学校倡导教师和学生积极投入志愿公益活动，弘扬志愿服务精神，将学习雷锋志愿服务主题活动常态化。以街道为老服务和幼儿园助教活动为载体，提供学生校外的志愿服务平台，融入社会培养品格。党团员教师坚持校门口的早晚高峰执勤，在保障学生安全的基础上体现党团员的先进性，服务校园，服务社区。

2020年11月16日中午十二点，世外中学本部三楼计算机教室里，一场激烈的打字比赛决赛正在悄然展开。32名小选手分别来自六年级境内班和双语班，现场决赛PK英文打字速度和准确率。作为参赛选手之一我全力以赴，以求获得好成绩。比赛尚未开始，同学们已跃跃欲试，打开了typing网页，进行3分钟模拟练习。不一会儿，老师宣布打字比赛正式开始，并进行倒计时。我迅速调整坐姿，指尖轻轻地放在基准键位上。教室里肃然安静，只听得“噼里啪啦”的键盘敲击声。我以迅雷不及掩耳之势开始打字，不过有几个专有的词组，非常难打，我错了好几个，但是大局重要，我还是继续打了下去，紧张的情绪逐渐消失，我开始发挥正常，不再有失误。3分钟的比赛时间，漫长而又紧张。终于，打字比赛结束了，在老师们统计数据的时候，我紧张极了，很想知道自己的名次。当老师在电脑屏幕上广播获奖名单时，我一开始有点疑惑，为什么我的名字不在上面？我焦急地继续寻找，终于在第一行找到了自己的名字，真没想到我获得了特等奖！一股窃喜涌进心头。速度90WPM，正确率98%！老师告诉我，我这次打破了全校的历史记录！手捧着奖品，我十分开心。我愿与同学们一起，不仅在键盘上指舞飞扬，也努力在今后的信息科技学习中一秀风采！附：2020年六年级英文打字比赛获奖名单序号奖次说明班级姓名1特等奖六3周彦霖2一等奖双语六2陶亦致3六4杨翊宸4双语六2王井然5二等奖双语六4陈奕铭6六4马天悦7六5虞明翰8六4王宸妍9六4高张远瞩10三等奖六3史羽宸11六2袁若凌12六3史煜心13六5钱俊烨14六6徐瑶盛15双语六3周晗16双语六1经清雅17六1赵宸嘉18六6褚同鑫19六6林嘉涵文：周彦霖图：王奇伟

10月23日下午，阶梯教室的大屏幕上，投映着这样一句话——“半山腰是拥挤的，你得去山顶看看。”这是 语文老师们对初三学生写作的殷切期望。随着会场渐渐安静，九年级作文分享会自然兴起。分享会主题“丰义蕴藉彰蕙质 匠心雕龙显妙笔”出自九（4）班方瑜笔下，取“情流于文”、“辞约而旨丰，事近而喻远”、雕琢文章匠心独运之意，语言功底尽显，令人惊叹不已，给这次分享会增添了几分文学色彩。本次作文分享会的主讲是常年担任初三语文教学的资深教师任伟建老师。经验丰富的她却不急于亲自开始讲解，而是在简短的开场白过后，首先介绍了台上的十多位初三学子，由她们抛砖引玉——这些学生是初三月考中的各班写作出挑的学生们，个个能说会道。这种脱离了“一言堂”的讲座即刻吸引了同学们。这些被任老师称为“写作小精灵”们也不虚其名，分别从中心材料、语言表现力、结构三个方面分享了她们在写作中独树一帜的经验与技巧，一场场精彩纷呈的演讲中，凝聚着任老师和“写作小精灵”们在台下夜以继日的努力。他们是准备把自己已经“到山顶”看到的“风景”分享给同学们！她们以本年级和学长们的范文为例，明确又生动地介绍了一个个考场写作切实可行的方法，令听众收获颇丰。在同龄人的启蒙之后，便是任老师的“说说初三写作那些事”。常言道“好雨”是“润物细无声”，任老师的“妙语”却“有声”、“有形”，字字珠玑，铿锵有力。“狼来了”、“如闻其声，如见其人，如临其境”、“金字塔’和‘倒金字塔”、“裁剪要有‘金腰带’”......一块块亚克力板上的句子、一个个生动形象的比喻、一篇篇选材新颖立意深刻的作文范例，节奏快，要点多，技巧明。任老师的一词一句，都落在同学们手中的笔记本上，激发出同学们新的思考。此次作文分享会不止于纸上谈兵，实战演练的过程更是激烈非凡。面对任老师给的现场考题，台上的“写作小精灵”们思维碰撞，迸发出激烈的火花：方一惟同学的分析契合实际，幽默风趣；而葛方茗同学紧扣文题中的字眼，娓娓道来。在同学们的笑声中，两位同学的现场答题，把这次分享会的热烈气氛推向了高潮。时短话长，意犹未尽！这次分享会以学长的寄语结束。暂且引用其中一句“少年们征途未尽，且道一句，‘大鹏一日同风起，扶摇直上九万里’”，但愿同学们不负老师们的期待，最终在初三写作中不断突破，让我们一起到“山顶”看“风景”！撰文：九（5）班徐誉甄摄影：九（2）班 沈俊彦九（5）班唐瑞宏审稿：任伟建

9月16日下午1点，世外中学本部的英语教师们齐聚B207教室，参加了一场与众不同的线上教研活动。本次活动由世外中学和世外小学英语组共同发起，旨在交流研讨英语教学相关的科技手段，提高老师们使用不同在线教学工具的能力。特邀全球Apple杰出教育工作者包晓明老师，从教学的不同阶段入手，介绍如何运用不同的技术软件，启发老师们对教学新技术的思考，为英语线上教学与线下教学结合提供了新的思路，为应对后疫情时代的英语教学添砖加瓦。世外中学、世外小学、康健外国语学校、嘉定世外、龙苑中学的全体英语教师参与了本次线上教研。在正式分享教学软件之前，包晓明老师先强调了线上教学应用软件对于学校网络环境和学生设备的硬件依赖。老师们考虑使用线上教学工具时，首先要确认学校网络环境是否顺畅，以及学校是否支持学生个人持有所需教学设备。在做好大环境准备和各部门沟通的条件下，再继续推进对于线上教学工具的开发和使用。随后，包老师着重介绍了各种能够帮助老师们解说知识点和批改作业的相关软件。在解说知识点方面，包老师首先说明了利用短视频进行知识点解说的优势：二至三分钟的教学视频能够帮助学生在短时间内高度集中注意力，也允许学生反复观看同一个知识点的讲解。接着，包老师介绍了拍摄教学短视频的应用软件和方法，其中包括手机自带的拍摄功能、苹果电脑自带的Keynote软件、Adobe Spark Video、可立拍以及最常见的PowerPoint等应用。在英文作文批改方面，包老师推荐了Grammarly、网易有道词典和Linggle英文学习网站中的作文批改和建议功能。包老师提到，老师在利用科技教学的同时，学生也可以利用科技来展示自己的所学所思，并依托科技将自己的理解和想法进行多元化、个性化的呈现。包老师以云谷学校的学生作品为例，展示了学生们如何使用手机视频的慢拍功能去发现和体会生活中的细节，以及学生们如何利用科技编辑、呈现自己的写作作品。一个多小时的线上分享之中，包老师用简单明了的语言快速展示了多种多样的线上教学应用；而隔着屏幕的与会老师们也全神贯注，在记录笔记的同时也积极思考着如何将线上教学应用与平日的教学工作有机结合。本次线上交流为与会老师们打开了新的教学思路，也提供了与时俱进的教学工具。只有在迭代更新的时代中不断学习新事物，才能更好地满足学生的新需求以及社会的新挑战。文/周然编辑/顾佳审稿/朱萍

