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树人初心不变 五年砥砺前行——世外中学道德与法治教师认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神教学实践2019年3月18日,北京人民大会堂见证了一堂特殊而难忘的思政课——习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光,深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,为推进新时代学校思想政治教育创新发展指明了方向、提供了遵循。5年来,世外中学道德与法治学科教师认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,以立德树人为根本任务,聚焦发挥思政课关键课程作用,以社会发展和学生生活为基础,善用“大资源”,实现启智润心,构建具有政治性、思想性和综合性、实践性的高质量课堂,擎信仰之炬,育时代新人。2024年3月18日,“把握关键课程,培育时代新人——徐汇区深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神主题活动”,在上海交通大学钱学森图书馆举行。我校道德与法治教师刘凯旋老师以《点亮理想之光——理想的意义和价值》为主题带领学生探寻理想的意义和价值。环节一,初谈理想少年之梦闪星光:学生通过对自己26岁理想生活的分析,初步感受“理想生活”与“人生理想”的不同;环节二,回望钱老强国筑梦展豪情:学生借助课前阅读的书籍,充分利用钱学森图书馆的资源,在与钱学森图书馆馆长钱永刚的访谈交流中,进一步探讨榜样人物的人生历程,并在不断剖析人生理想意义和价值的过程中,逐步感受个人与社会国家的关系;环节三,审己度时鸿鹄之志谋复兴:通过上海交通大学“强基计划”学生代表首成逸的自述,学生更真切地感受新时代青年的责任与担当,进而树立远大理想,为今后的奋斗之路打下思想基础。5年来,道法组的年轻教师们也在不断成长。李嘉仪老师始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为教学指导方针,以“人民当家作主”为大概念,以习近平总书记曾到访考察过的上海市虹桥基层立法联系点为概念情境,进行跨学段跨单元教学整合设计,体现“坚持人民至上”的思想理念,此课获第二届全国中学教师技能大赛二等奖;去年又以党的二十大报告中“加强建设农业强国”为国情背景,以“劳动教育助力强国之路”为设计思想,整合“劳动”相关知识,进行大单元教学设计,荣获徐汇区首届中青年教师教学比赛一等奖。通过立足国家发展实践,回应真实问题,发挥思政课培根铸魂、启智增慧的课程作用。与此同时,另一位年轻教师宋雪薇也不断通过道德与法治课堂,培育提升学生的核心素养。《“带”文物归家续文化血脉》一课在徐汇区道德与法治公开教研中进行展示研讨,该课结合学生“爱心义卖”真实情境,创设如何“带”文物归家的问题探究,带领学生进行文化的深度探讨以坚定文化自信、传承中华文化。她在带领六年级学生《认识自己》时,以典型人物辨析如何正确“认识“,以自我探究任务单为”认识“路径,在师生、生生、自我交互中深化自我认识。该课也获得第二届全国中学思政课教学基本功大赛(初中组)一等奖;宋老师带领八年级学生走进社区,聚焦老旧小区加装电梯,了解装梯困境,走访调查装梯政策、服务、方法等,探究装梯实现路径。学生在项目化实施中系统认识国家机构及基层群众自治,认同多元主体共治的基层治理现代化,增强主人翁意识。该课题也参与第三届民办小学、初中青年教师教学评比,获得一等奖。除课堂教学评比、教学展示外,为探索课堂转型、培育核心素养,世外中学道法学科老师们还充分发挥社会大课堂的优势,由宋雪薇老师开发了校本拓展课程《家门口的小确幸》。在前一学期的课程探索中,学生通过实地观察、书画创作,在街道的支持下将创意落地,助力打造“书香长廊“知识科普装置;学生走进社区食堂、党群中心,通过采访调查,了解居民满意度,挖掘改进建议并形成报告呈交街道管理部分;学生来到百岁老人身边,了解他们的故事,给与力所能及的陪伴与帮助,在交流中增长智慧、感悟生活。在本学期的拓展课程中,学生将走进街道卫生服务中心、卫生站点等,将目光聚焦在“医养”助老的卫生系统,调查本街道在老年人看病、养老方面的服务供给,研究老年群体的真实困惑与痛处,并为问题的解决贡献学生智慧与担当。心有所信,方能行远。5年来,世外中学道法组聚焦发挥思政课关键课程作用,推动思政课程建设,着力打造学生爱听、能懂、真信、笃行的新时代高质量思政课。未来也将在改进中加强,在创新中提高,以情化人、用心育人,为青少年打好精神底色、夯实人生根基,助力其成长为担当民族复兴大任的时代新人。撰稿:吕金灿
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树人初心不变 五年砥砺前行——世外中学道德与法治教师认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神教学实践2019年3月18日,北京人民大会堂见证了一堂特殊而难忘的思政课——习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光,深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,为推进新时代学校思想政治教育创新发展指明了方向、提供了遵循。5年来,世外中学道德与法治学科教师认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,以立德树人为根本任务,聚焦发挥思政课关键课程作用,以社会发展和学生生活为基础,善用“大资源”,实现启智润心,构建具有政治性、思想性和综合性、实践性的高质量课堂,擎信仰之炬,育时代新人。2024年3月18日,“把握关键课程,培育时代新人——徐汇区深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神主题活动”,在上海交通大学钱学森图书馆举行。我校道德与法治教师刘凯旋老师以《点亮理想之光——理想的意义和价值》为主题带领学生探寻理想的意义和价值。环节一,初谈理想少年之梦闪星光:学生通过对自己26岁理想生活的分析,初步感受“理想生活”与“人生理想”的不同;环节二,回望钱老强国筑梦展豪情:学生借助课前阅读的书籍,充分利用钱学森图书馆的资源,在与钱学森图书馆馆长钱永刚的访谈交流中,进一步探讨榜样人物的人生历程,并在不断剖析人生理想意义和价值的过程中,逐步感受个人与社会国家的关系;环节三,审己度时鸿鹄之志谋复兴:通过上海交通大学“强基计划”学生代表首成逸的自述,学生更真切地感受新时代青年的责任与担当,进而树立远大理想,为今后的奋斗之路打下思想基础。5年来,道法组的年轻教师们也在不断成长。李嘉仪老师始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为教学指导方针,以“人民当家作主”为大概念,以习近平总书记曾到访考察过的上海市虹桥基层立法联系点为概念情境,进行跨学段跨单元教学整合设计,体现“坚持人民至上”的思想理念,此课获第二届全国中学教师技能大赛二等奖;去年又以党的二十大报告中“加强建设农业强国”为国情背景,以“劳动教育助力强国之路”为设计思想,整合“劳动”相关知识,进行大单元教学设计,荣获徐汇区首届中青年教师教学比赛一等奖。通过立足国家发展实践,回应真实问题,发挥思政课培根铸魂、启智增慧的课程作用。与此同时,另一位年轻教师宋雪薇也不断通过道德与法治课堂,培育提升学生的核心素养。《“带”文物归家续文化血脉》一课在徐汇区道德与法治公开教研中进行展示研讨,该课结合学生“爱心义卖”真实情境,创设如何“带”文物归家的问题探究,带领学生进行文化的深度探讨以坚定文化自信、传承中华文化。她在带领六年级学生《认识自己》时,以典型人物辨析如何正确“认识“,以自我探究任务单为”认识“路径,在师生、生生、自我交互中深化自我认识。该课也获得第二届全国中学思政课教学基本功大赛(初中组)一等奖;宋老师带领八年级学生走进社区,聚焦老旧小区加装电梯,了解装梯困境,走访调查装梯政策、服务、方法等,探究装梯实现路径。学生在项目化实施中系统认识国家机构及基层群众自治,认同多元主体共治的基层治理现代化,增强主人翁意识。该课题也参与第三届民办小学、初中青年教师教学评比,获得一等奖。除课堂教学评比、教学展示外,为探索课堂转型、培育核心素养,世外中学道法学科老师们还充分发挥社会大课堂的优势,由宋雪薇老师开发了校本拓展课程《家门口的小确幸》。在前一学期的课程探索中,学生通过实地观察、书画创作,在街道的支持下将创意落地,助力打造“书香长廊“知识科普装置;学生走进社区食堂、党群中心,通过采访调查,了解居民满意度,挖掘改进建议并形成报告呈交街道管理部分;学生来到百岁老人身边,了解他们的故事,给与力所能及的陪伴与帮助,在交流中增长智慧、感悟生活。在本学期的拓展课程中,学生将走进街道卫生服务中心、卫生站点等,将目光聚焦在“医养”助老的卫生系统,调查本街道在老年人看病、养老方面的服务供给,研究老年群体的真实困惑与痛处,并为问题的解决贡献学生智慧与担当。心有所信,方能行远。5年来,世外中学道法组聚焦发挥思政课关键课程作用,推动思政课程建设,着力打造学生爱听、能懂、真信、笃行的新时代高质量思政课。未来也将在改进中加强,在创新中提高,以情化人、用心育人,为青少年打好精神底色、夯实人生根基,助力其成长为担当民族复兴大任的时代新人。撰稿:吕金灿
