-
我和春天有个约会 ——六年级线上道法课程活动之两分钟对视有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。而这真情就是家人之间的情感:有温暖的牵挂、真切的关怀、当然也会有小小的冲撞和不愉快。当孩子的羽翼渐渐丰满之时,让我们带着爱和希望,和家人共筑和谐之家!您们曾经有多长时间,忙碌于事业的奔波,没有与孩子相对而坐了?你们曾经又有多长时间,没有仔仔细细地看看自己的爸爸妈妈了?“亲子对视两分钟”的活动,为我们提供了这样一个契机,让我们能够沉静下来,注视对方的双眸,去回味那份被每日琐碎所蒙尘的甜蜜亲情。理解是最好的爱在这两分钟内,我看到了妈妈的白头发和脸上几道若隐若现的皱纹。我清楚地意识到妈妈为了我的学习操了很多心。我想对妈妈说:“对不起,妈妈,以前我对你的唠叨总是厌烦。我现在知道,其实你很爱我,只不过表达的方式不一样。以后我也会习惯你的唠叨,其实唠叨也是爱。”——顾佳浩从来没有和孩子这样对视过,刚开始觉得有些好笑,后来静下来我发现,我们停下手里的一切工作,四目相对时候的沟通更有效率。短短两分钟,一旦真正看着孩子的眼睛,有很多回忆涌上心头,有多少话想说却又说不出口。我也反省了自己,是不是平时对他要求过于严格?是不是不能理解他的想法?我是不是一个孩子眼中的好妈妈?感谢老师发起这样的活动,这样才能让孩子懂得感恩,让他体会到努力学习、踏实做人,是对父母和老师的最好回报,也让我和孩子之间的感情更近了一步。——顾佳浩妈妈时间请慢一点居家学习之前,我的爸爸充满活力,整天笑眯眯的。但是,疫情以来,他不仅要叮嘱我认真学习,还要管理我的生活作息。除此之外,他还要居家上班到深夜。所以两个星期下来,他就有了很深的黑眼圈,面部苍白了许多,也不像之前那么有活力了。唉,我真希望他还能像之前一样充满活力啊!而我除了做些力所能及的家务帮帮他之外,最重要的就是管好自己的网课,以高质量的听课状态和作业质量,来回馈老爸对我的关爱与付出!——赵以恒短短的两分钟对视,看着你静静的眼神,稚嫩的皮肤,甚至刚长出来的青春痘,不禁感叹十二年光阴的一眨眼……回想起把你抱在怀里指着车牌认数字,骑着电驴带你穿梭教室球场;父子两之间说走就走的登黄山,游漓江,逛夫子庙,真希望时间可以再慢一点,慢一点,更期待与你的第二个本命年的亲密拥抱!——赵以恒爸爸翅膀下的风平时虽然经常和妈妈对视,但很少长时间的默默相视不语。2分多钟的时间似乎很短,在我们的相视中很快过去了。在这短短2分钟里,我,从妈妈的眼神里看到了很多,最多的就是支持和爱。这个眼神一直支持着我,给我力量。以后生活中,未来的日子里,无论遇到什么困难的事情,想到爸爸妈妈充满关爱和温暖的眼神,我就会刚强勇敢,无所畏惧。——赵稚萌三月底上海的夜晚依然寒意丝丝,但两分钟的道法课作业“亲子对视”让我们的家中充满了温柔和爱意。我选择了歌曲《想把我唱给你听》作为对视背景音乐,因为其中一句歌词“花儿尽情地开吧,装点你的岁月我的枝桠”,正是我想对孩子说的。尽管我们家常常用肢体亲密接触来传达父母对孩子的爱,但近距离对视还是好像是头一次。音乐声中,我们距离不知不觉越来越近,看着彼此的眼睛都觉得纯净清澈毫不设防。一时间,我竟想起她刚出生的样子,那时候我也是这样长久凝视她的面孔和眼睛,尽管她并无知觉,我却看得丝毫不厌倦,并且一遍遍下决心用生命来保护她、支持她、告诉她只要她活得快乐健康,爸爸妈妈就心满意足。但是有多长时间了,我们都在世界的标准中迷失自己,为了试卷上的分数心情七上八下,一次次在她已经突破自己时转头就设置更高的目标,美其名曰这是催她奋进。不知不觉中,最爱她的爸妈却已忘记自己的初心。因为疫情而放慢的脚步,因为一次道法作业带来的两分钟近距离温情,竟让我重拾了起初的爱。所以,我会继续无条件地爱自己的孩子,不做她身后扬起的鞭子,而做她翅膀下的风,永远在,永远温柔,永远给她力量。——赵稚萌妈妈眼眶里的泪水和妈妈对视时,我一直笑着,想让这次活动变得轻松愉快。但看着看看,妈妈的眼眶里涌起了泪水。我开始怀疑是阳光的关系让我看错了,但妈妈的眼泪落了下来,她急忙伸手擦拭。我又有些奇怪,又有点伤心。一开始妈妈笑着,嘴角越来越上翘,但不知为什么却哭了。