“小雨清初夏，榴花著意红。”在这美好的初夏时节，6月30日下午，世外中学境内各学科教研组长齐聚一堂，共同回顾了本学期各个教研组对于线上线下工作的思考，分享了工作成果与经验，同时也围绕聚焦课堂教学，带动专业成长进行了深入的讨论。组长们热烈讨论，为下个学年的教学工作顺利开展提供思路，并提出新的展望。本次会议由世外中学教导处陈菊华老师主持，分享了本学期各学科在线上线下教学工作的特色与亮点，提出在新常态新模式下世外中学的教研组如何应对变化与挑战。三小时的会议干货满满，且研且思，百花齐放，更引发了大家对教学工作的共鸣以及对下学期工作的思考。艺体组组长陈伟蓉老师首先分享了体育组教师在疫情期间对于线上教学的一些思考。她介绍了如何根据教师专长，对教学工作进行明确而有效的分工的经验，注重发挥教师特长与专业上的带头作用，从而推动团队的整体发展。信息组教研组长王丽丽老师谈到，作为创新与发展信息课程，教研组老师通过项目实践，课题引领，深入研读学科基本要求，不断反思教学，更新教育理念，将课程发展稳步推进。综合理科组长孙燕谈到理科学科在本学期线上线下教学实践中的经验以及实际面临的困难。学科组将结合项目化学习，基于深度学习的学科素养培育不断反思教学，提升课堂效益与教师思考力。综合文科组长王晓丹就“补台阶、激兴趣”、“育能力、促思考”、“设挑战、引探索”几个方面提出了一系列的思考。她介绍了教研组如何精准把握教学方向并合理施力教学设计的经验，提出学科组间需通力合作，互相取经。同时她也以疫情期间的网络教学为契机，发展混合式教学的新途径，拓宽延伸教学平台，让学生随时即学、兴趣选学、反复研学，帮助教师提高课堂效率和教学质量进行了进一步的思考。语文学科教研组长杨宇老师指出，新教材的使用对教学提出了新的要求与挑战，同时也会带动整体的语文教研，更新教学理念，有利于教师专业发展。语文组将继续落实个性化活动，促进深度学习，激发学生思维；为年轻教师搭建成长平台，推动年轻教师的发展，带动语文学科的团体发展。英语学科教研组长朱萍老师肯定了英语组的每一位教师在专业上的发展。作为特色学科，英语学科一直走在教育教学改革的前沿。下阶段将继续善思善学，坚持课堂改进，促进教学思考，继续建设更有活力、广度与深度的课堂，将教师的个性与学生的学习状态融为一体，同时提升全体英语教师提升教科研能力。数学学科教研组长傅炤老师向大家推荐了《如何备课》，对于不同层次的教师如何根据学情进行更深入的备课分享了自己的读书心得。同时对如何为组内各层次的教师搭建不同的平台从而促进教师专业成长和提升提出了一系列的解决方案。在各教研组长小结交流之后，教导主任贾丽浈老师充分肯定了各教研组在本学期教研工作中的新探索与新经验，所取得的丰硕成果与成效。她指出教研组的建设应该紧扣管理、课堂和专业三个环节，注重管理时间、内容、材料，着力研究课堂内容、方法和情感，提升专业水平，充分利用资源，形成鲜明的学科特色，进一步提升教师的成就感。会议最后，世外中学党总支书记陈勇副校长再次对各学科在本学年取得的教学成果予以肯定，鼓励学科组对教研、教学成果与聚焦问题进行深刻反思。随后，他就这一学期的课程特点分享了几点启示并对教研组长们提出了新的思考。如何提高传统教育入手，拥抱新的信息化环境？线上线下教学的优劣势分析，如何将线上的优势补充到线下？如何在线下做到线上教师做具备的语言精炼，语速得当……如何在线下呈现多样化？如何（升级以“四高”为目的的活力课堂4.0）高质量的思维参与？如何高层次的研究创新？业以琢磨、行成于思，笃行致远、赋能发展。世外中学的教研组长将继续在新的教学背景下学会求深、求变，在教研组建设中找准方向，深耕细作，沉淀积累，使我校的教研走向更宽阔之路。撰文：毕克茹审稿：陈菊华

2020年5月28日是世外九年级学子重返桃源一个月的日子，而距离六月中考也仅剩一个足月的时光。在这个较为特殊的时间点，九年级全体师生在阶梯教室举行了中考动员大会，总结前一月复学的收获与不足，也为最后一个月的全力冲刺蓄能整势、加油助力。吴绅顺同学首先分享了她高效学习的方法。她坦言，刚进世外的时候感觉学习并不轻松，但在四年的紧跟老师步伐，培养自主自律习惯后，取得了卓越的蜕变与进步。她强调最后一个月信任并跟随学校的节奏是非常重要的，能让同学们最快而有效地调整到最佳状态。平实却极切实际的建议让在场的同学完善了对冲刺阶段的规划。随后，李昱澎同学通过自身经历，讲述了复习迎考时的心态处理与辩证看待考场得失。语文大考中作文没来得及收尾怎么办？是长时间沉溺于懊恼中？还是迅速调整心态保证下一场考试良好发挥？李昱澎生动幽默的话语让同学们如临其中，也深切地体会到考试固然重要，但将学习定为长远目标，宠辱不惊地面对人生一次次检验，才更是这段经历应让人受益终生的。作为Pre-DP的同学，赵弈萱以不同的视角分享了在直升班的体悟与收获。面对网课转线下的不适应，她积极调整作息时间，以保证精力充沛，效率在线。面对众多考试，她认为一些良性的心理暗示，会对考场状态有所帮助，而反之亦然。同时，赵弈萱表示世外学子何时都不应该降低目标。“求其上者得其中，求其中者得其下”，只有结合实际树立高目标，才能激发最大潜力，在冲刺时期实现真正飞跃。一段将学习生活相融合的分享引得同学们阵阵共鸣。王娜娜老师以“变与不变”切入，赞扬了九年级学子这几个月来的辛苦蜕变，也为同学们身上一些不变的美好特质感到欣慰。她相信，这段在静默中努力付出的时光必将是未来回望时最宝贵而闪耀的青春回忆。她还说教师团队倾心付出，会和同学们在最后的时间里共同奋斗，并肩应对挑战，是同学们最坚实的后盾力量。王老师还鼓励同学们不灭斗志，坚持到底，在变化中不忘梦想，实现个人价值。王娜娜老师温暖的话语让同学们在进取中不忘感恩，感动于浓浓的桃源情怀。陈勇副校长也来到会场为同学们做中考动员。他先分享了历年升学的数据，激励道“中考是世外学子最有可能创造奇迹的时刻”。一组组激动人心的数字听得同学们热血沸腾，给同学们注入一股强大的信念力量。同时，陈校长强调面对越来越驾轻就熟的考题，最重要的就是做到“胆大心细”。他说：“心态失调和粗心大意只会让结果适得其反，要不停向自己说“我就是最棒的”。”鼓励九年级学子在拥有充足的准备同时拥有自信的状态。他还希望同学们将每一次考试都当作真枪实战的训练认真对待，以保证在中考考场上从容不迫，发挥出最好水平。最后陈校长携全体教师祝福2020届初三学子在不远的九月踏进梦校，勇敢追梦，扬帆前行。千锤百炼的夜晚终会走过，迎接而来的将是花香扑鼻的清晨和时光所证的蜕变。最后一个月。世外九年级学子会坚定信念，勇攀高峰，用自己的汗水书写下不负青春的答卷，也让这段共同走过、承载希冀的日子成为桃源里拼搏的烙印。撰稿：pre_DP1 侯言果审稿：肖梦捷