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以可为成就有为——记世外境内英语组青年教师专业成长沙龙2月28日下午,世外境内英语组青年教师专业成长沙龙在本部B207教室举行。教师们怀揣着对教育教学的热情,相聚在这春意盎然的日子里。活动前期,教研副组长阮裔卿老师通过问卷收集了青年教师在教学中的困惑。本次活动就教师们最关心的“差异化教学”、“家校沟通”、“激发学生动力”等关键问题,邀请四位颇有心得的英语老师分享经验。朱婷老师分享了激发学生学习动力的方法。对于部分缺乏自信,学习速度慢,害怕甚至抵触说英语和背书的孩子,教师可以提供背书的个性化指导。例如背书的时候特意找安静的、无人围观的环境,按学情指出问题、提出改进策略。学生只要能够努力尝试完成当下的小任务,就能获得成绩评价之外的鼓励与肯定,久而久之师生将背书作为互相了解、互相熟悉的机会,让背书变成一件不可怕且能获得支持、指导和肯定、整体体验愉快的事情。另外,我们也可以通过课堂中的作业反馈,分享同伴的学习策略,发挥同伴力量来营造集体的学习氛围。唐君妮老师介绍了她在日常工作中实施差异化教学的方法。差异化教学是将学生的差异化视为教学的组成要素,从学生不同的准备水平、兴趣和风格出发设计差异化教学内容、差异化课堂提问,最终促进学生在原有水平上得到应有发展的过程。因此,课堂的问题分层设计很重要。提问难度要阶梯性上升,提前预设好提问的范围和对象,基础薄弱的孩子可以混合中英文进行提问与回答。提出开放性问题后,教师要给足学生准备、讨论和思考的时间。课后,教师可以尝试让同学结对或者构建学习小组。同伴之间通过讨论或互助,获得讨论机会、更高的学习效率和情绪价值。朱越洋老师针对家校沟通分享了自己的经验。她提出教师要多做家校沟通,不做隐形教师。首先,教师要了解家长的需求,与家长立场一致,目标一致。沟通中,我们要关注到不同层次的每个孩子。通过个性化沟通,教师可以告诉家长在学校老师做了什么,让家长看到老师对学生的关注和帮助,争取家长的支持和理解。最后,教师也应及时跟进,形成师生、家校、亲子的沟通闭环。最后,刘赟老师也分享了她的日常激励小方法——用好家校本。教师可以把握好合适的时机,在这个师生家校都看得到的本子上,,针对背书、课堂发言、成绩进步、小组活动、作业字迹、阅读打卡等给学生写鼓励的留言,让学生家长都能感觉到被看见、被认可。每次的Quiz除了分数,也可以写一两句点评和鼓励,帮助孩子和家长学会解读分数,知道努力的方向。本次的经验交流会让教师们彼此照见,每位老师都有特别的收获。成长是一种能力,并不是简单的时间积累。作为教师,我们要心怀热爱,不断学习、尝试、突破,带着新的方法去拥抱新的世界。文/张莉图/潘子艺编辑/顾佳审稿/阮裔卿
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以可为成就有为——记世外境内英语组青年教师专业成长沙龙2月28日下午,世外境内英语组青年教师专业成长沙龙在本部B207教室举行。教师们怀揣着对教育教学的热情,相聚在这春意盎然的日子里。活动前期,教研副组长阮裔卿老师通过问卷收集了青年教师在教学中的困惑。本次活动就教师们最关心的“差异化教学”、“家校沟通”、“激发学生动力”等关键问题,邀请四位颇有心得的英语老师分享经验。朱婷老师分享了激发学生学习动力的方法。对于部分缺乏自信,学习速度慢,害怕甚至抵触说英语和背书的孩子,教师可以提供背书的个性化指导。例如背书的时候特意找安静的、无人围观的环境,按学情指出问题、提出改进策略。学生只要能够努力尝试完成当下的小任务,就能获得成绩评价之外的鼓励与肯定,久而久之师生将背书作为互相了解、互相熟悉的机会,让背书变成一件不可怕且能获得支持、指导和肯定、整体体验愉快的事情。另外,我们也可以通过课堂中的作业反馈,分享同伴的学习策略,发挥同伴力量来营造集体的学习氛围。唐君妮老师介绍了她在日常工作中实施差异化教学的方法。差异化教学是将学生的差异化视为教学的组成要素,从学生不同的准备水平、兴趣和风格出发设计差异化教学内容、差异化课堂提问,最终促进学生在原有水平上得到应有发展的过程。因此,课堂的问题分层设计很重要。提问难度要阶梯性上升,提前预设好提问的范围和对象,基础薄弱的孩子可以混合中英文进行提问与回答。提出开放性问题后,教师要给足学生准备、讨论和思考的时间。课后,教师可以尝试让同学结对或者构建学习小组。同伴之间通过讨论或互助,获得讨论机会、更高的学习效率和情绪价值。朱越洋老师针对家校沟通分享了自己的经验。她提出教师要多做家校沟通,不做隐形教师。首先,教师要了解家长的需求,与家长立场一致,目标一致。沟通中,我们要关注到不同层次的每个孩子。通过个性化沟通,教师可以告诉家长在学校老师做了什么,让家长看到老师对学生的关注和帮助,争取家长的支持和理解。最后,教师也应及时跟进,形成师生、家校、亲子的沟通闭环。最后,刘赟老师也分享了她的日常激励小方法——用好家校本。教师可以把握好合适的时机,在这个师生家校都看得到的本子上,,针对背书、课堂发言、成绩进步、小组活动、作业字迹、阅读打卡等给学生写鼓励的留言,让学生家长都能感觉到被看见、被认可。每次的Quiz除了分数,也可以写一两句点评和鼓励,帮助孩子和家长学会解读分数,知道努力的方向。本次的经验交流会让教师们彼此照见,每位老师都有特别的收获。成长是一种能力,并不是简单的时间积累。作为教师,我们要心怀热爱,不断学习、尝试、突破,带着新的方法去拥抱新的世界。文/张莉图/潘子艺编辑/顾佳审稿/阮裔卿
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映照历史群像,焕发时代光芒 ——记世外中学党员教师参观龙华烈士陵园午后的陵园庄严肃穆,松柏劲竹在这个初春尽显苍翠。雪消山水见精神,2024年3月1日下午,世外中学党委中心组全体成员、预备党员和入党积极分子一行满怀崇敬之心,前往上海市龙华烈士陵园参观学习,静心磨砺党性,凝聚奋斗之力。龙华烈士陵园是记录中华民族近现代英雄史诗的丰碑,也是上海建设社会主义现代化国际大都市的红色文化根脉。世外党员教师驻足龙华烈士陵园纪念广场,面对革命烈士纪念碑肃立静默。纪念碑上,“丹心碧血为人民”七个大字苍劲有力,雄壮的《义勇军进行曲》《国际歌》渐次奏起,党员教师们三鞠躬,并献上花圈,向英烈致以心中最崇高的敬意。继续缓步于烈士陵园,犹如搭建心灵之桥梁,浩如烟海的图文资料,把每一位烈士的激荡人生平铺延展,真正走进了观者内心。 理论强才能明方向,人心齐方显底气足。党员教师们步入龙华烈士纪念馆,参观“英雄壮歌”上海英烈纪念展。展厅陈列由序厅——照亮信仰的殿堂、信仰的召唤、使命的执着、信念的坚守、民族的脊梁、胜利的奋争、时代的先锋和尾厅——仰望等八个部分构成。党员教师们举头凝视一幅幅珍贵的历史照片,思索静赏一件件文物史料。尤其是在多媒体雕塑剧场,雕塑、光影、音乐、舞蹈、朗诵五维艺术的手法,深刻演绎英烈们向死而生的感人故事,进一步引导党员教师从共产党的光辉历史中汲取踔厉奋发、勇毅前行的精神动力,坚定历史自信,锤炼心育本领。平日,世外教师躬耕讲台,传道授业,立德树人;而今党员教师端坐台下,聚精会神,认真聆听一堂关于龙华英烈精神的微党课。红色讲师娓娓而谈,处处可见忠诚与信仰——不畏牺牲的陈延年陈乔年兄弟、英勇顽强的军委四烈士、矢志不移的龙华二十四烈士……一个个鲜活而真切的党员形象生动浮现,“共产党员都是千锤百炼用纯钢打成的人”,他们为革命理想锐意进取、迎难而上的奋斗姿态深深震撼着每一位党员教师的心。道不可坐论,理不能空谈,在龙华红色党课的尾声,革命先烈的伟大精神穿越古今、熠熠生辉,而老师们更在心底明晰:投身一线的教育教学实践,亦需要以“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的顽强意志,战胜艰难险阻,应对更多更新的挑战。龙华千古仰高风,烈士当慰山河红。此刻,世外中学的党员教师走近英烈,聆听伟大的英烈光辉事迹;今后,全体世外桃源人必将站在新的历史起点,无论前方的道路多么艰险,我们都会踏着前辈的足迹,继承发扬传统,永葆革命本色,步履铿锵,阔步前行。文:肖梦捷图:江一帆审:金月华