我虽不知道为什么,但仍然有些伤心。而我只能用更加灿烂的微笑去安慰妈妈。两分钟结束后,我问妈妈为什么哭,她告诉我:“我看着你这张天真无邪的脸和憨厚的笑,我就好开心!这是高兴的哭!”而我最想对妈妈说:“谢谢你对我无微不至的关爱,我看了你脸上的皱纹和泪痕,你曾多少次为我笑,又多少次为我哭!但不管怎样,你都是我最可爱、最欢乐、最正能量的妈妈!”——陈子墨也许是12年来第一次如此长时间的凝视对望,也许是这张脸代表了爱和生命的延续。眼前这张可爱的笑脸让我毫无察觉来不及控制的泪目了双眼……你刹那疑惑地看着我几秒后又露出了洁白的牙齿。你的眼睛涌着无尽的希望。我失态地擦掉眼泪继续温柔地望着我最爱的墨。我愿你有追求卓越的能力和韧劲,更有接受平凡的智慧和勇气。那个美好的未来,要靠现在脚踏实地地一步步走过去。相信自己,坚持向上。总会遇见惊喜!——陈子墨妈妈此时无声胜有声两分钟对视一开始,我和爸爸总是笑场,然后我们决定播放节奏明快的歌曲。我们跟着音乐打节拍,彼此沉浸在音乐中,也渐渐冷静了。我端倪起爸爸,发现爸爸胖了, 看上去憨厚可爱,“严父”和他无关。我们对视了有近4min,结束的时候,有如释重负的感觉,又好像有千言万语涌入心头。——谢泽楷这是我第一次认真地坐下来和儿子凝视。一开始,我们总是忍不住笑场,可能我们都羞于表达爱。后来试了几次,伴着音乐,我平静了下来。我仔细看着他,是我第一个从医生手中接过了他,那时候有我初为人父的喜悦,如今他已经快长到我肩膀了,我感慨万千,仿佛看到了我过去的身影,又在脑海中想象着他的未来。活动结束时,我不由拍了拍他的肩膀,捏了捏他的脸。虽然我不擅于表达爱,但是此时无声胜有声!”——谢泽楷爸爸勇敢爱心 担当说实话,我还是很惊讶的。我跟我妈对视时我看到了很多平常没注意到的地方:她的鼻子上有长时间戴口罩而勒出的痕迹(我妈妈是医生),皱纹似乎也比上次认真看时多出了很多……抗疫期间,她每天忙到很晚,我经常对她说早点休息,可她每次答应我后总是违约,我很心疼她,想对她说:“小心点你自己的身体,免得让家人担心。等这次疫情过后,一家人一起去吃你最爱的火锅!”——王一淳与孩子对视2分钟的活动完成时是我在医院连续工作近一周的时候,2分钟的对视让我看到了孩子红了眼眶,眼中满是对我的心疼和思念,当时心里是暖暖的,也为孩子的懂事感到欣慰。疫情当下,作为一名医生应该担起这份救死扶伤的责任,舍小家保大家,也为孩子努力树立一个榜样,期望她将来能成为一个勇敢、有爱心、有担当的人。——王一淳妈妈妈妈的爱感觉这次是盯着妈妈看看得时间最长的一次了,以前没这么仔细地看她,看到妈妈眼镜的镜片厚度增了一些,肯定是为了家庭、工作,长时间看电脑看的。脸上长出了不少皱纹,和我在7、8岁时看到的妈妈很不一样,当然,妈妈头上也多出了很多白头发。看着她的微笑,我好像有点明白了,从我出生的那一刻(包括怀孕时的1年左右)到现在,她对我和家庭辛苦的付出了很多很多。唉,妈妈的爱我终于懂了。——张卓然女儿上完道法课,说要跟我一起做个“亲子对视2分钟”,开始我只是觉得好玩,可当真坐下来与女儿面对面专心对视时,内心却莫名地被触动了,这还是那个步履蹒跚、牙牙学语的女孩吗?这还是那个抱着我的胳膊不肯去幼儿园的女孩吗......女儿10余年的成长如电影一般在我脑海中一幕一幕闪现,不知不觉我的眼睛湿润了。女儿似乎觉察到了我的感触竟然眼睛里也闪现了泪花。感谢这次2分钟的注视,它让突然明白母女的心是相通的,愿我们在相互注视中成为更好的彼此。——张卓然妈妈
-
我和春天有个约会 ——六年级线上道法课程活动之两分钟对视有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。而这真情就是家人之间的情感:有温暖的牵挂、真切的关怀、当然也会有小小的冲撞和不愉快。当孩子的羽翼渐渐丰满之时,让我们带着爱和希望,和家人共筑和谐之家!您们曾经有多长时间,忙碌于事业的奔波,没有与孩子相对而坐了?你们曾经又有多长时间,没有仔仔细细地看看自己的爸爸妈妈了?“亲子对视两分钟”的活动,为我们提供了这样一个契机,让我们能够沉静下来,注视对方的双眸,去回味那份被每日琐碎所蒙尘的甜蜜亲情。