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    世界上所有人对于幸福的定义都不会完全相同，但是要问“属于老师的幸福是什么？”国内最大的搜索引擎百度的标准答案是：“老师的幸福，在于辛勤地教书育人后，看着自己的学生青出于蓝而胜于蓝。”

     10月17日，世外中学十五周年校庆论坛暨教师论坛在一段回顾学校发展历程的影像的辅垫后展开，以世外中学创始人，现任世外中学常务副董事长罗佩明为首的几位“世外元老”以“幸福在哪里”为题开展专题访谈。

     访谈由世外中学国际文凭部的任洁老师主持。首先，至今已有三十七年教龄的胡智玲老师、及两位同样拥有三十三年教龄的邓莉莉老师和吴家骅老师应邀上台接受访问。三位老教师不仅教龄长，同时还是世外中学建校伊始至今历程的见证者。

     当从建校伊始便在“桃源”耕作至今的老教务主任吴家骅老师被问到十五年发展过程中印象最深的一些人和事情时，吴老师满面笑容地回顾起创建初期的种种艰难，和领导同事们同甘苦共奋斗的幕幕场景。如数家珍地娓娓道来，仿佛口中所描述的不是苦而是乐！

     被所有年轻教师尊称为“胡老大”的胡智玲老师，单是教龄已经比学校里60%的青年教师的年龄还大，然而她却有颗与青年教师甚至与学生一样年轻的心。成天乐呵呵，就像没心事的胡老师当被问到，快乐、自信、幸福的源泉来自哪里时。胡老师不假思索：“世外的氛围！”，答案脱口而出：“我在许多学校教过书，但是整体的学校氛围，世外中学是独一无二的；师生之间、同事之间、校领导与普通老师之间、甚至家长和老师之间，融洽且充满温情，我每天上班感觉象是回家！”

     为人谦和宽厚，以治学严谨，始终关注教学与学生撑握知识点的细节著称的邓莉莉老师随后发言，她把自己关注细节的教学习惯归功于世外中学上上下下的整体对细节的关注，在这样的环境中潜移默化养成了教育教学无小事的细节观——细节决定成败。而每个人对幸福的认知和追寻也应该从身边的小细节去发现。身处世外大家庭，学校时时处处都在为教师创造进步的条件和机会，要用一颗真诚的心去体会，要用一双智慧的眼睛去发现……

     最后，世外中学创始人、现任世外中学常务副董事长罗佩明上台发言。罗校长与大家分享了自己投身教育事业四十多年经历种种变迁的心路历程，以及她创办世外中学的初衷。罗校长说：“在创办世外中学伊始，我的目标便是尽全力办成一所能够让学生在快乐中学习成长，让老师在幸福感中工作、进步的学校。因为学习和工作都是辛苦的，如果没有幸福和快乐当成调料的话那前进的脚步会越来越沉重。……如果要说衡量一所学校是否成功的要素是什么，我觉得成绩并不是最重要的，最重要的是学生毕业多年后回忆起母校时，每一位在校师生每天早晨进校时，脸上是否会有幸福的笑容洋溢……”

     虽然访谈只有短短一个小时，但是世外中学自建立以来，特有的包容精神和独特的人文关怀给到了每一位教师，而每一教师将这样的精神与关怀又传递给了每一位世外的学生，这就是来自属于世外独特的文化，是一种多少年后，都会令所有世外人为之骄傲的文化。

图文：潘子艺