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映照历史群像,焕发时代光芒 ——记世外中学党员教师参观龙华烈士陵园午后的陵园庄严肃穆,松柏劲竹在这个初春尽显苍翠。雪消山水见精神,2024年3月1日下午,世外中学党委中心组全体成员、预备党员和入党积极分子一行满怀崇敬之心,前往上海市龙华烈士陵园参观学习,静心磨砺党性,凝聚奋斗之力。龙华烈士陵园是记录中华民族近现代英雄史诗的丰碑,也是上海建设社会主义现代化国际大都市的红色文化根脉。世外党员教师驻足龙华烈士陵园纪念广场,面对革命烈士纪念碑肃立静默。纪念碑上,“丹心碧血为人民”七个大字苍劲有力,雄壮的《义勇军进行曲》《国际歌》渐次奏起,党员教师们三鞠躬,并献上花圈,向英烈致以心中最崇高的敬意。继续缓步于烈士陵园,犹如搭建心灵之桥梁,浩如烟海的图文资料,把每一位烈士的激荡人生平铺延展,真正走进了观者内心。 理论强才能明方向,人心齐方显底气足。党员教师们步入龙华烈士纪念馆,参观“英雄壮歌”上海英烈纪念展。展厅陈列由序厅——照亮信仰的殿堂、信仰的召唤、使命的执着、信念的坚守、民族的脊梁、胜利的奋争、时代的先锋和尾厅——仰望等八个部分构成。党员教师们举头凝视一幅幅珍贵的历史照片,思索静赏一件件文物史料。尤其是在多媒体雕塑剧场,雕塑、光影、音乐、舞蹈、朗诵五维艺术的手法,深刻演绎英烈们向死而生的感人故事,进一步引导党员教师从共产党的光辉历史中汲取踔厉奋发、勇毅前行的精神动力,坚定历史自信,锤炼心育本领。平日,世外教师躬耕讲台,传道授业,立德树人;而今党员教师端坐台下,聚精会神,认真聆听一堂关于龙华英烈精神的微党课。红色讲师娓娓而谈,处处可见忠诚与信仰——不畏牺牲的陈延年陈乔年兄弟、英勇顽强的军委四烈士、矢志不移的龙华二十四烈士……一个个鲜活而真切的党员形象生动浮现,“共产党员都是千锤百炼用纯钢打成的人”,他们为革命理想锐意进取、迎难而上的奋斗姿态深深震撼着每一位党员教师的心。道不可坐论,理不能空谈,在龙华红色党课的尾声,革命先烈的伟大精神穿越古今、熠熠生辉,而老师们更在心底明晰:投身一线的教育教学实践,亦需要以“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的顽强意志,战胜艰难险阻,应对更多更新的挑战。龙华千古仰高风,烈士当慰山河红。此刻,世外中学的党员教师走近英烈,聆听伟大的英烈光辉事迹;今后,全体世外桃源人必将站在新的历史起点,无论前方的道路多么艰险,我们都会踏着前辈的足迹,继承发扬传统,永葆革命本色,步履铿锵,阔步前行。文:肖梦捷图:江一帆审:金月华
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世外中学2024学年高中项目IBDP/A Level招生简章报名链接:http://101.230.1.170进入“在线申请”栏目,填写申请上海市世外中学2024学年国际融合课程高中项目IBDP/A Level招生简章一、 招生名额2024年度计划招收7个班级。二、 招生对象和条件1、 应届初三毕业生,或等同于9年级毕业水平的学生。2、 学生和家长以海外大学为升学目标。3、 身心健康,初中学业优良,英语综合能力强,有较强的自主学习能力。4、 上海生源须参加上海市统一中考,并达到2024年世外中学自主招生录取条件;外地生源须达到2024年世外中学自主招生录取条件。三、 报名与录取1、 2024学年度的招生报名工作统一采取网络报名方式,第二学期报名请于2024年2月23日后关注世外中学国际融合课程部网站的招生栏(http://101.230.1.170),进入“课程在线申请”栏目,并填写申请。2、 世外中学国际融合课程高中项目开设IBDP/A Level两个课程,报名和考试流程相同。3、 达到世外中学自主招生笔试分数线的学生,参与自主招生面试,以笔试和面试综合成绩择优预录取。预录取的上海生源学生,达到世外中学自主招生中考线,予以正式录取。4、 在预录取时间内,家长需按时到校预约缴费。不及时预缴者,作自动放弃处理。四、 收费标准2024级国际融合课程高中项目IBDP/A Level每学期学费为人民币 90000元。(备注:原版教材费、IBDP/A Level考试费、大型活动费、伙食费等另计,以政府有关部门当年核定标准为准。) 五、 考试当天所需携带材料1、带有考生本人照片的有效证件(如学生证、身份证、护照、港澳台通行证等)2、准考证(考试前一周通过邮件通知领取) 六、 招生日程安排报名所有学生均采用网上报名的方式笔试(根据报名时间分批进行)11月25日(周六)(9月28日开放网络报名,招生办将分批联系报考学生)3月31日(周日)(2月23日开放网络报名,招生办将分批联系报考学生)笔试内容语文、英语、数学语文、英语、数学预通知录取时间1月上旬4月中下旬网上注册日期根据市教委规定的时间统一注册*每位报名学生只可参加一次笔试,笔试批次可以自选。 七、 招生纪律学校成立招生领导小组,集体讨论,择优自主录取。招生工作公正、公平、公开,并接受群众监督及上级教育部门审核。 八、 学校地址和联系方式总部校区:上海市徐汇区虹漕南路602号(江安路口)国际校区:上海市徐汇区百花街400号(桂江路口)国际融合课程招生咨询电话:54198532(卜老师)招生联系邮箱:swzx_ibzs@wflms.com世外中学网站:https://www.wflms.cn 国际文凭组织网站:https://www.ibo.org/
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龙腾苍穹锐意进取,立志高远逐梦前行 ——记世外中学2023学年第二学期开学典礼2024年2月19日上午,世外中学2023学年第二学期开学典礼在本部阶梯教室举行。在校民乐团欢欣洋溢的精彩演奏中,世外学子重聚桃源,又将一起在春光中播种美好,以青春之笔谱写华彩篇章。在近一个月的寒假生活中,同学们积极参与各项活动,广博学识,开拓视野,乐于自我赋能,收获成长力量。大队部的满泽怡同学与融合课程助理团的李文迪同学回顾了两部门的寒假生活:有的同学广泛阅读,深入思考,徜徉书海不亦乐乎;有的同学走向远方,体验各地风土人情,在行走中感受世界魅力;有的同学在春节中寻找身边的年味,体悟传统文化,激发民族自豪之情;有的同学则奔走在社会公益实践的第一线,用付出滋养爱心与担当。相信假期中积蓄的力量定将助力每一位世外学子,我们迈着更加坚实果敢的脚步踏上新学期的旅途。DP11年级2班的崔允琳同学分享了高中部学子在寒假生活中的所思所得。同学们乐于发现自我,勇于大胆逐梦,不断突破,坚定选择;同学们思考沉淀,实践钻研,不断丰实自身,将桃源之梦延伸至社会。在梦想的指引下,桃源学子以勇于进取和积极探索的姿态,以青春之我担起时代责任,在人生舞台上绽放出无尽光彩。第十四届学生会主席盛闻雪同学概述了中国探月工程20年辉煌历程,在赞叹中国航天人的坚定付出后表达心声:我们要在认识自我的过程中笃志向前,在磨练中发掘潜能特质,保有不断尝试和积累的习惯,积微成著。发言的最后,盛闻雪同学祝愿每个世外学子都能在新学期心怀梦想,不断向前,把情怀与责任付诸于行动,将对探索未知的期待、仰望星空的遐想、心之所向的追寻化作奋斗脚步,珍惜时光,不负韶华。接着,世外中学党委书记、校长厉笑影女士在开学典礼上向全体世外学子表达了自己的殷切期待。厉校长希望全体世外师生能全情投入,在世外多元而丰富的舞台上,在各类纷呈的项目中绽放精彩,培养卓越的思考力,执著探索,对世界充满好奇心,能自主洞察、组织信息,总结、概括、提炼、发现并形成自己独立的认知与学识;继而在发现自我的过程中,大胆突破,勇于提问,打开思路,求新求变,拥有独具特点的认知能力。同时,厉校长还希望同学们能从高处、深处、远处看现在的自己,让自己始终保持清醒,保有持续前进的动力。厉校长指出,要成为未来优秀的学习者,同学们还需要健全的品德和健康的身体,要有将对世界和生活的热忱融入自我理想实现的能力。学校也将在新学期继续创造各类机会,鼓励同学们勇敢追梦,进一步激发同学们的创新意识,服务能力和实践精神,为同学们能将热爱与梦想融合,践行理想与责任,提供多元生动的场域。最后,厉校长也预祝2024届毕业班的全体同学在本学期梦想成真,以龙马精神,龙腾四海,心之所向,行之所至。同时,厉校长充分肯定了世外学子在上学期中取得的优异成绩。典礼上,世外中学党委副书记贾丽浈女士宣读了世外中学“三星奖章”之学业能力奖获奖名单,由厉校长向获奖同学颁发证书与奖章。本次开学典礼在七(3)中队的原创诗朗诵《回眸璀璨,奋楫新春》中落下帷幕。正如诗中所说“新的一年,我们誓要携手共进,新的一年,我们誓要接续拼搏”。2024已经来临,怀着对过往共同成长的感恩,怀着对未来共同发展的期待,世外中学全体师生定心系时代,面向未来,继续奔跑,勇于在变革和创新的路上以“龙腾四海乘风上”的姿态笑迎挑战,奋楫争流,大展“龙”图,不懈奋斗!撰文:七(3)班 黄思娴摄影:潘子艺审稿:强慧超 王娜娜
