404 Not Found

由于新冠肺炎疫情，我们开启了全新的学习模式——线上学习。在经历了一周的网课后，有的同学见证了自己的成长，有的同学感受到了老师们的付出……本期推送，我们邀请了各年级的同学，来分享他们的体会和感悟：

因为一场病毒大爆发，我们未能如约开学。大家的生活主旋律变成了宅家+网课。面对突如其来的转变，重新设计课程、保证有效互动，成了摆在老师们眼前的难题。为了在这么短的时间里，克服技术障碍，完成线下到线上课程的转变，老师们经常备课到深夜，第二天还要神采奕奕地出现在授课小窗口上。而我们这群原来在严密监控下的学生，则有了机会与电子产品亲密接触——通过这一阶段的线上教学，我们也变成了能够从容应对电脑、平板、打印机、各种智能软件的小工程师，但同时，我们也做到了理性克制、战胜自我，抵抗网络或游戏的诱惑。相信我们不仅从这次磨练中收获了知识，更收获独立和自律。

6-1班史蔼琳

对于已经开启了一周的全新线上学习，我总结了以下的个人感受：首先要恭喜所有的老师们都变成了当红主播，而且拥有固定忠实的粉丝。老师们准备的课前资料很多元化，有PPT有视频等，相当丰富；课上，老师们则充分运用了这些资料讲课，内容精彩，与校内学习无异，而且更生动了。

作为学生，在家里的学习环境更安静，减少了外界干扰。课前预习、自读、自练、自批的学习方法，也大大提高了我的自学能力，这是非常好的学习方法和习惯，我很喜欢。

7-4班陈彦安

已经上了一周的网课啦，作为插班生，第一次在融合课程部的上课体验竟然是在网上，有一点新奇，一点紧张，当然，最多的还是期待。

线上授课不仅对学生自觉自律的要求高，对老师们也是一项挑战：对平台系统要熟悉，授课的内容要调整，由于都是拍照上传作业，比起实物不仅更模糊，批改的难度也大大增加……而学生要面对的问题还是学习的自觉性：是不是真的听懂了？课后有没有复习？由于电子产品的使用时间长，是否有良好的时间管理？种类繁多的作业是赶在deadline最后一刻还是充分规划好时间提交？其实这些，不仅是特殊时期，也是平常上课的基本要求。一周的课程刚刚结束，排除万难，一切都有条不紊地进行着。感谢老师们的辛勤付出，让我们有全新的上课体验，同时，也鞭策自己要线上线下一个样。

最后，期望疫情结束，早日与同学们桃源再见！

8-1班田欣蔚

作为九年级学生，面对即将到来的升学考，现阶段的课就显得尤为重要。此时借助网络学习，对我以及我的同学们都有着新鲜感但同时对老师和同学都是一种考验。我们不仅需要健康高效地安排每天的生活作息，好好利用课间和午休放松自己的眼睛，还要按时完成并按要求上传作业……特别要注意的是上交作业的时间截点，因为老师们在我们递交完作业之后还要进行批改和反馈。很多次我看到评论回复的时间都在深夜。这让我第二天的课听得更专注了。此外，我们还需要能够做到上课时的高度自律以及自发性学习———比如在课前整理好知识点和有疑问的地方以便课上提问等。在网课期间的课表里出现了自主答疑这一课。我们可以根据自己的情况到各个任课老师的zoom会议室提问。

而每天八节课变成了每天六节课，老师必须将教学内容浓缩致最精华并在有限时间内统计收交作业情况并一一予以反馈，一个学科的老师面对的或将是一整个班级、乃至全年级的同学，足见其工作之艰辛。老师们并未多言，只是隔着屏幕，在课上尽力做到与每个同学都有所互动，讲清楚内容，时不时地关心一下大家的生活。他们默默无闻的关心和付出令我颇为感动。

我希望疫情早日过去，让我们能够重聚百花街！

9-3班张祺然

经过一周的适应，相信大家的线上学习状态已经渐入佳境，但针对本周出现的一些个别状况，助理团在此再次提醒各位同学：保证安静稳定的听课环境，按照课表至少提前五分钟进入到相应教室，尊重课堂不做旁务，作业要独立完成、按时提交。

最后，祝大家周末愉快，希望大家放松身心、做好调整，下周我们继续在云端教室相会！

图片：融合课程部教师

审稿：诸轶群老师

欢迎关注“世外中学融合之窗”公众号，获取更精彩的信息！