2013年10月16日上午,浙江平湖语文教师团在区语文教研员陈妍老师的带领下前来世外中学进行参观与研讨,语文组的郑海林老师与俞斌老师为大家展现了两个精彩纷呈的语文课堂,陈妍老师也为老师们带来了一场令人深思的报告。
活动中,世外语文教研副组长郑海林老师为大家带来了一堂极具研讨价值的《买椟还珠》,郑老师通过“三读”——读准字音、读出停顿和读出重音,引导学生揣摩句意进而了解文意,积累常用文言字词的意思或用法,培养学生在作为起始年级的六年级就养成查阅字典学习文言文的习惯。整堂课体现出了教师对于学习策略的具体指导,锻炼了学生的思维品质。
来自八年级语文组的俞斌老师则选择了《生于忧患,死于安乐》一文进行教学研讨。课堂上,俞斌老师带领学生寻找文中的关键词把握语段中的核心内容,梳理上下文关系,借此理解作者的论述思路,探究作者的写作意图,在文言议论文的教学上做出了大胆尝试。
下午的讨论会上,教研员陈妍老师为大家带来了有关“课堂教学内容的确定和学习策略的指导”的专题讲座。陈妍老师以2011年中考课外文言文中的题目为实例指出,在课标的指引下,对学生的认知、对教材的把握、在传授语文知识的同时更应注重对于学生语文思维品质的培养。而在学习策略上,陈妍老师指出,学生经历的学习过程形成的思维方式以及发现问题、解决问题的途径是一个整体,作为教师,我们要注重学生在学习上整体感的建立,培养学生对于语言的敏感性和“问题意识”。探讨解决问题的思路途径,而不是仅仅追求简单地获得一个答案。陈妍老师的讲座令在座的各位老师受益匪浅,也引发了大家无限的思考。
世外美丽的校园给前来参观的平湖老师们留下了深刻的印象,世外在语文教学上的理念、尝试与探索更是让所有的老师们难忘,相信在这样的平台上,在这样的氛围中,世外的语文教学也定将硕果耀枝头,将文学与思想的芬芳留存在每一位学生的心间。
文:强慧超