姓名参加活动服务时间班级陈郁姿　八（1）施如铭钱忻雨　潘世弘邓昊纾　张爱珺张羽萱　叶家欣Charity4小时陈序一　赵家琪范以麟　熊翊雯赵田子　钱予忻张梓鋆　李海欣西班牙文化周、中国文化周4小时李梓萌　范沁澐徐菡清Charity4小时王琮玥Charity、中国文化周6小时朱琳达中国文化周2小时刘天睿乐文怡中国文化周、Charity6小时施文迪中国文化周、西班牙文化周4小时郭欣妮　郎大容汤佳茵　刘筱燊竹内莉美　郑嘉怡周喆人　李泫伶张亦安　华云行徐乘凌　徐佳毅姜天宇　吴岱岭马晨洋　叶千帆陆加　翟语祺杨丛月陈秀文周贝尔许瀞文Charity4小时卢庭安陈歆仪胡恒宇杨心怡西班牙文化周2小时莫凯婷西班牙文化周2小时查悦西班牙文化周2小时刘子悦西班牙文化周2小时黄小桐西班牙文化周2小时许嘉元西班牙文化周2小时韩钟文西班牙文化周2小时张馨元西班牙文化周2小时沈雨婷西班牙文化周2小时郑嘉怡中国文化周2小时

这次我们了大别山，大别山坐落于南京和武汉之间，虽然离城市不远但是对于那些出生在大别山中，经济情况不好的同学来说，可能是永远都无法犯越的高度。而这次我们帮助的对象是六安二中的珍珠生。六安二中是市重点，里面学生的成绩当然好的没话说，可就是在这么一个重点高中里，有那么两个班，他们没有读市重点的经济条件，却有比其他同学还要好的成绩。珍珠生也为这次交流带来了精彩的发言，她的演讲触动了我们的心。她提到，她家住在大别山的山脚下，她的家人知道努力读书是走出大山的唯一途径，所以当她拿到成绩单时她的父母虽然为学费感到焦虑，但仍旧报名了六安二中。她的声音里有最真挚的情感，让我们不禁为她的处境感到同情，为她的懂事和意志而敬佩。他们都是热爱学习的，不光是因为学习是走出大山的一个工具，更是因为他们珍惜着学习的机会。他们不放过任何一个向我们学习的机会，向我们请教学习英语的方法。他们的生活就是从早上6：00就开始学习，一直到晚上10：20才结束一天的学习，每天教室食堂寝室三点一线，生活枯燥乏味。虽然我们明白他们比我们来的辛苦的多，但还是被他们的付出所震惊。 活动结束已经是8点多了，教学楼内还是灯火通明的。而通过这次交流，我们被珍珠生的善良和意念所打动，我们一起合唱了一首感恩的心，这首歌一定是他们内心的写照。临走时，珍珠生和我们挥手道别，相信我们给他们的答案会是他们努力学习的更大的动力。 第二天早晨，经过了4小时的颠簸，我们来到了山顶上，一颗珍珠生的家。山路不好走，上面布满了小碎石，一不留心就会滑下去，一下雨，山上就会遍布泥泞，更不要说走路去上学。半小时的登山路对于我们这种偶尔才爬一次山的人来说就当是旅游，边走边看风景，也是很快就到了，可是对于住在山顶上的珍珠生呢？每周这样上山下山，几小时地上学放学路程是多么辛苦。终于，我们来到了珍珠生的家，一踏进他的家门，就被贴满奖状的墙深深镇住了，这是经过了多少努力才换来的。珍珠生的父母很好客，给我们端来了红薯，赢得了我们的声声称赞。 又是四个小时的返程，让我们筋疲力竭。这次的旅程真正让我们体会到了珍珠生的努力，有如此成就的来之不易，虽然高一但仍伴随着他们纯真笑脸的走出大山的坚定信念。希望有更多的珍珠被拾回，有更多珍珠在大家的帮助下变的璀璨，变的熠熠生辉。 珍珠生计划感想这次大别山之行让我受益匪浅，原本就贪玩的我一开始就没对这次计划就没什么好感，一想到要占用宝贵的秋游还要去山里受苦心里就开始打起了退堂鼓。在经过4个小时的奔波，我与和我一样报了名的20个同学与家长如愿以偿的抵达了我们期待已久的大别山。信心满满的一行人在热心的导游的带领下坐上旅游大巴开始了这次珍珠生计划。我们带着满心的好奇来到了六安二中，好奇心早已盖过了饥饿感，在一路上的广告牌能看得出来这所高中应该是一所重点高中，或许是六安市最好的一所，但和我们学校一比就逊色许多了。我们慢悠悠的走到了一个类似于阶梯教室的教室里，里面坐着高矮不同的二十几位学生但他们都清一色的穿着橘黄的珍珠服。我们交头接耳的走进了教室，刚刚落座就听见一个珍珠生要代表发言，乱哄哄的我

7月2日上午，在绵绵细雨的陪伴下，世外中学六位师生来到了徐汇滨江大道参加主题为“筑爱西藏•滨江健康跑”的慈善公益活动。此次活动由徐汇区区域党建促进会指导，由徐汇区青年联合会、徐汇区慈善基金会、徐汇区邮政分公司、华泾镇党委、华泾镇人民政府、西藏萨迦中学，爱立方公益所组织的公益健康行活动，以此庆祝中国共产党建党95周年，徐汇区各部门积极响应党建的号召，参加活动的同时，为西藏地区的孩子们送上一份来自上海的礼物。此次活动不仅是对建党95周年的祝贺，也有着浓厚的民族情谊，号召更多人能够关注偏远西部的藏区儿童，并且参与到活动中来，帮助他们能够得到更多的物资支持。在健康行活动中，主办方也别出心裁的设计了一系列关于共产党历程的小活动，在顾佳敏老师的带领下，世外的师生们不惧困难，积极参与，在大家相互的支持和帮助下，完成了爬雪山、过草地、盲跑等活动关卡，体验了一把红军的漫漫长征。从1921至2016，伴随着跑过建党以来的95个时间点，世外团队成功地一起完成了5公里的重走长征路。这次的活动不仅仅是一次简单的公益健康跑，也是对红军长征所经历的曲折与坎坷的体验，更是对现代人不惧困难、勇于接受挑战的坚强意志的考验。图：郝丽琼、江一帆文：黄宇飞版权所有：上海市世界外国语中学,未经授权禁止转载、摘编、复制或建立镜像，如有违反，追究法律责任校址：虹漕南路602号 邮编：200233 电话：021-54190200/54198567 沪ICP备12001785号|沪ICP备10020379号