理解是最好的爱在这两分钟内,我看到了妈妈的白头发和脸上几道若隐若现的皱纹。我清楚地意识到妈妈为了我的学习操了很多心。我想对妈妈说:“对不起,妈妈,以前我对你的唠叨总是厌烦。我现在知道,其实你很爱我,只不过表达的方式不一样。以后我也会习惯你的唠叨,其实唠叨也是爱。”——顾佳浩从来没有和孩子这样对视过,刚开始觉得有些好笑,后来静下来我发现,我们停下手里的一切工作,四目相对时候的沟通更有效率。短短两分钟,一旦真正看着孩子的眼睛,有很多回忆涌上心头,有多少话想说却又说不出口。我也反省了自己,是不是平时对他要求过于严格?是不是不能理解他的想法?我是不是一个孩子眼中的好妈妈?感谢老师发起这样的活动,这样才能让孩子懂得感恩,让他体会到努力学习、踏实做人,是对父母和老师的最好回报,也让我和孩子之间的感情更近了一步。——顾佳浩妈妈时间请慢一点居家学习之前,我的爸爸充满活力,整天笑眯眯的。但是,疫情以来,他不仅要叮嘱我认真学习,还要管理我的生活作息。除此之外,他还要居家上班到深夜。所以两个星期下来,他就有了很深的黑眼圈,面部苍白了许多,也不像之前那么有活力了。唉,我真希望他还能像之前一样充满活力啊!而我除了做些力所能及的家务帮帮他之外,最重要的就是管好自己的网课,以高质量的听课状态和作业质量,来回馈老爸对我的关爱与付出!——赵以恒短短的两分钟对视,看着你静静的眼神,稚嫩的皮肤,甚至刚长出来的青春痘,不禁感叹十二年光阴的一眨眼……回想起把你抱在怀里指着车牌认数字,骑着电驴带你穿梭教室球场;父子两之间说走就走的登黄山,游漓江,逛夫子庙,真希望时间可以再慢一点,慢一点,更期待与你的第二个本命年的亲密拥抱!——赵以恒爸爸翅膀下的风平时虽然经常和妈妈对视,但很少长时间的默默相视不语。2分多钟的时间似乎很短,在我们的相视中很快过去了。在这短短2分钟里,我,从妈妈的眼神里看到了很多,最多的就是支持和爱。这个眼神一直支持着我,给我力量。以后生活中,未来的日子里,无论遇到什么困难的事情,想到爸爸妈妈充满关爱和温暖的眼神,我就会刚强勇敢,无所畏惧。——赵稚萌三月底上海的夜晚依然寒意丝丝,但两分钟的道法课作业“亲子对视”让我们的家中充满了温柔和爱意。我选择了歌曲《想把我唱给你听》作为对视背景音乐,因为其中一句歌词“花儿尽情地开吧,装点你的岁月我的枝桠”,正是我想对孩子说的。尽管我们家常常用肢体亲密接触来传达父母对孩子的爱,但近距离对视还是好像是头一次。音乐声中,我们距离不知不觉越来越近,看着彼此的眼睛都觉得纯净清澈毫不设防。一时间,我竟想起她刚出生的样子,那时候我也是这样长久凝视她的面孔和眼睛,尽管她并无知觉,我却看得丝毫不厌倦,并且一遍遍下决心用生命来保护她、支持她、告诉她只要她活得快乐健康,爸爸妈妈就心满意足。但是有多长时间了,我们都在世界的标准中迷失自己,为了试卷上的分数心情七上八下,一次次在她已经突破自己时转头就设置更高的目标,美其名曰这是催她奋进。不知不觉中,最爱她的爸妈却已忘记自己的初心。因为疫情而放慢的脚步,因为一次道法作业带来的两分钟近距离温情,竟让我重拾了起初的爱。所以,我会继续无条件地爱自己的孩子,不做她身后扬起的鞭子,而做她翅膀下的风,永远在,永远温柔,永远给她力量。——赵稚萌妈妈眼眶里的泪水和妈妈对视时,我一直笑着,想让这次活动变得轻松愉快。但看着看看,妈妈的眼眶里涌起了泪水。我开始怀疑是阳光的关系让我看错了,但妈妈的眼泪落了下来,她急忙伸手擦拭。我又有些奇怪,又有点伤心。一开始妈妈笑着,嘴角越来越上翘,但不知为什么却哭了。我虽不知道为什么,但仍然有些伤心。而我只能用更加灿烂的微笑去安慰妈妈。两分钟结束后,我问妈妈为什么哭,她告诉我:“我看着你这张天真无邪的脸和憨厚的笑,我就好开心!这是高兴的哭!”而我最想对妈妈说:“谢谢你对我无微不至的关爱,我看了你脸上的皱纹和泪痕,你曾多少次为我笑,又多少次为我哭!但不管怎样,你都是我最可爱、最欢乐、最正能量的妈妈!”——陈子墨也许是12年来第一次如此长时间的凝视对望,也许是这张脸代表了爱和生命的延续。眼前这张可爱的笑脸让我毫无察觉来不及控制的泪目了双眼……你刹那疑惑地看着我几秒后又露出了洁白的牙齿。你的眼睛涌着无尽的希望。我失态地擦掉眼泪继续温柔地望着我最爱的墨。