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致融合课程部全体学生们，

2020年初这场始料未及的疫情让我们被动地成为了“宅男宅女”，也带给我们一个史上最长寒假。虽然暂时未能见面，但是老师们始终牵挂着各位：班主任们每天跟进大家的动态，学科老师们分享着高质量的在线资源，学生处关心着大家的身心健康……昨日，六（4）班的小夏老师写了一封长信，这封信不仅仅写给她的学生，也是写给我们全体同学的，让我们细细品读一下：

我亲爱的四班孩子们，

展信问好。

不论你们身处何处，想必内心都会为假日延长的消息起一幅波澜，一定有雀跃和兴奋，夏老师想来自是理解。回想03年非典肆虐之时，夏老师正是一名苦苦煎熬的初三党，犹记得已是初夏，我的英语黄老师匆忙之间向大家宣布由于疫情将推迟当年中考，顿时响起惊雷般的欢呼，为逃避，也为更长的复习时间。所以此时的大家，心情定然放松：想到可以继续一觉睡到日高头，通宵游戏不觉累，追剧迷星喜不自禁，再顺手刷刷朋友群，为每天翻腾涌动的消息或蹙一下眉，或赞一声好，或叹一口气——终究这时局、这疫情距离你们，是有些遥远。

老师为何想来写封信，不过是心里有几句话如鲠在喉，不吐不快，想来多少有些酸腐气，就想提醒几句，不想你们就自此沉沦，真真折戟沉沙，借由这隔离的名头，生生把自己热情好学、上进有为的少年情志束之高阁。

老师想问问你们，疫情当前，当真和你们无关吗，小说《流浪地球》开头这样说“最初，没有人在意这场灾难。这不过是一场山火，一次旱灾，一个物种的灭绝，一座城市的消失，直到这场灾难和每个人息息相关。”说到底，如今的疫情到底是天灾还是人祸？你会怀着怎样心情解读人性中忤逆大自然法则的一贯傲慢和漠视呢？你应该有所思考，并非置之事外。

老师还想说，疫情突变而起的种种声音、种种消息，如迷雾丛丛，你有没有几分清明和慎思，有没有自己独立的见解？品读众多自媒体也好、官方代表也好的论断推理时，有没有对其中逻辑，表达立场做过深刻的理解和剖析？我们学语文，其实终究不仅仅是学表达、学沟通，也不仅仅诗书礼乐、风雅一时，更是学在语言文字体系内构建思维的过程和体验情感的过程，在这些过程中，我们不再愚昧、不再麻木、不再庸俗，也不再被他人任意揉搓，从而走向真正的强大。

老师还想说，疫情当前，你是不是应该深刻感受到自身拥有学养的重要性？你学数学学统计，更是学习一种思维方式，你应该能读懂这些表格和数据汇总背后隐含折射的信息；你学英语，是掌握了另一种探知真相的渠道，你可以阅读其他外媒对中国的评价，可以读懂基本的文献资料，掌握更多信息；你学科学，是以理性的光芒驱散无知带来的恐怖，因为你可以知晓病毒基本情况、传染病的基本特征等等……这些学习，将毕生武装你的思想，更是丰厚你的灵魂。

老师今日看着网上李医生的各种文字，悲从心中起，老师谈不上是知识分子，却眼见得崇高仁义的光明之心被肆意践踏，堕落到尘埃里，心里满是森亮寒意。老师想用鲁迅的文字勉励大家：

愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。

此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。倘若有了炬火，出了太阳，我们自然心悦诚服的消失，不但毫无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳；因为他照了人类，连我都在内。

我又愿中国青年都只是向上走，不必理会这冷笑和暗箭。

鲁迅《热风·随感录四十一》

大家在家，即是隔离，也是修行。多多阅读吧，在与经典的对话获得更广阔的人性体验；可以每天坚持做点小事、平凡事，人文历史的纪录片，科普科学的电影都能使你收获颇丰；再不济，就把英语学学好，无非苦学二字，难道还要我来教你怎么背单词吗？该做什么，不该做什么，老师知道你们自有分寸，不过是希望不要生生蹉跎了延长的假日，留下一阵空虚。

老师啰嗦几句，拳拳之心，望周知。待到山花烂漫时，我们再相见。

小夏老师

2020年2月7日 于家中

相信读完信的你，此刻心中有暖有爱有力量。希望大家继续做好个人防范工作，注意合理作息，利用好本次长假提升自我，为疫区前线工作人员加油，为祖国人民早日战胜疫情祝福。让我们齐心抗疫，共克时艰！

同时，今天也是正月十五元宵佳节，在此祝大家健康平安，阖家幸福。请给身边的家人一个拥抱，一起吃一碗汤圆，共待春暖花开。

图片来源于网络

信件文字：夏芸莉老师

编辑：林琳老师

审核：诸轶群老师

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