2月28日，世外中学一年一度的爱心义卖拉开了帷幕。此次爱心义卖的主题是“凝聚世外爱心·成就珍珠未来”。今年，它发展成了义卖周的形式，由“篮球义赛”、“周边售卖”和“爱心义赛”三个主题构成。第一个大环节便是灌篮少年们可以一展风采的爱心篮球义赛了。此次篮球义赛分别在2月28日、3月1日、3月2日中午进行了八、九年级初赛，六、七年级初赛和决赛。听，那是篮球场上此起彼伏喝彩的声音；看，这是运动少年们雄姿英发挥洒汗水的身影。7分钟不停表的强者对话、巅峰对决，每天长达一个小时的各班啦啦队助威，操场上空弥漫着充满热血沸腾的硝烟，更是将这一场场篮球争霸赛推向了热情的高潮。有比赛，就有成败得失。每一位冠军选手的背后，都有“凌晨四点的上海”的努力，也都有一步步打过来的艰辛。我们坚信友谊第一，比赛第二。在挥洒汗水的同时，我们也献出了自己的一份爱心，以“爱”之名，为偏远山区的朋友们送上一份诚挚的祝福。怀揣着最真挚的感情，在本学年的义卖周中，同学们积极参与各项学校组织的活动，其中不乏有同学在学校周边义卖中献出了自己的一份爱心。2017年3月2日星期四，在学校的精心筹备下，周边售卖于中午在本部教学楼大厅准时开展。从午休时间起，就陆续有许多同学来到周边义卖现场，在选购自己心仪的产品的同时也为珍珠生们奉献了一份爱心。学校周边售卖的商品是在世外中学校庆时推出的马克杯、棒球帽、可折叠布袋、文件夹和世外熊，因为它们的实用性和纪念意义而深受各个年级同学们的喜爱。排队的同学越来越多，负责售卖工作的志愿者们虽然都在忙碌着，但是大家的内心都是快乐的，因为能够为世外做出一份贡献，还能够为更多的珍珠生提供机会，以此成就珍珠未来。售卖活动十分圆满，参与的同学数不胜数，以至于到后来，有不少抢手的商品被销售一空，需要作登记并在以后才能够获取学校周边商品。这一次的周边义卖活动，对世外学子和珍珠生们都提供了好处——当你买下了一件商品时，就意味着你为珍珠生献上了一份爱心，一份力量，一次机会和许多希望，在你享受着得到了世外校庆周边产品的喜悦的同时，意味着有一群在贫困地区的品学兼优的学生将得以完成高中学业，得以完成自己的梦想，得以满足自己精神上和物质上的需求。相信在不久的将来，会有越来越多的世外学子投入到义卖活动中来！3月3日，周五的世外中学热闹非凡。为了资助贫困地区品学兼优的学生完成高中学业，帮助他们完成自己的梦想，我校又一次举行了大规模的义卖活动。义卖前一个星期，同学们将自己闲置的学习用品、书籍、毛绒玩具、手工艺品、饰品、个人创作的书画作品等纷纷捐献出来义卖。展台、义卖海报布置得五彩缤纷：“义卖有价，爱心无价”、“因为有爱世界才美好”……让整个校园充满了浓浓的爱意。每个班级的爱心店铺前都络绎不绝。老师们也纷纷慷慨解囊，积极参与到活动中来，尽己所能奉献自己的一片爱心。“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了！”同学们摇身一变，一下子成了经验丰富的售货员和推销员，“同学，这个东西真没贵你，而且，这不也是献爱心吗？”教学楼里的吆喝声不绝于耳，为吸引“顾客”的注意，跳舞的，唱歌的，反串的都倾巢而出，不惜使出各种招数。各个班才艺展示、物品售卖，DIY、游戏等的各式各样，不仅让义卖场上人气大增，更让我们深深的感动！滴水成渊，聚沙成塔，义卖站的商品一件件地在减少，而爱心款却一点点地在增多，短短70分钟的义卖活动，让我们筹到了不少的善款。金钱有价，爱心无价，所有爱心款都将放入学校爱心基金，用来帮助我们珍珠生朋友们。帮助他人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香。让我们的校园里爱心流动，让我们的校园里真情传递，让我们的校园到处充满感恩的气息。供稿：七4班徐越龄六3班胡杨六1班陈诺摄影：八1班 宗珈禾、潘子艺

关爱有我，伴您同行——记世外中学团员慰老活动4月8日，世外中学八年级的团员们，组织开展了慰问老人的活动。一行16位团员与老师步行前往位于徐汇区丁香园的社区慰老中心，为老人们送上一份关怀，捎上一份祝福，通过一起合作制作彩虹瓶，为他们的生活添加了缤纷的色彩。下午15:30，一行人出发前往慰老中心。这对于八年级的团员们而言，是一次全新的体验，一次经验的积累，一次对自己的历练。初见到几位奶奶时，大家不免都有些羞涩腼腆，在等待材料准备的过程中，团员们尝试着和她们说说话，心里思索着怎样的话题对奶奶们是有趣的，但徘徊着迟迟不敢开口。当终于鼓起勇气向奶奶们开始自我介绍，她们以慈祥温暖的微笑投来柔和的目光，鼓励着团员们。顷刻，屋子热闹了起来，教室里传出愈来愈响的聊天声，其中穿插着时而稚嫩，时而温和的笑声。与老人们的交流并不如想象中的那般困难，相反甚至有些享受，大家都专心的倾听着她们的故事、想法。团员们在这短短的时间里，渐渐走进了她们的世界，聆听了或艰苦或欣慰的故事，了解了她们对于许多事情独到的见解。材料就绪，在简单介绍了彩虹瓶的制作过程之后，团员们开始了彩虹瓶的制作。所需的材料包括了五颜六色的海洋宝宝，小巧精致的玻璃瓶，和用于压碎海洋宝宝的针管。体贴的团员们都事先了解奶奶们喜欢的颜色，按着她们的喜好挑选不同的颜色。团员们紧紧挨在一起，目光中都透着坚定与认真，捞起一个个海洋宝宝，小心放入针管，又急切的向奶奶们走去。挤碎针管里的海洋宝宝需要些力气，但精力充沛的奶奶们坚持自己完成这个过程，一双双小手帮忙稳稳扶好玻璃瓶，一双双布着皱纹却依然有力的大手努力的尝试着，团员们享受两双手同时努力时轻轻的触碰，享受目光交汇时满足愉悦的会意。五彩斑斓的彩虹瓶开始成形，每个瓶子都有自己独特的颜色，独特的个性，独特的意义。在大家的共同努力下，一起制作了属于他们的彩虹瓶，属于他们的回忆。最后，团员们在制作完成的瓶子上系上了对奶奶们的祝福，伴着最后的阵阵道别声，期待着团员们的下次到来的奶奶们挥挥手，顺利的结束了本次的活动。通过本次活动，团员们加深了对老人们的了解，第一次近距离的接触了她们。在为她们带来关怀的过程中，团员们也看见了她们的智慧与活力。“老吾老以及人之老”，孝顺作为中国的传统美德，鼓励着全体团员带给奶奶们快乐与祝福，为她们的生活添加了几分颜色。

