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风雨历练见彩虹 薪火相继续辉煌———世外中学二十周年校庆系列活动之“基于课标转化,同课异构教学”
发布时间:2016-11-01 09:24:24   发布人:潘子艺   信息来源:暂无   点击次数:2,289
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  2016年10月17日星期一下午,基于课标转化,同课异构教学———徐汇区语文教研活动,暨世外中学二十周年校庆系列活动(世外、康外两校语文教学联动,同课异构活动),在世外中学阶梯教室里热烈开展。语文特级教师陈友勤老师、徐汇区教研员刘侠老师、世外各学科教师以及徐汇区其它各学校语文教师莅临交流。

  本次教学由艾迪、郑英杰、李悦聆三位老师共同执教《我的叔叔于勒》一课。三位老师根据教材特点和学生特点,确定本节课的教学目标,精心设计,赋予了静态教材以生命活力,塑造了各具特色的创造性课堂教学模式。康外实中的艾迪老师注重学生交流,及时解决学生困惑,和同学们一起梳理归纳小说情节;世外中学郑英杰老师在行云流水、别开视角的情节梳理中将学生预习作业遇到的难题解决得水到渠成,让学生回味无穷,听课教师受益匪浅;世外中学境外部的李悦聆老师根据其学生自身情况,因材施教。

  三节课后,陈友勤老师的评课指导,将整个活动推向又一个高潮。陈老师谦虚地指出,他是要和大家分享一些关于八年级从语体学习过渡到文学体裁学习的经验。其中特别强调了“如何认识、分析细节,让学生形成前后联系意识”、“教师的解读认识占据高位,与学生认识产生差距怎么办”等几个问题,陈老师严谨治学、孜孜不倦的教学态度折服了在座的每一位。

  “同课异构”作为一种教学研讨形式,为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示个人教学风格的平台。在研讨活动中,无论是执教者还是倾听者都受益匪浅,通过相互比较和学习,认识到自己在教材理解和处理等方面与他人的差异,从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的。愿世外语文人这份特殊的礼物,让理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,无数个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。

  抚今追昔,物换星移。衷心祝愿世外这所承载着桃源人梦想与希望的大船,在其辉煌的航程中,乘风破浪,直挂云帆,遨游沧海! 

文:李娟

图:潘子艺