QUESTION 1
哪些诀窍让你的成绩始终名列前茅? A:首先,我认为思维方法非常重要。IB的评估不仅仅是考试,更是要求你对于每一个主题有细致的观察,以及独立的多方位思考。因此我在面对评估时,首先会思考这个评估到底要你做的是什么,明确目标后,脑子里应该有每一条step,从而在完成时不会找不到切入点,也不会没有条理。 其次,我认为要做到Balanced,平衡。在学习过程中,不能遇到自己喜欢,擅长的就把大部分时间都放在里面,要学会全面发展。正是因为你有短板,才更不能避而远之,反而要去攻破这个难关。在注重语数外的同时,也要注重人文、艺体、二外等学科,每一科目上花的精力应该是均衡的。
QUESTION 2
你是如何有效管理自己的时间的呢? A: 我也在花过很长时间去思考这个问题。对于我来说,一是合理分配,二是提升效率。举个例子,今天可能布置了两周后要提交的评估,那就要把这两周的时间均匀地分配好,每一天都往前迈进一点点,然后自我检查当天成果的质量;千万不能集中到最后一天去做,那肯定是来不及的,而且状态也会不好。我不会因为时间来不及,而去舍弃某一个评估或者作业的质量。 说到效率,顺便可以提一句团队合作的效率。我第一次做小组作业时,作为组长,与组员有了分歧,于是我就把所有活都揽下,结果不仅消耗了自己过多的时间,而且在最终作业展示时,几乎只有我一个人在讲,场面极度尴尬。正是对这段经历的反思,让我我学会了在之后的集体任务中,和团队一起团结协作,让每位成员都有自己的任务,最终统一意见、集体汇报,这样不仅能节省所有人的时间,而且也让成果更有意义。
QUESTION 3
你有参与什么学生活动吗? A: 在学校里,我连续两年参与了融合课程部的学生主任助理团。六年级初入助理团时,我几乎什么都不会,但在各类活动中,我不断学习、进步着,比如现在,我对公众号排版已经得心应手了,还能帮助新进的助理团成员。今年我本部联络人的身份转变成为了新闻部部长,这让我对领导力有了进一步的认识和思考。我会综合考虑全局,比如时间节点、个人特长等,合理分配干事们的任务,即提高团队的工作效率,也给予每个人突破自己的机会。
QUESTION 4
还有哪些课外活动,提升了你的综合能力? A: 课本仅仅只是部分知识的来源,更多的还需要你去探索。首先我认为旅行也是一个很好的长见识的方法。我去过非洲的坦桑尼亚看动物大迁徙,去过冰岛看冰川,也去过额济纳旗看荒漠……旅行将书本上的内容化为现实,当脚下踩着的地方是他人所描述的情景时,真的能切身体会到他(她)当时的感情。读万卷书,行万里路,在旅行中我感受着世间万物的神奇,体悟着生命的意义,从而更努力地让自己的人生更精彩。