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课型：主题班会

日期：2015年12月22日

执教：杨翊

班级：七（2）班

一、活动背景：

班级的学生都是00后，他们基本是独生子女，家庭生活条件也相对都比较优越，所以不少孩子如今更为娇气。从学生的日常行为来看, 存在着一些不良的表现：有的学生对自己学习的要求不高, 成就需求低；有的学生纪律意识谈薄, 生活自理能力差；有的学生遇事只顾自己，很少考虑到他人和集体, 事不关己,高高挂起；有的学生对父母长辈没有礼貌,对自己生活的环境不爱护等等，这都是责任感淡薄的表现, 令人担忧。责任感是刻苦学习、努力攀登的强大动力, 是不懈奋斗、追求卓越的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中, 责任感是那样朴素而又十分可贵，因此从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。

二、活动目的：
1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。

2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。

3、通过活动让学生感受分析自己的责任，增强其责任意识，学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。

三、活动准备：

1、主持人选定、主持稿撰写

2、故事准备、PPT等

3、准备讨论纸和笔

4、学生分成6人一组

四、教学过程：

（一）导入：理解“责任”含义：

主持人以讲故事总结责任的内涵，引起大家的思考。

“责任”是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。

（二）由故事感受责任

播放视频讲故事联系班级情况

1、视频：身边的榜样——九年级的同学

2、故事：泰坦尼克号

3、班委来谈谈我们班有责任的表现

（三）联系实际，讨论与明确“我的责任”

1、讨论与明确担任不同角色时“我的责任”

2、落实行动：请学生结合自身情况，谈谈今后该如何去做。

（四）班主任寄语：总结