体制改革
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2014学年第一学期研讨活动安排
发布时间：2014-12-01 15:37:19   发布人：匿名   信息来源：暂无   点击次数：886
           
序号 教研组 时间 地点 内容 备忘
1 英语 12/10 周三 14：30-15：40  阶梯教室 1、14:30-14:40 活动组织回顾 丁文芳；2、14:40-15：00 展示回顾并组织全组进一步修订教学设计 朱萍；3、15:00-15:30 组内成员分享心得 备课组长安排；4、15：30-15：40 校领导发言 邀请校长出席。 主题：英语组“讲台上的名师”总结会
2 综文 12/11 周四 13：00-14：40 听课A405八4班，评课B207 1、听课（庄晶晶展示课 A405 八4班；2、评课研讨（聚焦课堂提问生成；总结这学期的得失，讨论教研组未来发展的措施） 　
3 信息 12/12 周五 14：45-16：00 B507 一、回顾（王丽丽）1、回顾2013年6月“信息组回顾与展望”活动中所提的发展问题和未来目标。
2、回顾2013年10月启动的课题实施进展。3、说明本次教研活动的目的和意义。二、课题实施和课程推进（卢文来）如何梳理课题实施过程中的阶段性资料。如何理解课题与课程、教案与课程计划、教材与课程内容。三、展望未来（陈勇）有效利用外部资源（如美国西北大学STEM课程），推进校本信息课程建设。		 主题：以课题为抓手，推进课程发展——徐汇区“初中信息科技课程中学生计算思维能力培养的实践研究”课题推进会
目的：1、推进课题实施：总结梳理已有课题成果，将各方工作（教材、课程、未来发展等）作系统思考，进一步推进课题实施。2、思考校本课程：思考探讨校本信息科技课程学科的价值。3、促进教师发展：体验课题实施的基本过程，深化对课程的理解。
4 双语 12/12 周五 15：15-17：15 国际部C308 1、熟悉CLIL双语教学基本理念；2、围绕“激活旧知”为主题，开展主题培训和研讨 职初期的双语教师（myp和双语课程老师为主）总共10余人
5 语文 12/25 周四 　 1、选篇命题期：12月9日~12月16日（语文组教师各自选篇命题并在16号之前发至陈友勤老师、孙东帆老师及两位组长邮箱。）2、交流指导期：12月17日~12月24日（四位评委以小组交流或个别沟通的形式对老师的命题加以指导。）3、陈友勤老师集中点评指导并为获奖教师颁奖：12月25日（暂定）4、总结并整理材料：12月26日~12月30日。 目的：加强语文组教师议论文体命题能力，促进语文组教师专业化发展，增强组内凝聚力。
评委：陈友勤老师、孙东帆老师、褚佳逸老师、郑海林老师
6 艺体 体育 12/26 周五 14：00-15：30 　 1、校本教材汇总；2、教材教法研究 　
7 综理 12/29 周一 16：45-18：00 B207 1、评课评比；2、教师专业化发展 　
8 数学 12/29 周一 16：45-18：00 B507 1、 观看傅炤老师说课录像；2、 傅炤老师交流百花杯比赛感想以及教师成长中的感受；3、 郑逸楠、臧东巧老师谈谈个人专业化发展的一些想法；4、 集中修订各年级第一学期的校本练习册；5、 确定校本练习册答案制定人选；6、 介绍校本练习册B、C组moddle课程