体制改革
上海市世界外国语中学“五五”普法工作总结(201101)
发布时间:2012-11-08 13:57:18   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:395
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    伴随着2011年的脚步,“五五”普法工作也接近了尾声。现将我校有关工作总结如下。

一、健全普法教育领导小组,明确各部门任务

1、我校依据上海市“五五普法”有关文件要求,结合徐汇教育局的工作部署,成立由校党政领导挂帅,工会、政教处、团委、派出所法制副校长共同参与的领导小组,具体负责“五五普法”教育。坚持“依法从教、依法治校”,在全校师生范围内采取多种活动形式,普法宣传到位,努力提高教育质量及办学水平。

2、根据我校的实际情况,构建了普法教育管理基本框架。

校长室、党总支

教导处总务处

政教处(团委、大队部)

工会

 教职工

年级组

教师、员工

班主任

学生

学生干部执、勤

 二、准确定位普法教育目的,分类分层落实教育内容

1、突出校级班子的法律学习,大力提高依法治教、依法行政和依法治校的意识,切实提高学校班子依法治校的能力。学校领导干部带头学法用法的制度规范,建立党总支理论学习中心组集体学法等制度。学校不定期召开专题法律类中心组学习,强化法律意识。比如,为规范学校合同管理制度,校级班子主动学习《合同管理法》,并在此基础上制定我校的《合同管理条例》 。

2、重点抓好行政班子的法律、制度性学习,促进管理观念转变,强化执行力建设。利用行政会组织中层干部学习《义务教育法》、《民办教育促进法》等法律法规,增强行政干部依法办事的意识和能力。

3、加强教师的法制学习,着力抓好班主任队伍建设,进行保障学生合法权益的法律法规的宣传。组织全体班主任认真学习《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,加强对学生的保护。

4、、抓好工会委员队伍建设,进行维护教师合法权益的法律法规的宣传。形成了以教代会为主的依法监督机制。

 5、认真落实好学生法制教育工作。从少数学生的防范教育转向全体学生系统的法律素质提高;从知法守法教育到提高学生的法律意识教育和用法能力培养;从单一的法制教育到全面促进学生的道德素养提高,真正让普法教育成为“为了学生终生发展的教育”。

 

三、校内、校外活动课程整合,使学生普法教育成为常态

1、整合已有课程,法制教育进课堂。利用政治课、讲座、报告会、主题班会、研究性课程等开展法制教育,廉政教育进课堂,并在各学科中渗透法律法规意识。我校褚佳逸老师在“五五”普法期间开设了以《清贫》为课题的廉政教育进课堂语文展示课。《科学》等学科结合每年的6月26日禁毒日,以毒品对人体的危害为主题,开展禁毒教育。《思品》课根据学科特点将普法整合到课程设置中。每周的午会课更是针对校内外时事,开展专题法制教育。比如:学校少代会期间,进行《选举法》的宣传,使学生了解公民的基本权利和义务;世博期间重点开展了迎世博知识及其相关法律法规的宣传教育,提高教师、学生作为东道主的责任意识。

2、利用校外资源,有效进行普法教育。我校与康健街道禁毒社工结对,在“禁毒”宣传周,全体师生在校参观“禁毒图片”展览,使学生了解到:为了祖国美好未来,为了美好的青春与前途,为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩,要远离白色瘟疫,创造美好明天。同时各年级还组织学生参观公安博物馆、消防博物馆等法制教育基地等,加强安全法制教育,开展防火知识演练,从生命安全角度加强了对学生的思想教育和行为教育。此外,每学期寒暑假前夕安排一次法制教育专题讲座,取得了良好的效果。

 

“五五”普法工作中的成绩和经验都已经过去,今后我们将一如继往地做好普法工作,为创建安全、文明、法制的社会环境做出自己的贡献。