2019年12月27日，数学竞赛学习交流分享会在阶梯教室举行，高年级的同学和六、七年级的同学一起分享交流了自己的学习经验、学习方法和心得。上海市世界外国语中学历来非常注重培养学生的数学素养，不仅在课堂上，还是在课外，丰富多彩的数学学科活动、社团活动、竞赛活动，使得学生重新认识了数学，发现数学的美。近几年，学校鼓励学生积极参加各项比赛，不断地开阔自己的视野，多方位地提升自身的数学素养，在澳大利亚数学竞赛、美国AMC8，AMC10竞赛，伯克利大学数学竞赛上取得了优秀的成绩。这些成绩的取得增加了学生在数学方面的兴趣及学习数学的热情，促进了学生学习数学必修课程之外的数学内容，增强了问题解决的能力。分享会上，数学组于骏老师首先向同学们介绍了目前参加的几项数学竞赛及取得的成绩。一、美国加州伯克利初中数学竞赛从 2016 年开始，伯克利数学竞赛（BmMT）进入中国，伯克利数学竞赛十分注重用数学的方法来解决实际问题。它分为个人赛、速度赛、团体赛、谜题赛四个分项，以及团体总分奖项，十分考验个人数学综合素养和团队协作能力。同时，组委会也会在颁奖典礼上邀请数次带领美国国家队取得国际数学奥赛冠军的明星主教练罗博深（Po-Shen Loh）现场授课讲解数学的魅力。世外中学境内部2018年、2019年组队前往北京参加了此项比赛，2018年获得团体第一名，秦梓钧同学获得个人总成绩第一名。2019年获得团体第一名、第二名，胡韬琇同学获得个人总成绩第一名的好成绩，获奖的世外学生成为伯克利领奖台上一道靓丽的风景线。2020年伯克利数学竞赛将于1月4~5日在北京举行，世外学子七、八年级两支队伍共10人经过选拔、培训将参加此项比赛，预祝他们能取得好成绩，展示自身的数学素养，也展现世外数学教育的风采。二、澳大利亚数学竞赛澳大利亚数学竞赛是全球最大的校际数学竞赛，已经有40 年的历史，总计 32 个国家 1450万名学生参与，由澳大利亚数学联合会 (AMT) 举办。世外中学境内初中部2017年开始参加此项比赛，虽然全球参加此项比赛的人数众多，但得到满分的同学屈指可数。难能可贵的是2018年世外中学呙雅歌同学获得满分奖杯，2019年杨轩同学也获得了满分奖杯，这再一次展示了世外学生的数学实力。三、美国AMC8数学竞赛AMC8考试一般在每年的11月份举行，试题由美国数学协会（MAA）提供，采用与美国学生完全相同的英文试卷，卷面包括25个选择填空题，考试时间40分钟。美国方面将负责阅卷、评奖工作。进入全球前1%，5%和学校前三名的学生都将获得相应的证书。近几年世外中学在此项比赛中硕果累累，2019年有7人获得全球前1%的荣誉，有46人获得全球前5%的奖项，最值得一提的是董佳怡、倪如慧、呙雅歌三位同学获得满分25分的优异成绩，为自己和学校争得了荣誉。四、美国AMC10数学竞赛美国数学竞赛除了AMC8，还有10年级（AMC10）和12年级（AMC12）竞赛，2020年AMC10-12比赛将于2月6日举行，AMC10主要考察初等代数、初等几何（包括了勾股定理，面积，体积等）、初等数论、初等概率等内容，注重学生实际问题的解决。而AMC10前2.5%和AMC12前5%的学生将受邀参加美国数学邀请赛（AIME），2020年AIME的比赛将于3月20日举行。为拓宽学生的视野，培养学生用数学方法解决问题的能力，学校每年都会选拔优秀的初二、初三的学生参加AMC10的比赛，而且近几年都有十位左右的学生能入围AIME的比赛，进一步展示自己的数学应用能力。接下来四位同学分享了自己的数学学习方法。八（3）班的呙雅歌同学曾获得世外中学九章杯一等奖，伯克利数学竞赛团体总分奖全国第二名，AMC 8满分，澳大利亚数学竞赛满分奖。她提到参加国际数学竞赛首先要重视英语阅读能力。其次，平时做数学题时一定要独立思考，锻炼自己的思维和解题能力。另外，除了掌握校内和竞赛班的学习内容，还要有自学能力，课外多看一些相关的书和做相关练习题。最后，学的知识点一定要吃透，“学而时习之”。对于伯克利数学竞赛，她还提到这个竞赛每年都紧挨着学校的期末考试，所以一定要做好时间管理，提前复习，才能做到竞赛、考试两不误。七（3）班的杨轩同学作为澳大利亚竞赛满分获得者也谈了自己的经验。首先要对数学感兴趣。其次要培养良好的学习习惯，例如上课集中思想，注重听课质量，并且积极参与课堂互动，多思考，多举手回答老师的提问；对于作业，要认真完成每一道题目，并且当天完成，绝不拖延；关于错题，一定要弄懂错在哪里，在考试之前，可以将这段时间所学的知识点梳理一遍，圈画出重点、难点和易错点，每次整理错题分析时，他都会图文并茂的“自黑”自己，引起重视。最后，要勇于参加各种富有挑战性的校内校外比赛，这不仅是对自己学习数学是一种提高和锻炼，也是一种享受参与的过程。九（3）班的胡韬琇特别为低年级的同学们带来了参加AMC10的体会。首先是AMC10竞赛的题目一开始很简单，但是越到后面越难，而且时间很紧，所以一定从前往后做，争取拿到该拿的分。其次竞赛的内容也和中国的竞赛很不同，AMC喜欢出统计学内容，其他几何和代数甚至可能还会带过一些行程问题，都是小学奥数水平。统计学第一部分就是喜闻乐见的平均数和中位数等数列特征题；接下来才是重头戏：排列组合、加乘原理、概率。在学习的时候一定要注意各种题目的变式，还有就是要培养排列组合的思维方式，而不是公式的记背能力，否则在美国数学竞赛中挑战奇异的变式就会遇阻。八（4）班的倪如慧今年AMC8中首次获得满分的好成绩，而且还被选拔参加伯克利数学竞赛。她自己在分享中说到自己刚进入世外初中时，数学并没有占很大优势，在竞赛中也总是会因为一些失误、知识点的不扎实或者对题意理解不够而得不到高分。但之后她有针对性地对错题类型加以总结，慢慢摸索出一些学习方法。首先是认真听课，每节课都要全神贯注跟着老师讲课节奏进行听讲并思考，尤其是老师在课堂中的一些拓展性的问题，一定会起到事半功倍的效果。其次是总结反思，她反对盲目的刷题，在做一些课外辅训时，主要聚焦在还未掌握或不理解的题目上，做题应该更注重的是解题思路与方法，加以反思和总结，学会举一反三。第三是题意理解，要学好数学，语文、英语同样重要，如果连基本的题目意思都不能看懂，还谈何解题呢！厉校长也参加了此次分享交流会，她首先宣布了澳大利亚和AMC8两项竞赛的获奖名单，并为他们颁奖。在会上她用DP升入大学学生的实际例子来说明数学素养的重要性，她勉励同学们要对自己有要求，勇于接受各种挑战，在低年级时就对自己的未来有一个规划，并为之不断努力。在学习数学的过程中感受数学的魅力，用心体会数学的美，发现数学的美无处不在，在数学的海洋中畅游。登高方始远,遨游显素养！态度决定了你的高度，探究决定了你的未来！附1：2019澳大利亚数学竞赛获奖名单2019澳大利亚数学竞赛获奖名单序号姓名班级证书1杨轩七（3）Prize（0.3%）2陈韵泽七（4）High Distinction（3%）3徐蔚然七（4）High Distinction（3%）4陆奕辉双七（4）High Distinction（3%）5朱俊安七（5）High Distinction（3%）6赵昕颐七（3）High Distinction（3%）7周尚妍七（3）High Distinction（3%）8刘奕骏双七（4）High Distinction（3%）9彭亦童双七（4）Distinction（20%）10曹奕鸿七（5）Distinction（20%）11蒋莞七（2）Distinction（20%）12黄思翰双七（2）Distinction（20%）13李乐驹七（4）Distinction（20%）14刘嘉昊七（4）Distinction（20%）15季语非七（3）Distinction（20%）16黄君阳七（4）Distinction（20%）17何祺悦七（4）Distinction（20%）18葛启滢七（5）Distinction（20%）19张思玥七（6）Distinction（20%）20姜睿皓　Distinction（20%）21严稼翔七（2）Distinction（20%）22崔韬七（3）Distinction（20%）23刘镕萁七（2）Distinction（20%）24沈琪七（3）Distinction（20%）25曾子叶七（3）Distinction（20%）26陈粲惟七（4）Distinction（20%）27顾凯文七（4）Distinction（20%）28曹廷锴七（4）Distinction（20%）29马佳悦七（4）Distinction（20%）30苏桐七（6）Distinction（20%）31徐一淼双七（1）Distinction（20%）32杜霈怡双七（4）Distinction（20%）33俞樾七（6）Distinction（20%）34吴心怡七（5）Distinction（20%）35杨煦立七（3）Distinction（20%）36顾臻皓双七（4）Distinction（20%）37张锐卿双七（4）Distinction（20%）38杜雨恒双七（1）Distinction（20%）39陈思翰七（4）Distinction（20%）40周鹏菲七（5）Distinction（20%）41魏楚豫七（6）Distinction（20%）42李心悦七（2）Distinction（20%）43樊一帆七（2）Distinction（20%）44秦立伦双七（2）Distinction（20%）45季盛杰七（3）Distinction（20%）46陈睿霆七（4）Distinction（20%）附2：2019美国数学竞赛AMC8获奖名单2019美国数学竞赛AMC8获奖名单序号姓名班级证书名次1董佳怡八（3）HonorRollOfDistinction（1%）一等奖2倪如慧八（4）HonorRollOfDistinction（1%）一等奖3呙雅歌八（3）HonorRollOfDistinction（1%）一等奖4夏可尧八（4）HonorRollOfDistinction（1%）二等奖5侯致远八（4）HonorRollOfDistinction（1%）二等奖6沈轩宇八（3）HonorRollOfDistinction（1%）二等奖7茆顿八（4）HonorRollOfDistinction（1%）二等奖8蔡雨翔八（3）HonorRoll（5%）三等奖9汪奕成八（4）HonorRoll（5%）三等奖10梅嘉瑞八（3）HonorRoll（5%）三等奖11陈泓桦八（3）HonorRoll（5%）三等奖12冯瑜亮MYP八（3）HonorRoll（5%）三等奖13熊恒七（3）HonorRoll（5%）三等奖14杨轩七（3）HonorRoll（5%）三等奖15顾涵钰八（4）HonorRoll（5%）三等奖16俞越旸双八（2）HonorRoll（5%）三等奖17周思媛八（2）HonorRoll（5%）三等奖18李泊宁MYP八（1）HonorRoll（5%）　19陈岱霖八（3）HonorRoll（5%）　20马佳悦七（4）HonorRoll（5%）　21郑昊八（4）HonorRoll（5%）　22刘悦哲七（6）HonorRoll（5%）　23陈彦云双八（4）HonorRoll（5%）　24高思源MYP八（1）HonorRoll（5%）　25陈粲惟七（4）HonorRoll（5%）　26徐蔚然七（4）HonorRoll（5%）　27黄君阳七（4）HonorRoll（5%）　28何祺悦七（4）HonorRoll（5%）　29曾子叶七（3）HonorRoll（5%）　30江奕珲七（3）HonorRoll（5%）　31赵昕颐七（3）HonorRoll（5%）　32汪傲非八（3）HonorRoll（5%）　33陈诣凡八（3）HonorRoll（5%）　34尹天舒八（4）HonorRoll（5%）　35赵安祺八（4）HonorRoll（5%）　36何子婧八（1）HonorRoll（5%）　37胡景恒八（4）HonorRoll（5%）　38蒋玮峰八（3）HonorRoll（5%）　39陆一诺嘉定七（1）HonorRoll（5%）　40沈思弦八（3）HonorRoll（5%）　41张珂璇八（4）HonorRoll（5%）　42朱伊嘉八（3）HonorRoll（5%）　43黄浩洋MYP八（4）HonorRoll（5%）　44李同霖MYP七（3）HonorRoll（5%）　45张原硕MYP七（2）HonorRoll（5%）　46朱文曦七（3）HonorRoll（5%）　47熊天娇七（3）HonorRoll（5%）　48孙阅微七（3）HonorRoll（5%）　49季语非七（3）HonorRoll（5%）　50高晟远八（5）HonorRoll（5%）　51苗准八（1）HonorRoll（5%）　52郝思越八（5）HonorRoll（5%）　53张立宸双七（1）HonorRoll（5%）　撰文：庄燕审核：于骏摄影：潘子艺