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龙腾苍穹锐意进取,立志高远逐梦前行 ——记世外中学2023学年第二学期开学典礼2024年2月19日上午,世外中学2023学年第二学期开学典礼在本部阶梯教室举行。在校民乐团欢欣洋溢的精彩演奏中,世外学子重聚桃源,又将一起在春光中播种美好,以青春之笔谱写华彩篇章。在近一个月的寒假生活中,同学们积极参与各项活动,广博学识,开拓视野,乐于自我赋能,收获成长力量。大队部的满泽怡同学与融合课程助理团的李文迪同学回顾了两部门的寒假生活:有的同学广泛阅读,深入思考,徜徉书海不亦乐乎;有的同学走向远方,体验各地风土人情,在行走中感受世界魅力;有的同学在春节中寻找身边的年味,体悟传统文化,激发民族自豪之情;有的同学则奔走在社会公益实践的第一线,用付出滋养爱心与担当。相信假期中积蓄的力量定将助力每一位世外学子,我们迈着更加坚实果敢的脚步踏上新学期的旅途。DP11年级2班的崔允琳同学分享了高中部学子在寒假生活中的所思所得。同学们乐于发现自我,勇于大胆逐梦,不断突破,坚定选择;同学们思考沉淀,实践钻研,不断丰实自身,将桃源之梦延伸至社会。在梦想的指引下,桃源学子以勇于进取和积极探索的姿态,以青春之我担起时代责任,在人生舞台上绽放出无尽光彩。第十四届学生会主席盛闻雪同学概述了中国探月工程20年辉煌历程,在赞叹中国航天人的坚定付出后表达心声:我们要在认识自我的过程中笃志向前,在磨练中发掘潜能特质,保有不断尝试和积累的习惯,积微成著。发言的最后,盛闻雪同学祝愿每个世外学子都能在新学期心怀梦想,不断向前,把情怀与责任付诸于行动,将对探索未知的期待、仰望星空的遐想、心之所向的追寻化作奋斗脚步,珍惜时光,不负韶华。接着,世外中学党委书记、校长厉笑影女士在开学典礼上向全体世外学子表达了自己的殷切期待。厉校长希望全体世外师生能全情投入,在世外多元而丰富的舞台上,在各类纷呈的项目中绽放精彩,培养卓越的思考力,执著探索,对世界充满好奇心,能自主洞察、组织信息,总结、概括、提炼、发现并形成自己独立的认知与学识;继而在发现自我的过程中,大胆突破,勇于提问,打开思路,求新求变,拥有独具特点的认知能力。同时,厉校长还希望同学们能从高处、深处、远处看现在的自己,让自己始终保持清醒,保有持续前进的动力。厉校长指出,要成为未来优秀的学习者,同学们还需要健全的品德和健康的身体,要有将对世界和生活的热忱融入自我理想实现的能力。学校也将在新学期继续创造各类机会,鼓励同学们勇敢追梦,进一步激发同学们的创新意识,服务能力和实践精神,为同学们能将热爱与梦想融合,践行理想与责任,提供多元生动的场域。最后,厉校长也预祝2024届毕业班的全体同学在本学期梦想成真,以龙马精神,龙腾四海,心之所向,行之所至。同时,厉校长充分肯定了世外学子在上学期中取得的优异成绩。典礼上,世外中学党委副书记贾丽浈女士宣读了世外中学“三星奖章”之学业能力奖获奖名单,由厉校长向获奖同学颁发证书与奖章。本次开学典礼在七(3)中队的原创诗朗诵《回眸璀璨,奋楫新春》中落下帷幕。正如诗中所说“新的一年,我们誓要携手共进,新的一年,我们誓要接续拼搏”。2024已经来临,怀着对过往共同成长的感恩,怀着对未来共同发展的期待,世外中学全体师生定心系时代,面向未来,继续奔跑,勇于在变革和创新的路上以“龙腾四海乘风上”的姿态笑迎挑战,奋楫争流,大展“龙”图,不懈奋斗!撰文:七(3)班 黄思娴摄影:潘子艺审稿:强慧超 王娜娜
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共话科创教育,共探人才培养——记上海市世外中学赴上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院交流1月21日,上海市世外中学党委书记、校长厉笑影,党委副书记贾丽浈、副校长任洁、带领学校行政团队代表及学校初高中科创团队骨干老师13人,前往上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院进行交流学习,通过对于科创教育及人才培养的研讨座谈,以促进两校之间的科创人才培养的深度合作。在交大船建学院党委副书记王鸿东教授的带领下,世外中学的老师们首先参观了船舶海洋与建筑工程学院的实践教学基地和院史馆。从中了解了交大与中国船舶发展的深厚渊源,及为中国船舶建造所作出的巨大贡献和领衔世界造船行业发展的瞩目成就。接着,在船建学院二楼会议室教师们共同参与了关于科创人才共建的座谈会。就科创教育、学科建设、人才培养等方面进行了深入研讨和交流,会议由船建学院副院长杨健教授主持。上海交大招生办副主任郑成首先表达对世外中学老师到访的欢迎,也谈到近年的招生中,世外初中毕业的学生的大气、全面及突出的综合能力给他留下深刻印象。然后,郑主任从“交大学科建设”“学森挑战计划”以及假期“创新挑战营”三个方面为世外中学老师们介绍了上海交大的人才培养理念以及与中学共建的合作项目。并对于与中学共同搭建学生创新素养能力培养的平台,及今后与世外中学进一步加强交流与合作表示了期望。上海市世外中学党委书记,厉笑影校长表示,根据数据反馈,世外初中毕业生中有不少优秀学子在本科阶段进入交大深造学习,获得进一步的提升与发展,因此世外中学期待能够跟高校保持更多联系和紧密的合作,为培养走向世界的现代中国学生一起努力。接着,由船建学院党委副书记王鸿东副教授介绍船建学院学生科创培养路径以及学生科创的瞩目成果。从前端土壤的学生社团组织和日常科技创新和创业实践活动,到中端载体的训练孵化和校级筛选,最后到国家级成果创新赛事“挑战杯”培养路径形成创新教育体系的良性循环。船建学院副院长杨建教授和BIM研究中心主任邓雪原副教授则重点介绍公共建筑与基础设施数字化运维重点实验室的进展以及BIM研究中心的成果课题,不仅让在座老师对BIM有了整体认知。然后进一步介绍了数字化科普课题项目:“三味书屋”、“东方明珠”、“榫卯结构”、“三进四合院”等20多个项目,探讨了科普教育数字化的广泛可能。世外中学总务处主任、信息中心负责人王鸣九老师和学校科创团队骨干蒋彦雄老师分别做了发言,表达对交大船建学院为国家重要项目所作贡献的钦佩,也会在了解到科技的前沿之后,将这份科技创新精神带回到平时的工作和课程中,期待和交大教授们未来一起共建科创人才培养平台,在多个领域进行深度的合作与尝试。通过这次参观与座谈交流,老师们都感受到了满满的收获与对于未来科创人才共建培养的无限期待。希望通过中学和大学之间科创平台与项目的设计共建,为学生更早埋下创新的种子,树立自信,造梦未来,也相信通过紧密的合作交流,能共赢互促,为培育更多优秀的科创人才和助力国家教育事业的发展做出更大的贡献。文:林德徐图:参会教师、交大船建学院提供审:徐雅雯
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共话科创教育,共探人才培养——记上海市世外中学赴上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院交流1月21日,上海市世外中学党委书记、校长厉笑影,党委副书记贾丽浈、副校长任洁、带领学校行政团队代表及学校初高中科创团队骨干老师13人,前往上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院进行交流学习,通过对于科创教育及人才培养的研讨座谈,以促进两校之间的科创人才培养的深度合作。在交大船建学院党委副书记王鸿东教授的带领下,世外中学的老师们首先参观了船舶海洋与建筑工程学院的实践教学基地和院史馆。从中了解了交大与中国船舶发展的深厚渊源,及为中国船舶建造所作出的巨大贡献和领衔世界造船行业发展的瞩目成就。接着,在船建学院二楼会议室教师们共同参与了关于科创人才共建的座谈会。就科创教育、学科建设、人才培养等方面进行了深入研讨和交流,会议由船建学院副院长杨健教授主持。上海交大招生办副主任郑成首先表达对世外中学老师到访的欢迎,也谈到近年的招生中,世外初中毕业的学生的大气、全面及突出的综合能力给他留下深刻印象。然后,郑主任从“交大学科建设”“学森挑战计划”以及假期“创新挑战营”三个方面为世外中学老师们介绍了上海交大的人才培养理念以及与中学共建的合作项目。并对于与中学共同搭建学生创新素养能力培养的平台,及今后与世外中学进一步加强交流与合作表示了期望。上海市世外中学党委书记,厉笑影校长表示,根据数据反馈,世外初中毕业生中有不少优秀学子在本科阶段进入交大深造学习,获得进一步的提升与发展,因此世外中学期待能够跟高校保持更多联系和紧密的合作,为培养走向世界的现代中国学生一起努力。接着,由船建学院党委副书记王鸿东副教授介绍船建学院学生科创培养路径以及学生科创的瞩目成果。从前端土壤的学生社团组织和日常科技创新和创业实践活动,到中端载体的训练孵化和校级筛选,最后到国家级成果创新赛事“挑战杯”培养路径形成创新教育体系的良性循环。船建学院副院长杨建教授和BIM研究中心主任邓雪原副教授则重点介绍公共建筑与基础设施数字化运维重点实验室的进展以及BIM研究中心的成果课题,不仅让在座老师对BIM有了整体认知。然后进一步介绍了数字化科普课题项目:“三味书屋”、“东方明珠”、“榫卯结构”、“三进四合院”等20多个项目,探讨了科普教育数字化的广泛可能。世外中学总务处主任、信息中心负责人王鸣九老师和学校科创团队骨干蒋彦雄老师分别做了发言,表达对交大船建学院为国家重要项目所作贡献的钦佩,也会在了解到科技的前沿之后,将这份科技创新精神带回到平时的工作和课程中,期待和交大教授们未来一起共建科创人才培养平台,在多个领域进行深度的合作与尝试。通过这次参观与座谈交流,老师们都感受到了满满的收获与对于未来科创人才共建培养的无限期待。希望通过中学和大学之间科创平台与项目的设计共建,为学生更早埋下创新的种子,树立自信,造梦未来,也相信通过紧密的合作交流,能共赢互促,为培育更多优秀的科创人才和助力国家教育事业的发展做出更大的贡献。文:林德徐图:参会教师、交大船建学院提供审:徐雅雯