我愿你有追求卓越的能力和韧劲,更有接受平凡的智慧和勇气。那个美好的未来,要靠现在脚踏实地地一步步走过去。相信自己,坚持向上。总会遇见惊喜!——陈子墨妈妈此时无声胜有声两分钟对视一开始,我和爸爸总是笑场,然后我们决定播放节奏明快的歌曲。我们跟着音乐打节拍,彼此沉浸在音乐中,也渐渐冷静了。我端倪起爸爸,发现爸爸胖了, 看上去憨厚可爱,“严父”和他无关。我们对视了有近4min,结束的时候,有如释重负的感觉,又好像有千言万语涌入心头。——谢泽楷这是我第一次认真地坐下来和儿子凝视。一开始,我们总是忍不住笑场,可能我们都羞于表达爱。后来试了几次,伴着音乐,我平静了下来。我仔细看着他,是我第一个从医生手中接过了他,那时候有我初为人父的喜悦,如今他已经快长到我肩膀了,我感慨万千,仿佛看到了我过去的身影,又在脑海中想象着他的未来。活动结束时,我不由拍了拍他的肩膀,捏了捏他的脸。虽然我不擅于表达爱,但是此时无声胜有声!”——谢泽楷爸爸勇敢爱心 担当说实话,我还是很惊讶的。我跟我妈对视时我看到了很多平常没注意到的地方:她的鼻子上有长时间戴口罩而勒出的痕迹(我妈妈是医生),皱纹似乎也比上次认真看时多出了很多……抗疫期间,她每天忙到很晚,我经常对她说早点休息,可她每次答应我后总是违约,我很心疼她,想对她说:“小心点你自己的身体,免得让家人担心。等这次疫情过后,一家人一起去吃你最爱的火锅!”——王一淳与孩子对视2分钟的活动完成时是我在医院连续工作近一周的时候,2分钟的对视让我看到了孩子红了眼眶,眼中满是对我的心疼和思念,当时心里是暖暖的,也为孩子的懂事感到欣慰。疫情当下,作为一名医生应该担起这份救死扶伤的责任,舍小家保大家,也为孩子努力树立一个榜样,期望她将来能成为一个勇敢、有爱心、有担当的人。——王一淳妈妈妈妈的爱感觉这次是盯着妈妈看看得时间最长的一次了,以前没这么仔细地看她,看到妈妈眼镜的镜片厚度增了一些,肯定是为了家庭、工作,长时间看电脑看的。脸上长出了不少皱纹,和我在7、8岁时看到的妈妈很不一样,当然,妈妈头上也多出了很多白头发。看着她的微笑,我好像有点明白了,从我出生的那一刻(包括怀孕时的1年左右)到现在,她对我和家庭辛苦的付出了很多很多。唉,妈妈的爱我终于懂了。——张卓然女儿上完道法课,说要跟我一起做个“亲子对视2分钟”,开始我只是觉得好玩,可当真坐下来与女儿面对面专心对视时,内心却莫名地被触动了,这还是那个步履蹒跚、牙牙学语的女孩吗?这还是那个抱着我的胳膊不肯去幼儿园的女孩吗......女儿10余年的成长如电影一般在我脑海中一幕一幕闪现,不知不觉我的眼睛湿润了。女儿似乎觉察到了我的感触竟然眼睛里也闪现了泪花。感谢这次2分钟的注视,它让突然明白母女的心是相通的,愿我们在相互注视中成为更好的彼此。——张卓然妈妈
-
2022学年世外中学招聘信息学校简介:上海市世界外国语中学创办于1996年,座落于徐汇区虹漕南路602号与百花街400号,学校共占地约45亩。学校成立25年来,坚持开展素质教育改革探索,在全人发展、课堂教学改革、学生综合素质培育等方面形成鲜明特色。我校是一所具有外语、计算机和科创特色的优质民办中学。其中初中部多年在徐汇区中考名列前茅;高中部开设国际文凭组织IBO的DP课程以及英国剑桥国际教育CIE的A-level课程。初中毕业大多数学生被市实验性示范性高中录取;高中国际课程毕业学生被英美各名校录取,是上海名列前茅的完全中学。初中部招聘岗位及人数:境内初中:语文、数学、体育、地理,生物教师各2位。初中课程总体招聘要求:1)热爱教育事业,有良好师德师风;2)扎实的专业知识,较强的专研精神;3)良好的沟通能力,善于进行团队合作;4)相关专业研究生及以上学历或优秀的本科毕业生;5)有成熟经验的骨干教师优先录取。福利待遇:1)极具竞争力的薪资;2)完善的师资培训体系;3)教师子女可入世外中学就读,学费减免;4)骨干教师子女可优先进世外小学就读;5)优质教育资源;6)良好的工作氛围;有意者应聘请将简历发送至:hr@wflms.com,简历请备注:初中或是高中-姓名-学科-毕业院校。联系电话:54180325,李老师,张老师。