2019年12月10日下午3点，世外中学A-Level项目正式启动会议在国际部顺利召开。整个会议过程充满激烈的讨论，厉笑影校长、高中各部门负责人、DP学科组长以及部分任教老师参加了本次启动会议。会议伊始，厉校长进行简要发言，并宣布世外中学A-Level项目正式启动。厉校长和对与会人员介绍了世外中学开设A-level课程的背景和校方背后的思考，A-Level课程在国际上享有很高的声誉，在全世界受广泛认证，给学生较大的自主权，让他们集中精力攻读自己擅长的科目。随着国际形势的变化，A-Level课程引入世外的必要性不断显现。与此同时，世外具有一大批优秀长期在世外中学DP工作的本土化国际课程教师，大家对于学生的学术培养有想法、有办法，这部分骨干教师是学校开设A-Level课程充分的师资保障。A-Level的课程开设要成为原有高中DP课程的一个补充，为更多学生提供发展和学习的平台，要把世外中学培养“中国心”、“现代脑”、“世界眼”的理念通过课程实施更好的实现。DP数学学科组组长、A-Level项目主要负责人於嵩老师首先对A-Level课程作了简要的介绍，并对前期开展的具体工作和与会教师做了沟通和分享，并传达了前期A-Level项目的负责人来校进行预授权考察时对于学校的充分肯定，并表示“在世外中学可以开设A-Level课程是我们的荣誉”。随后，DP课程协调员陈佳纯老师带领各学科组长一起探讨了学科组内对于开设本学科A-Level课程的想法和具体课程实施方法，各个学科组都积极应对学校A-level课程设置，都表示要把十多年来开设DP课程的经验辐射到A-Level课程中来，选派优秀的骨干教师成为第一批A-Level项目实施的主要人员。大家就考试设计、个性化要求、师资调配、时间安排、理化生实验室配置等方面进行了热烈的讨论。同时教师们就IGCSE阶段、AS阶段、A2阶段的各学科课程设置做了进一步规划，大家对未来整个课程设置和开展充满了信心。厉校长还带领大家一起探讨了如何让世外中学的A-Level课程在本土化实施中要体验育人的价值，怎样将教学上的过程性与方法性相结合，达到学生素质和学业能力相平衡。DP学生处任洁老师也提到了要把DP课程中对于学生综合能力培养的模式在A-Level课程中实施中同样展开和渗透，要以“培养走向世界的现代中国人”作为目标。升学组吴新贤老师也对今后这部分学生的升学工作考虑和设置谈了自己的想法。最后，厉校长总结了此次A-Level项目启动会议：世外中学的课程，旨在提高学生的综合素养，世外的每一位老师要把握学科特色与亮点，落实学科的核心。要通过课程使学生成为学习的最大的受益者，建设世外中学独具一格的A-Level课程。让我们一起期待这一课程在世外中学生根发芽、茁壮成长！文：王梦妍、於嵩摄影：李志刚审核：任洁