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妙音灵动辞旧岁 龙腾桃源绘新篇——世外中学2023级六年级新年音乐会彩虹不褪色,光阴轻流转,步履缓缓“音”你而来,请君侧耳倾听,这里有一场“天籁盛宴”。2024年1月16日下午,2023级六年级“妙音灵动辞旧岁龙腾桃源绘新篇”新年音乐会在上海市世外中学本部篮球馆举行,学校领导、家委会主任及成员、全体师生和家长都参加了此次音乐会,音乐会不仅体现了六年级新生的风貌,更是展现了入学一个学期以来的蜕变。音乐会由田佳禾、刘美希、邵艺豪和杨子田主持,现场气氛热烈而隆重。成长不期而遇,温暖如约而至。微视频《最美的遇见》在光与影的交错中,展现世外学子刚步入中学的青涩、美好、纯真的珍贵瞬间。学生乐团演奏的《少年行》婉转悠扬、朝气蓬勃,拉开了新年音乐会的序幕。奏响的乐曲,彰显青春活力,悦动的音符,谱写少年意气。无论是嘹亮的歌声、优美的舞姿还是声情并茂的朗诵,无不体现世外学子的多才多艺、自信向上。节奏感鲜明的音乐与动感的舞步将观众的情绪调动起来,一曲《未来有你》点燃现场。随后,世外中学党委书记、校长厉笑影女士发表新年致辞。她对2023级学生的成长做出总结和鼓励,对2024龙年的到来表达祝福。在新时代“五育并举”下,迎新音乐会是学校践行素质教育,繁荣校园文化,发展学生个性特长,增强班级凝聚力,提高学生艺术修养的一项重要活动,希望新的一年世外学子勇力潮头,在世外桃源绽放最美的芳华。艺术的花蕾孕育坚韧多彩的灵魂,悦耳的歌声唱响少年的梦想。六(4)班演唱《我们都是追梦人》,循梦而行,向阳而生,敢于筑梦、勇于追梦、勤于圆梦;六(1)班的《we are the world》歌声,超越肤色种族和语言文化,向人们传递“命运与共”的信念,让“爱与和平”共存;六(6)班的《稻香》,让人彷佛置身灿烂稻海,轻快昂扬,洋溢着对美好未来的憧憬;《We will rock you》充满力量和激情,双语六(2)班跟随音乐节奏拍手、跺脚,向现场展示出无限活力。走进数学王国后,你有没有体会到数学的美妙?张尊凯、白炳豪从学生视角出发,讲述进入世外中学后对数学学科的新认识,呈现数学的趣味性、实用性和探索性。“夜空中最亮的星,请照亮我前行”,六(2)班演唱《夜空中最亮的星》,犹如一道利剑冲破黑暗,熠熠生光;六(5)班演唱《鹿be free》表达对“真善美”的向往以及“崇尚自然”的愿望,让观众在大气婉转的氛围中感受“看到花开的美好”。音乐与感情交织,力量与朗诵相融,《诗说新语》以饱满的感情和抑扬顿挫的语言,展现中华民族五千年文化的深厚底蕴,精彩的表演赢得现场观众的阵阵欢呼。接着,双语六(3)班的《lemon tree》,将清新、畅快的音律和浅吟低诉的歌声融合,为寒冷的冬日带来新的活力;“我希望许过的愿望一路生花,护送那时的梦抵挡过风沙”,双语六(1)班合唱《一路生花》愿我们许下的愿望如诗的韶华,眼有星辰大海,心有繁花似锦!少年何妨梦摘星?敢挽桑弓射玉衡。忻之奕、周南田以“科技筑梦,悦享未来”为主题,分享了他们追求真知的科创故事,让同学们沉浸在科学、技术与创造带来的无穷魅力。是阳光就该明媚温暖,是星星就该璀璨夺目,即使前路大雨滂沱,我们的梦想依然不朽。六(3)班《淋雨一直走》和双语六(4)班《向快乐出发》,唱出直面风雨挫折的坚定和面向未来的勇气。伴随原创英语音乐剧《Another Day of Sun》的热烈,现场徜徉在音乐的海洋,享受着音乐带来的愉悦和放松;“红日升在东方,其大道满霞光”六年级家委会倾情演唱《万疆》,饱含对祖国的赞美和敬畏;教师队伍携手共舞《相亲相爱》,把大家的心凝聚在一起,情感真挚,动感十足。曲终人未散,世外灯火辉,在这美好的年华里,有了歌声的陪伴,就更多了几份爱与希望。此次新年音乐会圆满落下帷幕,让我们在2024年继续踏歌前行,乘风破浪,奔赴世外桃源的璀璨的梦想之路!
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妙音灵动辞旧岁 龙腾桃源绘新篇——世外中学2023级六年级新年音乐会彩虹不褪色,光阴轻流转,步履缓缓“音”你而来,请君侧耳倾听,这里有一场“天籁盛宴”。2024年1月16日下午,2023级六年级“妙音灵动辞旧岁龙腾桃源绘新篇”新年音乐会在上海市世外中学本部篮球馆举行,学校领导、家委会主任及成员、全体师生和家长都参加了此次音乐会,音乐会不仅体现了六年级新生的风貌,更是展现了入学一个学期以来的蜕变。音乐会由田佳禾、刘美希、邵艺豪和杨子田主持,现场气氛热烈而隆重。成长不期而遇,温暖如约而至。微视频《最美的遇见》在光与影的交错中,展现世外学子刚步入中学的青涩、美好、纯真的珍贵瞬间。学生乐团演奏的《少年行》婉转悠扬、朝气蓬勃,拉开了新年音乐会的序幕。奏响的乐曲,彰显青春活力,悦动的音符,谱写少年意气。无论是嘹亮的歌声、优美的舞姿还是声情并茂的朗诵,无不体现世外学子的多才多艺、自信向上。节奏感鲜明的音乐与动感的舞步将观众的情绪调动起来,一曲《未来有你》点燃现场。随后,世外中学党委书记、校长厉笑影女士发表新年致辞。她对2023级学生的成长做出总结和鼓励,对2024龙年的到来表达祝福。在新时代“五育并举”下,迎新音乐会是学校践行素质教育,繁荣校园文化,发展学生个性特长,增强班级凝聚力,提高学生艺术修养的一项重要活动,希望新的一年世外学子勇力潮头,在世外桃源绽放最美的芳华。艺术的花蕾孕育坚韧多彩的灵魂,悦耳的歌声唱响少年的梦想。六(4)班演唱《我们都是追梦人》,循梦而行,向阳而生,敢于筑梦、勇于追梦、勤于圆梦;六(1)班的《we are the world》歌声,超越肤色种族和语言文化,向人们传递“命运与共”的信念,让“爱与和平”共存;六(6)班的《稻香》,让人彷佛置身灿烂稻海,轻快昂扬,洋溢着对美好未来的憧憬;《We will rock you》充满力量和激情,双语六(2)班跟随音乐节奏拍手、跺脚,向现场展示出无限活力。走进数学王国后,你有没有体会到数学的美妙?张尊凯、白炳豪从学生视角出发,讲述进入世外中学后对数学学科的新认识,呈现数学的趣味性、实用性和探索性。“夜空中最亮的星,请照亮我前行”,六(2)班演唱《夜空中最亮的星》,犹如一道利剑冲破黑暗,熠熠生光;六(5)班演唱《鹿be free》表达对“真善美”的向往以及“崇尚自然”的愿望,让观众在大气婉转的氛围中感受“看到花开的美好”。音乐与感情交织,力量与朗诵相融,《诗说新语》以饱满的感情和抑扬顿挫的语言,展现中华民族五千年文化的深厚底蕴,精彩的表演赢得现场观众的阵阵欢呼。接着,双语六(3)班的《lemon tree》,将清新、畅快的音律和浅吟低诉的歌声融合,为寒冷的冬日带来新的活力;“我希望许过的愿望一路生花,护送那时的梦抵挡过风沙”,双语六(1)班合唱《一路生花》愿我们许下的愿望如诗的韶华,眼有星辰大海,心有繁花似锦!少年何妨梦摘星?敢挽桑弓射玉衡。忻之奕、周南田以“科技筑梦,悦享未来”为主题,分享了他们追求真知的科创故事,让同学们沉浸在科学、技术与创造带来的无穷魅力。是阳光就该明媚温暖,是星星就该璀璨夺目,即使前路大雨滂沱,我们的梦想依然不朽。六(3)班《淋雨一直走》和双语六(4)班《向快乐出发》,唱出直面风雨挫折的坚定和面向未来的勇气。伴随原创英语音乐剧《Another Day of Sun》的热烈,现场徜徉在音乐的海洋,享受着音乐带来的愉悦和放松;“红日升在东方,其大道满霞光”六年级家委会倾情演唱《万疆》,饱含对祖国的赞美和敬畏;教师队伍携手共舞《相亲相爱》,把大家的心凝聚在一起,情感真挚,动感十足。曲终人未散,世外灯火辉,在这美好的年华里,有了歌声的陪伴,就更多了几份爱与希望。此次新年音乐会圆满落下帷幕,让我们在2024年继续踏歌前行,乘风破浪,奔赴世外桃源的璀璨的梦想之路!
