任王厥轩来校参与班主任沙龙:特殊学生教育(案例分析)。

73830——1030,邀请上海市中小学心理辅导协会秘书长蒋薇美老师来校做快乐工作 师生共长