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日期：2015年12月22日

执教：朱叶

班级：九（5）班

 

一、活动背景

主题班会的形式常常在5班的班会课上呈现，六、七年级的《世外一月间》、《感怀师恩》、《世外一年间》、《五班那些事儿》、《宽容理解 快乐相随》、“班委专场——阶段性小结”（如期中、期末考试后）等等主题班会应时而开，帮助学生正面面对学习、生活中的困扰，并给予理念、方法上的指导，培养“自律”之意识，学习“自律”之方法。

进入高年级，迅猛的时代变化下，学生的思维也“日新月异”的变化。八年级《自由？自由！》的主题班会，从个人因素（内因）及外在因素（外因）两方面探究“自由”，并引导学生以“自律”为法宝，提升自我管理能力，起到了良好的教育作用。

九年级，作为毕业班，学生的学业压力大，又要面临DP与中考的决择，人人都想考取理想的学校，但三年多来，班级孩子的成绩普遍在C层，在有限的时间里，如何提升学习成绩，成了班级学生的一大困扰。

经过半年多的努力，班级也涌现了一批意志坚定，勇敢执着的学生，经过班委讨论，结合世外中学核心价值观“公正开放、感恩包容、坚毅担当”的提出，选择“坚毅”一词召开主题班会《坚毅，____________》，一起探究解决之法，并给出自己学到的“坚毅”之意。

 

二、教育目标：

【认知目标】通过问卷、交流、辨析等形式，提升学生对于“坚毅”层次性理解，引导学生认识到“坚毅”是通往终生学习的重要品质，并结合自身，给出对“坚毅”的深层理解。

【情感目标】通过全面理解“坚毅”品质的重要性，引导初三学生在当下及今后学习、生活中增强“自律”、“慎独”的意识，进一步养成“自律”的习惯。

【行为目标】能从日常生活的小事做起，脚踏实地地践行目标，从而养成坚毅的品质。

 

三、活动准备：

1、问卷调查：通过收集学生在初三面临的学业压力及困扰等问题，便于抓住学习心理的主要问题，以供主题班会各环节质疑、释疑。

2、主持人选定、主持稿撰写

3、原创小品编排、原创诗文撰写

4、辨析小组彩排

5、道具、PPT、配乐等

 

四、活动过程：

1、民调大反馈：感知、思索

根据调查问卷内容，陈列、解读数据，反映学生在初三学习过程中的困扰。

2、“坚毅”之我见：引出主题，激发思考

坚毅：即指坚定有毅力。

根据问卷调查，个别学生交流为什么大部分同学认为初三最需要的品质是“坚毅”，结合九年级语文议论文的学习，全面解析“坚毅”在初三学习中的引领作用。

3、“坚毅”助我行：疑难辨析，彼此解惑

以“坚毅”品质，帮助学生解决问卷调查第6题中的主要问题，并完善标题

分组讨论：5组，8人一组，正、副组长各一人

4、班主任寄语：总结、展望

 

附：

九（5）鸿鹄中队关于“主题班会”的调查问卷

1、进入初三，相比较之前的学习，你是否觉得学习压力明显变大了？（         ）

A.是的         B.比较明显        C.不太明显        D.不明显

2、面对初三出现的学业压力及成绩问题，你会想办法解决吗？（         ）

A.常常想办法，能解决问题                      B.会想办法解决，但是效果不理想

C.没什么时间想办法，先把每天的作业做完再说     D.还没去想自己有哪些问题

3、作为毕业班学生，面临升学问题，你的中考目标是否明确？（         ）

A.有明确的目标                   B.目标较为明确，还有些纠结选择哪个学校   

C.目标不太明确，看同学的选择或听父母的意见          D.目标不明确

4、你对自己五门学科的学习情况的评价是（         ）

A.我偏科挺明显的，文科见长，理科薄弱   B.我偏科挺明显的，理科见长，文科薄弱

C.我不太偏科，但整体成绩不理想         D.我基本全面发展，五门学科均衡发展

5、根据自己初三的学习，你对自己学习状态的评价是（         ）

A.很满意   B.基本满意，还有进步空间   C.不太满意，觉得自己还不够努力   D.不满意

6、你在初三阶段的学习的过程中，下列哪些情况会出现（可多选）（                  ）

A.学习效率不够高，时间安排不够合理，每天很晚睡觉，常常精神不济，成绩进步迟缓

B.觉得自己很努力，但是缺少有效的学习方法，成绩进步缓慢，情绪上会有抱怨

C.因为偏科，对感兴趣的学科越发积极，而薄弱学科便会产生逃避心理，偏科也越发严重

D.给自己立下了理想的中考目标，但成绩和目标的差距太大，逐渐缺少自信

E.班级氛围常常会影响我，看到有同学抱怨、分心、精神萎靡，我也会开始懈怠

F.我的目标很明确，学习也很自律，通过自己的不懈努力，我逐渐向目标迈进

7、初三的学习中，你认为自己最需要的是哪一个品质（         ）

A.感恩            B.包容            C.坚毅           D.果断

8、在初三学习中，你有哪些有效的自我管理方法（学习、情绪等方面），请简单介绍一下

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9、在初中最后一次的主题班会中，你想为班级做些什么？（后勤、PPT、配乐等）

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2015年12月