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妙音灵动辞旧岁 龙腾桃源绘新篇——世外中学2023级六年级新年音乐会彩虹不褪色,光阴轻流转,步履缓缓“音”你而来,请君侧耳倾听,这里有一场“天籁盛宴”。2024年1月16日下午,2023级六年级“妙音灵动辞旧岁龙腾桃源绘新篇”新年音乐会在上海市世外中学本部篮球馆举行,学校领导、家委会主任及成员、全体师生和家长都参加了此次音乐会,音乐会不仅体现了六年级新生的风貌,更是展现了入学一个学期以来的蜕变。音乐会由田佳禾、刘美希、邵艺豪和杨子田主持,现场气氛热烈而隆重。成长不期而遇,温暖如约而至。微视频《最美的遇见》在光与影的交错中,展现世外学子刚步入中学的青涩、美好、纯真的珍贵瞬间。学生乐团演奏的《少年行》婉转悠扬、朝气蓬勃,拉开了新年音乐会的序幕。奏响的乐曲,彰显青春活力,悦动的音符,谱写少年意气。无论是嘹亮的歌声、优美的舞姿还是声情并茂的朗诵,无不体现世外学子的多才多艺、自信向上。节奏感鲜明的音乐与动感的舞步将观众的情绪调动起来,一曲《未来有你》点燃现场。随后,世外中学党委书记、校长厉笑影女士发表新年致辞。她对2023级学生的成长做出总结和鼓励,对2024龙年的到来表达祝福。在新时代“五育并举”下,迎新音乐会是学校践行素质教育,繁荣校园文化,发展学生个性特长,增强班级凝聚力,提高学生艺术修养的一项重要活动,希望新的一年世外学子勇力潮头,在世外桃源绽放最美的芳华。艺术的花蕾孕育坚韧多彩的灵魂,悦耳的歌声唱响少年的梦想。六(4)班演唱《我们都是追梦人》,循梦而行,向阳而生,敢于筑梦、勇于追梦、勤于圆梦;六(1)班的《we are the world》歌声,超越肤色种族和语言文化,向人们传递“命运与共”的信念,让“爱与和平”共存;六(6)班的《稻香》,让人彷佛置身灿烂稻海,轻快昂扬,洋溢着对美好未来的憧憬;《We will rock you》充满力量和激情,双语六(2)班跟随音乐节奏拍手、跺脚,向现场展示出无限活力。走进数学王国后,你有没有体会到数学的美妙?张尊凯、白炳豪从学生视角出发,讲述进入世外中学后对数学学科的新认识,呈现数学的趣味性、实用性和探索性。“夜空中最亮的星,请照亮我前行”,六(2)班演唱《夜空中最亮的星》,犹如一道利剑冲破黑暗,熠熠生光;六(5)班演唱《鹿be free》表达对“真善美”的向往以及“崇尚自然”的愿望,让观众在大气婉转的氛围中感受“看到花开的美好”。音乐与感情交织,力量与朗诵相融,《诗说新语》以饱满的感情和抑扬顿挫的语言,展现中华民族五千年文化的深厚底蕴,精彩的表演赢得现场观众的阵阵欢呼。接着,双语六(3)班的《lemon tree》,将清新、畅快的音律和浅吟低诉的歌声融合,为寒冷的冬日带来新的活力;“我希望许过的愿望一路生花,护送那时的梦抵挡过风沙”,双语六(1)班合唱《一路生花》愿我们许下的愿望如诗的韶华,眼有星辰大海,心有繁花似锦!少年何妨梦摘星?敢挽桑弓射玉衡。忻之奕、周南田以“科技筑梦,悦享未来”为主题,分享了他们追求真知的科创故事,让同学们沉浸在科学、技术与创造带来的无穷魅力。是阳光就该明媚温暖,是星星就该璀璨夺目,即使前路大雨滂沱,我们的梦想依然不朽。六(3)班《淋雨一直走》和双语六(4)班《向快乐出发》,唱出直面风雨挫折的坚定和面向未来的勇气。伴随原创英语音乐剧《Another Day of Sun》的热烈,现场徜徉在音乐的海洋,享受着音乐带来的愉悦和放松;“红日升在东方,其大道满霞光”六年级家委会倾情演唱《万疆》,饱含对祖国的赞美和敬畏;教师队伍携手共舞《相亲相爱》,把大家的心凝聚在一起,情感真挚,动感十足。曲终人未散,世外灯火辉,在这美好的年华里,有了歌声的陪伴,就更多了几份爱与希望。此次新年音乐会圆满落下帷幕,让我们在2024年继续踏歌前行,乘风破浪,奔赴世外桃源的璀璨的梦想之路!
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追光而遇,聚梦前行——世外中学2024年凝聚力迎新活动当冬日的暖阳照进世外桃源,新年的钟声也已悠然响起。1月15日下午,“追光而遇,聚梦前行”2024年世外中学凝聚力迎新活动在本部篮球馆顺利召开,世外中学全体教工齐聚一堂,共庆龙年新春好时光。来自境内部门的朱越洋、吕金灿老师,融合部门的张虓老师,以及高中DP部门的朱胤纲老师携手主持了这场盛会。出席本次迎新会的嘉宾有世外中学创始人、名誉校长罗佩明女士,世外中学党委书记、校长厉笑影女士,党委副书记贾丽浈女士,副校长赵蕾女士、副校长穆琦芸女士、副校长任洁女士。回顾2023年,世外中学教职工披荆斩棘,无所畏惧,用拼搏诠释担当,用奉献践行使命,一份份亮眼的成绩无镌刻着奋斗的荣光,一股股昂扬奋进的能量无不汇聚成蓬勃的力量。本次迎新活动既是对世外团队过去一年辉煌成就的回顾与总结,同时也对未来教师们不断追求卓越,潜心育人的期待与展望。舞动长安,盛世芳华。来自高中DP部和境内初中部的学生用灵动活泼的舞姿为迎新活动拉开了序幕。在舞台上,同学们或挥舞长袖,或轻盈跃动,在一举一动间引领观众穿越时空,感受古代长安城内的节庆氛围。学生舞者们的表演不仅是一场视觉盛宴,更是展现出她们深厚的人文底蕴与全面发展的核心素养。学生们的培养与茁壮成长自是离不开教师、行政、家校共同灌溉的努力。在行政团队所主演的情景剧与歌舞表演中,通过多方的协同心育,主角小新从一位令家长与老师头疼的孩子,到能够主动反思,学业进步,并最终撕下自己身上的标签,完成了自我的蜕变。透过节目,可以感受到秉承每一个孩子都是有潜力、都是向上向善向好的教育理念,老师们用爱心感化,用真诚鼓舞,用耐心发现,用心育之光点亮孩子们的未来。节目最后,各位校级干部给全体老师带来了温暖的龙年新春祝福,满载着对新春的美好期盼,将活动的喜乐气氛瞬间点燃。在厉校长的新年致辞中,世外教师团队的专业素养与持之以恒的努力再次得到了肯定。厉校长表示,世外之所以能够在素养时代一路保持优异的成绩,切实践行了国家以素养为导向的教学改革,其核心就在于教师们愿意付出,对自我发展有渴望、有期待、有理想、有梦想,在合作协同中共享与奉献,在深度教研中切磋与琢磨。教师也唯有将成就学生、获得成长作为一贯的目标,秉持着“教育家”精神,坚信每个学生都有无限的可能,桃源沃土上才会培育出永生的繁花,灿烂绽放。最后,厉校长希望在未来全体教师能够一如往昔,坚持世外中学“中国心,现代脑”的办学理念,在职业生涯中做到心心相印——潜心、慧心、匠心,并以“Empower,Engage,Enlighten”为宗旨,在新一轮的教育改革中,走在前列,不辜负家长与学生的期待,共创世外更美好的明天。新年祝福视频聚焦于世外校园内的每一位兢兢业业的教职工,为他们献上最诚挚的敬意与祝福。与此同时,新教师作为世外校园内的一股新鲜力量,走近现场的各位老师,用他们的歌声传递爱与感恩,一曲《美丽人生》说出了教师们在世外感受到的温暖与幸福感,“LOVE WFLA”镌刻在每一位观众的心中。在其后的个人才艺秀中,各位教师大展身手,无论是吉他弹奏《OverDrive》,还是歌曲《CityofStars》与《我们的爱》,三位老师都用魅力与热情点燃了舞台,光芒四射,展现出在课堂之外的独特风采。艺体组教师的创意舞蹈《盛世龙腾》则融合了热情、智慧与幽默,为世外中学献上龙年祝福,也与教师团队的热血与蓬勃朝气相呼应。紧接着的游戏环节“你比我猜”也为现场观众带来了欢声笑语,境内部与高中部的教师都展现出了团队的凝聚力与集体的智慧。“桃源相聚梦飞扬”,来自高中部教师的歌曲串烧与舞蹈表演无疑将现场推向了又一个高潮。当老师们开始唱响经典曲目《红蜻蜓》,当大屏幕上开始滚动起校园内的生活照片与视频,观众们仿佛随着他们活力四射的舞蹈演绎再次回到了青葱岁月,从教学生涯中收获涌动的青春力量。致敬卓越,赋能团队。在激动人心的颁奖环节中,荣获2023年世外中学年度考核记功奖诸轶群,2023世外教育集团优秀管理者王娜娜,2023均瑶集团优秀员工张彦平三位老师辛勤耕耘,默默付出,事无巨细,为学校高效运转以及教师的职业幸福感做出了卓越的贡献,他们的责任与担当也赢得了全体教师热烈的掌声。获得罗佩明教学奖的两位教师——境内部的单晓瑜老师与高中部的於嵩老师分别发表获奖感言。不仅表达了自己对世外团队的感激之情,更是传达出自己对教育事业的无限热爱与坚定信念。单老师强调自己能够给予学生的“安全感”正是来源于团队的力量,是同事朋友们不分你我的鼓励与支持消解了工作中的烦恼与焦虑,让她得以发挥出自己最大的潜能,进而赋能学生。