2019年11月29日，寒冬已悄然而至，一群来自上海市徐汇区的小、初、高年级的学生聚集在一起，参加“童心向党——2019徐汇区学生庆祝中华人民共和国成立70周年暨学生合唱节”歌咏活动，我校合唱团以《As long as I have music》和《夜来香》两首歌曲荣获此次比赛初中组一等奖第一名。在比赛前一个月，合唱团的学生就在老师的带领下积极备战此次比赛，尽管大家学习任务繁忙，但是对此次代表学校参加比赛还是充满着骄傲与向往。在课余时间，三五成群互相讨论着自己唱歌时的不足，互相学习、互相进步，在一次次的练习与配合中，大家的默契度越来越高，对于此次比赛也充满了信心。比赛当天，几十只来自各个学校的代表队伍陆续抵达。我校40名学生统一身着白色校服，从容自信的走进会场，大家抛弃了平时的羞涩腼腆，在演唱时四十名学生放声高歌，唱响了专属他们这个年龄的青春梦想的旋律。一首英文歌曲《As long as I have music》唱出了他们对音乐的热爱；一首经典中文歌曲《夜来香》婉转悠扬。合唱团的每一位学生都是爱好音乐、歌声清脆的“百灵鸟”，但是合唱是一门共性的艺术，在演唱过程中要仔细聆听他人的声音，以求每个声部及声部之间达到和谐的音色，最终达到整个合唱队的和谐。因此，在一次次排练中，提高团队的配合与默契才是重中之重，大家在老师的带领下，一遍遍磨合、一遍遍尝试，失误了互相鼓励再来一遍，被表扬了互相微笑给予鼓励，正是由于这种可贵的赤子之心，才让所有的学生在这次比赛中既收获了友谊，又收获了荣誉！2019年是新中国成立70周年，是伟大的祖国妈妈的生日，大家用悠扬的歌声、纯真的笑脸和不懈的努力，为祖国献上了一首动听的赞歌！文字编辑：七二班张响拍摄：王迎责编：毕克茹

2019年11月27日上午，在本部507会议室召开了世外中学2019学年校级课题与（项目）的开题与立项论证汇报。上海市教科院普教所副所长、《上海教育科研杂志》常务副主编徐士强先生，上海师范大学期刊社基础教育编辑部主任副编审孙珏女士，世外中学校长厉笑影女士、世外中学党总支书记副校长陈勇先生共同参加了此次汇报会。会议由师资办的徐雅雯老师主持，来自境内、融合、DP课程部门，总计8个课题（项目）组负责人及课题组成员代表对所申请课题（项目）进行了开题（立项）汇报。在汇报中，各课题（项目）的负责人带领自己的团队，积极准备，自信表达，向专家与学校领导精彩阐述了课题（项目）组的研究背景，立意与目标、创新点、实施规划、预期成果等等，也虚心听取了来自各方面的意见和建议。此次参与课题（项目）的各组，在立意上紧扣当下教育改革，指向核心素养与深度学习在课堂转型中的实践，在内容上，立足于学校特色课程建设、学生深度学习以及教师专业发展，在组织结构上实现了跨学科、跨年级、跨部门、所研究的领域也覆盖了教育教学、课程建设、师资发展等各个方面，立意新颖，亮点密集（课题/项目汇总内容见附录）。此外，各组在答辩中所展示的世外中学教师对课题（项目）深入的调研与思考、以及满满的实干精神，获得专家老师们的高度认可。专家老师同时从课题（项目）的科学性、方法性、创新性、规范性等多给方面给到各个课题（项目）组全面而具体的建议与指导，并对世外中学校本课题（项目）研究的有序规范开展，百花齐放、以及老师们的高参与度给予了充分的肯定。各课题（项目）组对专家的提出的意见与建议进行了详细的记录，并按照专家的建议重新修改和完善开题报告。在与专家的交流中，许多老师坦言，对教科研的专业领域还是存在许多生涩和困惑，但通过校级课题（项目）的申请与开题的汇报，自己与团队也在不断厘清研究思路，获得了许多成长与收获，对之后研究的开展也有了更为明确的方向……以研究促进教学，以研究促进教师以及团队的成长，相信随着2019校级课题和项目的推进与开展，无论是对学校的教师队伍的整体发展、教师的个人成长，还是对学校特色化课程建设有着可预期的巨大的推动作用。文：徐雅雯图：潘子艺审核：任洁