高中部招聘岗位及人数:高中IBDP或A-LEVEL课程:(国际课程高中)体育、数学、历史教师各2位(能用英语授课),物理实验员1位。高中课程总体招聘要求:1)娴熟的英语交流能力与写作能力(中文文学除外),2)扎实的相关专业知识,3)相关专业研究生及以上学历,或优秀的本科生,4)有国际课程教学经验者或海外留学经历者优先,5)良好的沟通能力。工作描述1)全英语或双语授课 (中文文学除外)2)全英语教学文档,包括教案,试卷,档案等(中文文学除外)3)完成IB课程和学校的其他相关工作福利待遇1)极具竞争力的薪资;2)国际化发展平台;3)教师子女入学优惠,学费减免;4)骨干教师子女可优先进世外小学就读;5)优质教育资源;6)良好的工作氛围;有意者应聘请将简历发送至:hr@wflms.com,简历请备注:初中或是高中-姓名-学科-毕业院校。联系电话:54180325,李老师,张老师。上海市世界外国语中学2022年5月9日
-
智用在线课堂,巧渗深度学习 ——记世外英语组在线教学分享随着4月21日国家义务教育课程标准2022版的颁布,我校教师团队又迎来了一项重大挑战。4月27日下午,围绕线上教学如何培养学生思维品质和学习能力这一主题,世外英语组各年级教师利用“钉钉会议”分享了在线教学过程中培养学生思维品质和学习能力的具体举措,从而更好地解读新课标。会议伊始,教研组长朱萍老师对义务教育阶段初中英语新课标进行第一轮的解读,特别强调了思维品质和学习能力的培养。希望老师们坚持贯彻英语学习活动观,切实促进学生的学习理解,应用实践,并迁移创新。接下来的各年级分享可谓精彩纷呈。七年级备课组刘赟老师就提升思维品质,分享了他们备课组的智慧。在视听课中,巧用视听资料,通过比较的方式,帮助学生理解不同事物的特征;在语法教学中,运用比较、归纳,分析对话中句子的表意功能,将对话句型与实际交际功能相结合;在课后作业中尝试寓言新编,锻炼学生们的创造性思维。李婧老师从学习渠道这一角度,分享了如何指导学生利用好学习资源,拓展英语学习的平台。他们巧用课前两分钟,分享时事视频,鼓励学生利用互联网在阅读后对信息进行搜索,阅读、筛选并整合,尤其是筛选这个环节,也是提升学生思维品质的一环。黄也乜和周然老师则从如何有效检测和激发学生认真完成口语作业,提高学生课堂笔记的记录和整理的角度,分享了她们行之有效的方法,提升学生的学习态度。六年级备课组曹骏倩老师针对六年级学生的学情分享了她的课例。她指出牛津教材中许多图表和数据都需要学生沉下心阅读思考,教师应该利用这些资源,鼓励学生静心阅读,积极思考,再踊跃发言,安静的阅读也能产生促进思维的巨大推力。朱越洋和孙淑伟老师基于她们自身对于深度学习的理论学习和课堂实践,分享了她们的对于学生独立思考能力培养的教学实例和许多有智慧的小方法,在调动学生的积极性的同时,促进他们独立思考、深度学习。八年级备课组的顾佳老师分享了她的图表作文“同伴互评”课例。通过实践,她察觉到学生善于发现彼此的问题,相比老师的评价,同伴之间的互相点评比老师更接地气,更简明易懂,还能提升学生的个人表达能力。张樱老师提出在同伴互评前需给学生提供好脚手架,让学生领会点评视角,明确互评的目的,立足于收获与共同进步的出发点,规避无序、无效或非善意性的评价。教师在互评过程中需关注不同程度的学生,及时调配并鼓励乐于助人的学生,给予他们额外的支持,同时保护每位学生的写作自信,最终达成写、评、促进的良性循环和螺旋上升。鉴于年级的特殊性,九年级的老师们分享了应考复习阶段的教学策略。张凌燕老师通过对阅读文本的类型和特征分析,帮助学生处理并整合信息,提炼文章立意,并适当联系实际,鼓励学生以读促思,提升思维品质。贲方和裴睿老师通过新闻篇目的练习,帮助学生熟悉新闻类阅读材料文本结构框架,词汇特点和语法特征,这样学生可以更好地理解平时接触不多但有一定难度的新闻类文本,同时也引发学生对新闻内容本身的思考,将培养学生的新闻素养自然融入到阅读的教学中。分享结束后,教研组长朱萍老师做了会议总结,她肯定了各个备课组的分享,充分体现了团队与个人的用心思考和智慧探索,也希望每位老师认真学习新课标,继续智慧探索,在提升学生思维品质和学习能力的道路上走得更远。文/蔡懿慧编辑/黄萍、顾佳
-