作为高中部IBDP课程与ALevel课程的创办人之一,於老师指出自己之所以能够稳固向前、不断开拓得益于学校给予自己的包容与信任,以及团队提供的支撑与帮助,是世外这片土壤为教师发展提供了无限可能性。在世外中学创始人、终身名誉校长罗佩明女士为两位老师颁奖其后的致辞中,她表示自己从两位老师的身上看到了世外教师一贯拥有的气质与格局,那便是“心中有爱”——爱学校、爱学生、爱事业。而在这样充满爱意的团队中,各位教师不断以“勤”字督促自己,在勤实践、勤学习、勤思考、勤创新的过程中营造出爱心、优雅、大气的工作氛围,并通过代际的更迭使这种精神薪火相传。在世外,除了有这么一群毫无保留地为孩子们奉献青春与智慧的教师团队,还有那么一支食堂团队一直在背后默默为全校师生竭诚付出。食堂的工作人员为了学生和老师能够及时获取一天的能量来源,往往从凌晨三点开始一直忙碌到下午四点,在保证早午餐营养丰富的同时,也努力兼顾着菜色与口味。当厉校长为食堂颁发锦旗时,她强调这面锦旗同样也是送给所有那些虽不在一线但仍为世外发光发热的职工们。融合部教师紧接着便以一首《光》献给所有为世外付出的教职工,用歌声温暖着在场所有人的心,用一束束光照亮校园工作的前路。最后,外教团队带来的《MacarenaDance》与境内部教师带来的《相亲相爱》舞蹈节目让所有老师们都不由自主地随着音乐舞动,在节奏感极强的鼓点声中感受彼此之间的联结以及校园内亲如一家人的氛围。岁月有加,予梦芳华;因梦而聚,踏光而行。世外中学2024年凝聚力迎新活动在活力与激情中迎来了尾声。“追光而遇”是一种精神,它代表了教师团队对自我的追求、对教育的理想、对学生的拳拳关爱。在教育教学的过程中,每一位老师都是追光人,每一束光也都激励着我们砥砺前行,去浇灌、去传递、去付出。“聚梦前行”则是一种力量,它汇聚并融合了每一位教师与学生的梦想与喜悦,让团队得以在相互扶持与合作中一同面对艰难险阻。“追光而遇,聚梦前行”——是对教育事业的热爱让我们相遇,又是对彼此的支撑让我们无畏前行!
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追光而遇,聚梦前行——世外中学2024年凝聚力迎新活动当冬日的暖阳照进世外桃源,新年的钟声也已悠然响起。1月15日下午,“追光而遇,聚梦前行”2024年世外中学凝聚力迎新活动在本部篮球馆顺利召开,世外中学全体教工齐聚一堂,共庆龙年新春好时光。来自境内部门的朱越洋、吕金灿老师,融合部门的张虓老师,以及高中DP部门的朱胤纲老师携手主持了这场盛会。出席本次迎新会的嘉宾有世外中学创始人、名誉校长罗佩明女士,世外中学党委书记、校长厉笑影女士,党委副书记贾丽浈女士,副校长赵蕾女士、副校长穆琦芸女士、副校长任洁女士。回顾2023年,世外中学教职工披荆斩棘,无所畏惧,用拼搏诠释担当,用奉献践行使命,一份份亮眼的成绩无镌刻着奋斗的荣光,一股股昂扬奋进的能量无不汇聚成蓬勃的力量。本次迎新活动既是对世外团队过去一年辉煌成就的回顾与总结,同时也对未来教师们不断追求卓越,潜心育人的期待与展望。舞动长安,盛世芳华。来自高中DP部和境内初中部的学生用灵动活泼的舞姿为迎新活动拉开了序幕。在舞台上,同学们或挥舞长袖,或轻盈跃动,在一举一动间引领观众穿越时空,感受古代长安城内的节庆氛围。学生舞者们的表演不仅是一场视觉盛宴,更是展现出她们深厚的人文底蕴与全面发展的核心素养。学生们的培养与茁壮成长自是离不开教师、行政、家校共同灌溉的努力。在行政团队所主演的情景剧与歌舞表演中,通过多方的协同心育,主角小新从一位令家长与老师头疼的孩子,到能够主动反思,学业进步,并最终撕下自己身上的标签,完成了自我的蜕变。透过节目,可以感受到秉承每一个孩子都是有潜力、都是向上向善向好的教育理念,老师们用爱心感化,用真诚鼓舞,用耐心发现,用心育之光点亮孩子们的未来。节目最后,各位校级干部给全体老师带来了温暖的龙年新春祝福,满载着对新春的美好期盼,将活动的喜乐气氛瞬间点燃。在厉校长的新年致辞中,世外教师团队的专业素养与持之以恒的努力再次得到了肯定。厉校长表示,世外之所以能够在素养时代一路保持优异的成绩,切实践行了国家以素养为导向的教学改革,其核心就在于教师们愿意付出,对自我发展有渴望、有期待、有理想、有梦想,在合作协同中共享与奉献,在深度教研中切磋与琢磨。教师也唯有将成就学生、获得成长作为一贯的目标,秉持着“教育家”精神,坚信每个学生都有无限的可能,桃源沃土上才会培育出永生的繁花,灿烂绽放。最后,厉校长希望在未来全体教师能够一如往昔,坚持世外中学“中国心,现代脑”的办学理念,在职业生涯中做到心心相印——潜心、慧心、匠心,并以“Empower,Engage,Enlighten”为宗旨,在新一轮的教育改革中,走在前列,不辜负家长与学生的期待,共创世外更美好的明天。新年祝福视频聚焦于世外校园内的每一位兢兢业业的教职工,为他们献上最诚挚的敬意与祝福。与此同时,新教师作为世外校园内的一股新鲜力量,走近现场的各位老师,用他们的歌声传递爱与感恩,一曲《美丽人生》说出了教师们在世外感受到的温暖与幸福感,“LOVE WFLA”镌刻在每一位观众的心中。在其后的个人才艺秀中,各位教师大展身手,无论是吉他弹奏《OverDrive》,还是歌曲《CityofStars》与《我们的爱》,三位老师都用魅力与热情点燃了舞台,光芒四射,展现出在课堂之外的独特风采。艺体组教师的创意舞蹈《盛世龙腾》则融合了热情、智慧与幽默,为世外中学献上龙年祝福,也与教师团队的热血与蓬勃朝气相呼应。紧接着的游戏环节“你比我猜”也为现场观众带来了欢声笑语,境内部与高中部的教师都展现出了团队的凝聚力与集体的智慧。“桃源相聚梦飞扬”,来自高中部教师的歌曲串烧与舞蹈表演无疑将现场推向了又一个高潮。当老师们开始唱响经典曲目《红蜻蜓》,当大屏幕上开始滚动起校园内的生活照片与视频,观众们仿佛随着他们活力四射的舞蹈演绎再次回到了青葱岁月,从教学生涯中收获涌动的青春力量。致敬卓越,赋能团队。在激动人心的颁奖环节中,荣获2023年世外中学年度考核记功奖诸轶群,2023世外教育集团优秀管理者王娜娜,2023均瑶集团优秀员工张彦平三位老师辛勤耕耘,默默付出,事无巨细,为学校高效运转以及教师的职业幸福感做出了卓越的贡献,他们的责任与担当也赢得了全体教师热烈的掌声。获得罗佩明教学奖的两位教师——境内部的单晓瑜老师与高中部的於嵩老师分别发表获奖感言。不仅表达了自己对世外团队的感激之情,更是传达出自己对教育事业的无限热爱与坚定信念。单老师强调自己能够给予学生的“安全感”正是来源于团队的力量,是同事朋友们不分你我的鼓励与支持消解了工作中的烦恼与焦虑,让她得以发挥出自己最大的潜能,进而赋能学生。作为高中部IBDP课程与ALevel课程的创办人之一,於老师指出自己之所以能够稳固向前、不断开拓得益于学校给予自己的包容与信任,以及团队提供的支撑与帮助,是世外这片土壤为教师发展提供了无限可能性。在世外中学创始人、终身名誉校长罗佩明女士为两位老师颁奖其后的致辞中,她表示自己从两位老师的身上看到了世外教师一贯拥有的气质与格局,那便是“心中有爱”——爱学校、爱学生、爱事业。而在这样充满爱意的团队中,各位教师不断以“勤”字督促自己,在勤实践、勤学习、勤思考、勤创新的过程中营造出爱心、优雅、大气的工作氛围,并通过代际的更迭使这种精神薪火相传。在世外,除了有这么一群毫无保留地为孩子们奉献青春与智慧的教师团队,还有那么一支食堂团队一直在背后默默为全校师生竭诚付出。食堂的工作人员为了学生和老师能够及时获取一天的能量来源,往往从凌晨三点开始一直忙碌到下午四点,在保证早午餐营养丰富的同时,也努力兼顾着菜色与口味。当厉校长为食堂颁发锦旗时,她强调这面锦旗同样也是送给所有那些虽不在一线但仍为世外发光发热的职工们。融合部教师紧接着便以一首《光》献给所有为世外付出的教职工,用歌声温暖着在场所有人的心,用一束束光照亮校园工作的前路。最后,外教团队带来的《MacarenaDance》与境内部教师带来的《相亲相爱》舞蹈节目让所有老师们都不由自主地随着音乐舞动,在节奏感极强的鼓点声中感受彼此之间的联结以及校园内亲如一家人的氛围。岁月有加,予梦芳华;因梦而聚,踏光而行。世外中学2024年凝聚力迎新活动在活力与激情中迎来了尾声。“追光而遇”是一种精神,它代表了教师团队对自我的追求、对教育的理想、对学生的拳拳关爱。在教育教学的过程中,每一位老师都是追光人,每一束光也都激励着我们砥砺前行,去浇灌、去传递、去付出。“聚梦前行”则是一种力量,它汇聚并融合了每一位教师与学生的梦想与喜悦,让团队得以在相互扶持与合作中一同面对艰难险阻。“追光而遇,聚梦前行”——是对教育事业的热爱让我们相遇,又是对彼此的支撑让我们无畏前行!
