和谐关系
特殊学生的教育和处理流程
发布时间:2013-12-26 17:36:54   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:468

 

 

    学生有所改正            教育后学生反复出现违反校纪校规

 


            任课教师课后进行教育(做好记录)

 


             (课堂内)                                             学生有所改进

 


学生发生违反校纪校规                班主任进行教育,联系家长做好必要的沟通       与家长联系后仍然出现问题       政教处备案

                                              (做好记录)

             (课堂外)  

               班主任进行教育(做好记录)                                收集、准备好所有材料,一并上交到年级组长,年级组长

                                                                         对该生进行教育并与其父母进行沟通(做好记录)

    学生有所改正            教育后学生反复出现违反校纪校规

 

                                                                          若见效不大、屡教不改、情节严重者将材料上交政教处

                                                                                     

 

 

                                                                                        校长室                        世外中学政教处