致敬抗疫英雄——来自八年级学生的观察与记录在线学习以来,我们发现,每一个身边人都变得格外忙碌起来叔叔阿姨们白天忙碌工作,下了班就变成了 “大白”和“小蓝”前两天我下楼做核酸,发现其中一个“大白”原来就是给过我糖的邻居阿姨原来“大白”他们就是我们中的一员抗疫工作者们是很辛苦的他们不仅要穿不舒服的防护服,而且还要干很辛苦的工作要给全小区分抗原、发物资,或者是要把很重很重的箱子们抱上楼不过他们抱来的蔬菜水果,日常用品,可是不少人的救星很难想象白白的防护服下,气喘吁吁的他们都是我们身边的人诶平时再普通不过的叔叔阿姨,甚至都不曾被我们注意到但一到困难时刻,他们就成了全小区的英雄。所以说,今天的故事是献给这样一群人的这样一群普通的,但是又勇敢、善良、热情的抗疫工作者们他们就在我们的身边,这样的人们无处不在,以下是来自同学们的故事分享《OK镜和大白的故事》本以为疫情已经临近尾声,没想到再次复发,而且上海疫情好像比20年的更加严重。我们这个小区因为前期没有确诊病例就一直没有封闭,突然有一天临时通知,让我们措手不及。“货物还没有囤完该怎么办?”是我经常听到的一句话。有一天在排队核酸时,我也突然想到自己忘记提前准备好眼药水。我因为近视一直戴OK镜,现在冲洗镜片的药水快用完了,这令我不知所措。不戴眼镜的话白天就完全看不清,而且上网课使用电子产品会让我的近视度数迅速加深。我在询问妈妈该怎么办时,一个“大白”听到了我们的对话,跑来跟我说:“小姑娘,不要着急。我去帮你问问大家家里还有没有生理盐水,可以代替你的那种药水。”不一会儿,他就为我筹集到了不少生理盐水,足够使用一个月。我连忙道谢。在紧凑繁忙的工作下,大白的关切与热心令我动容。在这段居家的日子里,“大白”们不辞辛劳地日复一日地坚守在抗疫前线,为广大人民提供健康保障和生活上的需求。“春可期,疫可除”,感谢所有默默付出的人们,上海加油!——八(3)班 汪心兰《我们的救星蔬菜使者》疫情之下,我们小区也没能逃过病毒的魔爪,有不少人都已经“中招”了。一天早上,楼主群里突然传来了噩耗:楼里有人确诊了!这一消息让我们整栋楼都陷入了焦虑。这时门铃响了,透过猫眼往外一看,是大白!她是我们隔壁楼栋的志愿者,只见她的手上拎着好几个蔬菜包,挨家挨户的送着蔬菜。在厚重的防护服下,她气喘吁吁地冲着我们笑,眼里流光溢彩。隔着厚重的门,多年邻居的我们却第一次将彼此的心靠的那么近……这次的疫情促进了邻里之间的关系,同时也让原本清冷的小区多了一丝关怀,多了一股温暖。——双语八一班 宋怡萱《做核酸的时候我在想什么》感觉上海的春天被“封”住了,这几天从窗户往人行道上望,只有抽出新芽的梧桐和几片被清洁工人遗忘的枯叶。随着囤货渐渐不够,这几天父母也加了各个团菜的群。看右上角的小红点跳个不停,深刻体会到了大家焦急的心情。所幸,不论是自己买的还是政府发的物资,都有大白们忙上忙下、不辞辛苦地爬楼梯,挨家挨户地送来,让人很是感动。核酸的频率挺高的,大部分时候都是中午,有一两次是在半夜和清晨时分,大白拿着喇叭,在楼下喊居民测核酸。印象最深刻的是最近一次,中午温度很高,很多人都穿上了短袖。看着大白们密不透风的防护服和口罩,都能想象出在太阳底下站这么一个中午是怎样一种煎熬。为表达对他们的敬意和感谢,所有人都很配合,口罩下小心翼翼的“谢谢”声不绝于耳——回想起来,是如此触动人心的画面。我们楼下的大白在我们上楼的时候说:“你们这几天就尽量别出门了,希望这是最后一次做核酸啊。”她的口音带着点江苏那边的韵味。我们这才注意到,原来她属于江苏的支援团队——各个省区的人们生活,语言,习惯各不相同,却可以因为一件小事联系得如此紧密。——八(3)班 余铭淇《疫情下的警察叔叔阿姨们》我爸爸是虹口分局的一名警察,在这段特殊时期,他已经一个多月没回家了。他们不分日夜的高强度工作真的很令人敬佩和感动。近期虹口公安民警成立了一支党员助老先锋队,与辖区内1635名孤寡老人结对,上门关心老人的情况,并为他们打饭、配药等,保障正常生活的开展。为了辖区百姓的生活安宁,他们时刻在城市里坚守着,克服着难以忍受的艰苦。为了节约防护服资源,有的民警在30度的高温天都忍着口渴不多喝一口水;有的民警在长时间工作后,吃饭就在路边扒几口,累了就坐在路边打个盹...