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世外中学召开2023年度党员专题组织生活会为贯彻落实中共上海市徐汇区教育工作委员会文件精神,严格执行党的组织生活制度,进一步发挥党员的先锋模范作用,2024年1月19日下午,世外中学党委各支部分别召开了专题组织生活会 。首先,由各支部书记代表党支部委员会报告主题教育开展情况,从学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况以及发挥先锋模范作用情况四个方面,通报了党支部委员会查摆问题等情况。党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议。随后,书记带头就个人的理论学习、教育教学工作、思想作风等问题向支部全体党员进行了自我批评。在支部书记的带领下,党员们回顾总结自己一年来的工作,认真开展批评与自我批评,真正做到开诚布公,互相交流、互相帮助、互相监督,为今后进一步开展好工作、创造出成绩奠定了基础。最后,全体党员以认真、客观、公证的态度,对党支部书记及党员进行民主测评,评选出了年度优秀党员。在此次组织生活会上,党员们以习近平新时代社会主义思想为指导,结合世外中学培养“中国心 世界眼 现代脑”的育人理念,进一步发现自己思想及工作中的优势与不足,为今后的工作指明了方向,也对增强党组织的向心力、凝聚力和战斗力起到了有力的推进作用。撰稿:田欣怡摄影:各支部提供
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世外中学召开2023年度党员专题组织生活会为贯彻落实中共上海市徐汇区教育工作委员会文件精神,严格执行党的组织生活制度,进一步发挥党员的先锋模范作用,2024年1月19日下午,世外中学党委各支部分别召开了专题组织生活会 。首先,由各支部书记代表党支部委员会报告主题教育开展情况,从学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况以及发挥先锋模范作用情况四个方面,通报了党支部委员会查摆问题等情况。党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议。随后,书记带头就个人的理论学习、教育教学工作、思想作风等问题向支部全体党员进行了自我批评。在支部书记的带领下,党员们回顾总结自己一年来的工作,认真开展批评与自我批评,真正做到开诚布公,互相交流、互相帮助、互相监督,为今后进一步开展好工作、创造出成绩奠定了基础。最后,全体党员以认真、客观、公证的态度,对党支部书记及党员进行民主测评,评选出了年度优秀党员。在此次组织生活会上,党员们以习近平新时代社会主义思想为指导,结合世外中学培养“中国心 世界眼 现代脑”的育人理念,进一步发现自己思想及工作中的优势与不足,为今后的工作指明了方向,也对增强党组织的向心力、凝聚力和战斗力起到了有力的推进作用。撰稿:田欣怡摄影:各支部提供
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学思想 强党性 重实践 建新功 ——记上海市世外中学专题组织生活会2024年1月19日下午,在世外中学本部二楼阶梯教室组织了关于基层党组织在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中召开的专题组织生活会。本次专题组织生活会由世外中学党委书记、校长厉笑影同志主持,世外中学全体党员共计120余名参加了此次大会。基于召开专题组织生活会、开展民主评议党员,是确保主题教育成效的一项重要举措。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,深刻把握习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标的深刻认识,根据相关要求,世外中学组织全体党员开展专题学习。此次学习的主要内容围绕《2024年全国教育工作会议(摘要)》以及《以高质量教育体系支撑教育强国建设》展开。在厉笑影书记的解读下,通过学习,与会党员进一步认识并领会了要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚持稳中求进、以进促稳、先立后破,把组织实施教育强国建设规划纲作为工作主线,把全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强作为主攻方向,在教育的数字化、国际化、绿色化方向上开辟发展新空间,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。通过学习,也进一步清晰了需要通过着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局、不断开辟教育数字化新赛道、坚持以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设等路径,来扎实推进强国建设任务落地生根见效。之后,党委副书记贾丽浈同志就之后开展的各支部民主评议工作做了布置和系统安排。此次民主生活会既是对全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的阶段性反思,同时也给全体党员后续的学习、工作进一步明晰了方向、坚定了信念、厘清了路径。世外中学全体党员将不忘初心,坚持行“以培养什么人?怎样培养人?为谁培养人?”三问来引领学生育人和课程教学,以立德树人为根本任务,致力培养有中国心,现代脑,世界眼,德智体美劳全面发展,面向未来的社会主义建设者和接班人。撰稿:朱丽萍摄影:江一帆
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学思想 强党性 重实践 建新功 ——记上海市世外中学专题组织生活会2024年1月19日下午,在世外中学本部二楼阶梯教室组织了关于基层党组织在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中召开的专题组织生活会。本次专题组织生活会由世外中学党委书记、校长厉笑影同志主持,世外中学全体党员共计120余名参加了此次大会。基于召开专题组织生活会、开展民主评议党员,是确保主题教育成效的一项重要举措。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,深刻把握习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标的深刻认识,根据相关要求,世外中学组织全体党员开展专题学习。此次学习的主要内容围绕《2024年全国教育工作会议(摘要)》以及《以高质量教育体系支撑教育强国建设》展开。在厉笑影书记的解读下,通过学习,与会党员进一步认识并领会了要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚持稳中求进、以进促稳、先立后破,把组织实施教育强国建设规划纲作为工作主线,把全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强作为主攻方向,在教育的数字化、国际化、绿色化方向上开辟发展新空间,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。通过学习,也进一步清晰了需要通过着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局、不断开辟教育数字化新赛道、坚持以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设等路径,来扎实推进强国建设任务落地生根见效。之后,党委副书记贾丽浈同志就之后开展的各支部民主评议工作做了布置和系统安排。此次民主生活会既是对全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的阶段性反思,同时也给全体党员后续的学习、工作进一步明晰了方向、坚定了信念、厘清了路径。世外中学全体党员将不忘初心,坚持行“以培养什么人?怎样培养人?为谁培养人?”三问来引领学生育人和课程教学,以立德树人为根本任务,致力培养有中国心,现代脑,世界眼,德智体美劳全面发展,面向未来的社会主义建设者和接班人。撰稿:朱丽萍摄影:江一帆