11月15日周五中午，从机房传出“噼里啪啦”阵阵按键声，六年级英文打字比赛正紧张地进行着。参赛选手们，都竭尽全力，以最快的打字速度，努力为班争光。我有幸荣获了本次打字比赛的特等奖。回想两年前，我有了自己的第一台平板电脑。当我的手指触碰到键位上时，打字的漫漫长路也随之起步。之前，我并没有系统学过打字，因为我打字太慢，妈妈说：“像乌龟一样。”的确，别人手写的速度都比我打字的速度快。进入中学后，我开始系统地学习打字。信息课上，老师介绍了typing打字练习网站，我从新手做起，每天20分钟，一丝不苟地练习了起来。功夫不负有心人，两个月后，我的打字速度飞速增长，从每分钟40字，一下子涨到了每分钟150字。这时，妈妈终于改口了：“笨鸟先飞，至少你现在变成人跑步的速度了。”在班级打字选拔中，我竟然出乎意料地以超出别人20WPM的成绩入选了年级打字比赛。当时，老师鼓励我说离年级第一名的打字记录只差4WPM的距离了。从此，我下定了决心，一定要通过这次机会，证明我自己，一定要做到完美，竭尽全力，做最好的自己！从那天起，我勤奋训练，把20分钟训练增加到了40分钟训练。几乎把所有的文章全部都打遍了。比赛那天，我早早来到了比赛现场，迅速进入热身训练。听到旁边同学说：“你知道吗？全年级第一名210个字每分钟呢！”我再看了看我的速度，206个字每分钟，没事儿，手指还没活动开呢！我这样安慰了一下我自己。比赛终于开始了，除了电脑键位按下的啪啪声以外，听不到一点杂音。我的呼吸开始急促起来，我连忙平静自己，“不能急！想一想指法、键位和诀窍！”我继续打了起来，但越到后面，我的手越来越抖，比平常训练慢了好几拍。我试着加了一点速，呼，终于打完了！我环顾四周，没有人打完，再看看屏幕上的成绩，每分钟222字！打字软件弹出窗口中显示着对我的评价：“像风一般的速度！”这完全超出了我的预料，可是我的对手还是很有可能超过我。当评委统计成绩时，我格外焦急，忽然，电脑屏幕上跳出了比赛成绩汇总表格。我连忙从下到上仔细查看了起来，始终没找到我的名字，突然，我的名字赫然映入眼帘：“什么？特等奖？不可能！”我惊讶极了，连忙向老师确认，我果然是第一名！选手和老师们为我鼓掌，我不知所措，惊愕里面有一丝窃喜。看到了我的奖品：机械键盘，我紧紧地抱在了怀中，我被选手们簇拥到了中间，这时，窃喜变成了欣喜若狂，这两年的努力，没白费！打字漫漫长路，远没有结束，人生道路也是一样，但不管怎样，我都会竭尽全力，做最好的自己！附：2019年六年级英文打字比赛获奖名单班级姓名奖第六6韩亦宸特等奖六3潘思齐一等奖双语六1叶家炜一等奖双语六3金奕成一等奖六5秦上杰二等奖六3马鸿宜二等奖六1朱灵一二等奖六5蔡秉君二等奖六4李铭哲二等奖六3罗宇石三等奖双语六1张弛三等奖六1高韵卿三等奖六5徐乐阳三等奖双语六4周子越三等奖双语六2程楚茗三等奖双语六3汪成科三等奖双语六2张子杭三等奖六1刘子轩三等奖六1孟宥伊三等奖供稿：六6班 韩亦宸审稿：王丽丽图片：王丽丽

2019年10月8日，上海市世界外国语中学七年级英语学科活动在同学们的翘首期盼中拉开了序幕。奇妙的声音世界，带给了我们一个别样的世外桃源。本次英语学科活动的主题是“英语趣配音”。其实配音的练习环节从暑假就已经拉开序幕，每位同学都利用手机配音软件，完成一个配音作品。很多同学经过反复练习、多次打磨，呈现出精彩的作品。入选本次比赛的是每个班级里最优秀的两个作品。一个个精彩纷呈的节目，让我们真正地“身临其境”。上半场的活动中，我们看到了选手们的专注与投入。站在台上，拿起话筒，我就是电影中的人物。杨轩和王姝涵共同带来的《烦人的橘子》；七（六）班张沁妍模仿伊万卡为父亲竞选美国总统的拉票演讲，音色音调像极了伊万卡本人；双语一班程成成同学演绎的海绵宝宝情绪丰富、语言流利。四十分钟飞快过去，高低起伏、或缓或急的声音持续回荡在比赛现场。下半场的选手们给我们带来了惊喜在于完美的合作。三两同学合作练习、演绎一部作品，这当中大家一定不会忘记的是双三邓昕瞳和何睿宁带来的《天生一对》中双胞胎姐妹的对话，电影中的人物形象在选手们多变的声音塑造下变得栩栩如生，情感真挚，声音鲜明，引得现场阵阵掌声。同学们用自己的理解去诠释模仿各类人物的语音语调、神态特征，根据画面抑扬顿挫、声情并茂，这一幕幕传递给我们的是故事主人公的勇敢、善良、乐观和自信。让我们意识到配音不仅是模仿，它更是融入自己的感情对于戏剧人物的再创造。同学们饱含深情的表演使我们领略到了配音的独特魅力。此次英语学科活动，既锻炼了同学们的语言表达能力，也展现了世外学子在经过一年多的英语学习后取得的巨大进步。声音传递心声，声音传递力量，声音点燃梦想。本次活动让小选手们穿梭光影，收获快乐；也给世外的同学们埋下了一颗光影梦。撰文：阮辰钰（20180628）审稿：张莉附获奖名单：一等奖：夏嘉音丛煜宸程成成杨轩王姝涵周宸宇张立宸二等奖：王依盛鲁安予沈佳煜张又尤张响张乐琪杜霈怡赵亦驰周昀朗三等奖：叶瀚阳曹奕鸿周润如金皓天何祺悦幸子宽魏函澐邓昕瞳何睿宁胡祺安赵祺含魏楚豫林晓涵杨茜淼何思源季语非杨婧蕾钮诗娢张思玥张沁妍

3月21日，伴着春光，六年级的同学们在世外中学球类馆迎来了本学期的英语学科活动——模仿秀。在本次活动中，有更多的同学走上舞台，分享属于英语的独特魅力。在颁出有关英语读书笔记的奖项后，主持人宣布了模仿秀的开始。六（2）班的Winston的模仿片段使人印象深刻。选手身穿西装，戴着墨镜，还原了电影里的人物。表情声音极其到位，流畅且有感情的完成了模仿，掌声不断。六（4）班的倪文浩模仿的是Roald Dahl’s Matilda中的片段。流利的英语，加入适量的动作，表情和感情融为一体，生动有趣，把书中的精彩的片段极好的展示在台下观众的面前，使观众身临其境，令人拍案叫绝。双语六（4）班的林玟羿模仿的是诗歌The Road Not Taken。她一身正装，手握话筒，略带悲伤的语气，与这首诗歌的风格相当匹配，语音语调亦与原声十分相似。比赛暂告一段落后，在上次学科活动中表现优秀的同学带来了自己的展示，让六年级同学们再次领略了这些同学的学科风采；来自专业老师的点评，不仅带给了比赛选手们新的启发，更是让在座的六年级同学们知道在学习英语的道路上需要做的还有很多。本次学科活动，激发着我们每一位世外学子前进的动力，激发着我们每一位世外学子的信心，激发着我们每一位世外学子的实践兴趣——这，就是我们的英语学科活动。撰文：双语六（四）班杨涵婷审稿：张莉强慧超All the 6thgraders are looking forward to the Activity Day, which is a great opportunity for us to show and to learn. This semester, our Activity Day falls on Mar. 12th. As for the English activities, this time we have an imitation show.At the very beginning, Ms. Qiang and Ms. Wang give certificates to the students who did a good job on the reading notes of English stories.Shortly afterwards, the English imitation show begins. Everybody imitates excellently. Some of them imitate funny movies. Others imitate serious speech. Michael from class four and Vivian from bilingual class four impress me the most. Michael acts out a dramatic story from the book Matilda. He acts out how the woman shouts, pushes the desk and hits the desk. It is emotional and fun. This imitate also tells us the importance of controlling your own emotions and feelings. Vivian tells us the speech from Obama at the first day of school. She imitates the pace very well and delivers her speech with great passion. Besides speech, an excerpt from the movie Mulan wins a big round of applause. While imitating a movie character, voice, pace, emotions as well as costumes are equally important.While everyone is waiting for the result of the competition, one of our judges offers us useful tips about voice dubbing skill, equipment application and even stage walking, which inspires us a lot. After that, they present the certificate to all the students who imitate on the stage.The English imitation show not only gives us the exciting shows, but also lets us learn the importance of discipline.Let us read, enjoy, share and learn!撰文：双语六（四）班彭亦童审稿人：张莉