即使晚上能回到分局休息,也只能躺在一米宽的会议室桌上睡一会。这样的工作状态,一晃眼就是一个月。疫情下,警察叔叔阿姨们无言的坚守和付出,成就了这座大城市最温暖可靠的后背。——八(5)班 柳语洋《清晨6点,大白的眼睛》来给我们小区做核酸的,有一次是来自杭州的大白。那天早上六点就将我们叫了下去。五点多就起来的我睡眼惺忪,眼中万物朦胧,却独独把那位大白shuan yu ba yi一层又一层的防护器具后的那双眼睛看得格外清楚。那双眼睛朴素平凡,但格外有神。这些从外地赶回来的大白,都是前一天晚上连夜坐车过来的。想到他们必定没能好好休息,立刻就要投入高强度的工作,不由地肃然起敬,疫情之下最能触动人心的或许就是这一位位默默无名的大白吧!……一眨眼的功夫,大白便完成了整套流程,我连忙起身离开——多一句“谢谢”对他们来说都是多了一份风险。这便是我那时最多能做到的,表达谢意的方式了。如今的疫情之下,最最动人的故事在我看来就是这样的。那句谢谢在那时无法说出,但在这里,我由衷地对那几位“远道而来”的大白表达谢意。那双有神的眼睛所期盼看到的,人们不再被疫情搅扰的日子终将会到来——我们都在为此努力着。——双语八一班李乐薇《我的妈妈是大白》3月30日,妈妈搬到了居委会。自浦西封控以来,作为居委会主任的她就成为了小区里最忙碌的人之一。第一次封控,妈妈就成为了“大白”,厚重的防护服一穿就是一整天。饿了不能吃、渴了不能喝、累了不能歇,防护服下的衣服更是被汗水打湿了一层又一层……而在完成了小区2300多人的核酸大筛查,几乎身体透支的时候,她还要担心小区居民是否有异常情况。疫情以来,妈妈几乎从未回过家,我已经十多天没见到妈妈了。有时和妈妈打电话联系,得知她每天工作都要到半夜。还有一次在凌晨4、5点她就被电话吵醒,然后就立即起来工作。每一个抗疫英雄的背后,都有一个放不下的家。但是没有人犹豫、没有人退缩——我的妈妈作为其中一员,以她自己坚定的姿态,在黎明一次又一次闪着光。——八五班庹元《“你等一会儿”》通常,当别人说“你等一会”时,你可能觉得自己不被重视。然而在我们小区,当有个人对你说“你等一会”时,你可以完全放心了。这个人就是我们小区的水电工陈师傅,我喊他陈叔叔。每次我家请他上门修东西时,他总是在电话里回答“好的,你等一会”。不久,他的身影就会出现在门口。这次疫情,我们楼里有个独居老太太“中招”了。那天,老太太刚开门把垃圾放在楼道里,居委会就通知大家测核酸。这可怎么办?垃圾不清理,楼道不消杀,谁也不敢出门。更不巧的是,整个街道只有一个人做消杀工作,根本来不及赶来。关键时刻,抱着试一试的心态,我们打电话给陈叔叔,他照例说了声:“你等一会”。不久,他身穿防护服,变身“大白”出现在楼道里,清走垃圾,并做了全面消杀。大家终于可以放心下楼去测核酸了。此后,为了消除大家的担忧,陈叔叔特地在老太太家的窗外架了竹梯,每天上下几次,帮忙收垃圾、送物品。看着他忙碌的身影,我既感动,又有些担忧他的安全。“封楼”的日子,一切都要靠“外援”。有天夜里,我家买的海鲜套餐到了小区门口,可是志愿者都下班了,没人送到我们楼下,如果第二天再送,海鲜可就变质了。情急之下,又找陈叔叔帮忙。他还是那句“你等一会”——很快就把海鲜送到了楼下。疫情缩小了我们的活动空间,却也放大了许多像陈叔叔这样普通人身上人性的光芒,他们少言寡语、默默奉献,让我们在困境中,依然保持着对未来的希望。——八四班 韩概之正因为有他们,我们才能安安稳稳地待在家,生活有基本的保障在这里,我们要向他们说一句“谢谢”!以下是同学们想对“逆行者”们说出的心声吧!【原创作品:绘画部分】张佳宜:这一次的疫情来的猝不及防,我们不得不长时间在家隔离。从治病救人到做核酸,送物资,从前线的医疗工作者到无处不在的防疫工作者,他们为我们的健康安全奋斗在第一线,他们的无私奉献令我无比感动和敬佩,以这两幅画表达我对他们最真挚的感恩和赞美。徐雪恬:画了拿抗原试剂和送菜的楼组长,谢谢每次楼组长都尽职尽责地把东西送到每个人的手上 你们幸苦啦!愿疫情快快过去,大家都健康平安!吴雨桐:这幅作品的创作灵感来自我网课期间所读到读一句话—“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣”第一版因此第一版画作中的背景画了春日的百花苏醒,再次审稿之后我觉得纯粹的线稿和混色的背景更能体现出我内心对能够于春日中再次相逢相逢的期待,所以就有了大家眼前的这幅画拉~孟宥伊:之前做核酸的时候有一只蝴蝶围着我妹妹,蝴蝶飞到大白面前的一瞬间真的很美,蝴蝶和大白面对面对视几秒种就飞走了,于是画了这样一幕。金子慧:点滴微光,可成星海。没有从天而降的英雄,只有挺身而出的的平凡的人们。春日已经来临,虽然奥密克戎在上海肆虐,但无数的“大白”仍然在一线,他们每天都穿着防护服,做好了万全的准备,就都投入到了最前线,与病魔抢人。马小茜:Angels clad in white Shining in the dark The misty days are yet to come You never fail to lead us though Bring us hope , bring us strength Like the oxygen to the blood The pneumonia stretching its sickle Firmly , you hold a shield The silver lining is hidden so they said I know , the glorious day is waiting ahead Let the storm rage on , the rain shed We will be together , and win , and - let that moment be celebrated鲁怡晨:这幅作品的人物原型是小区里不辞辛苦为我们运送蔬菜的志愿者们。在疫情防控的关键时刻,他们无私地为人民奉献着自己的时间和精力。他们的岗位也许普通,也许平凡,但是在抗击疫情的战线上缺不了他们的努力。有了他们的这种奉献精神,疫情一定将有所好转。【原创作品:书法部分】【原创作品:诗歌部分】最美的眼睛——献给抗击新冠疫情的奋斗者是的,我只能看见你的眼睛我从你的眼睛里看见了四月的花海和在晨风中摇曳的草叶上滴露的睫毛你的眼睛里有春燕在梁间盘旋呢喃瞳仁里的高光隐现着划过太阳的翅膀我从你的眼睛里看见刺破乌云的闪电和在暗夜的暴雨雷鸣中挑起巨浪的桅帆你的眼睛里有旋转而自信的舵轮还有坚定而忠诚的司南是的,我从你的眼睛里看见了疲惫的驼队浑身挂满忍耐的严霜在每一步深陷的蹄印里留下温暖你的眼睛里有远方雪山下苏醒的绿洲和从苍郁的森林里流入深邃湖中的一泓清泉我从你的眼睛里看见了父亲弯曲的背影和母亲额上深刻的皱纹还有孩子潮湿的带泪的笑脸你的眼睛里有金木水火土的轮转柴米油盐茶的平淡而眼底不变的是历经沧桑依然秀丽的万里江山是的,我只能看见你的眼睛却是最美的眼睛有了这千千万万的心灵之窗定照耀出胜利的曙光是的,我只能看见你的眼睛——八(3)班 蔡慧宇你们看过蜘蛛侠的电影嘛?他白天是人群中平平无奇的一份子,而到了晚上,一个“大变身”,就成为了整座城市的英雄我们的抗疫工作者们不也是这样嘛他们都是再普通不过的人,但他们愿意在危难时刻站出来,为保护大家献出自己的力量这一份力量可能并不很多,但正是每个人的一份份努力汇聚在一起,构成了人世间的温暖,构成了我们抵抗危难最牢固的防护墙我也相信,在这样一份又一份的努力下,我们一定会迎来城市的曙光!大家心在一起,心中充满阳光!
-
致敬抗疫英雄——来自八年级学生的观察与记录在线学习以来,我们发现,每一个身边人都变得格外忙碌起来叔叔阿姨们白天忙碌工作,下了班就变成了 “大白”和“小蓝”前两天我下楼做核酸,发现其中一个“大白”原来就是给过我糖的邻居阿姨原来“大白”他们就是我们中的一员抗疫工作者们是很辛苦的他们不仅要穿不舒服的防护服,而且还要干很辛苦的工作要给全小区分抗原、发物资,或者是要把很重很重的箱子们抱上楼不过他们抱来的蔬菜水果,日常用品,可是不少人的救星很难想象白白的防护服下,气喘吁吁的他们都是我们身边的人诶平时再普通不过的叔叔阿姨,甚至都不曾被我们注意到但一到困难时刻,他们就成了全小区的英雄。所以说,今天的故事是献给这样一群人的这样一群普通的,但是又勇敢、善良、热情的抗疫工作者们他们就在我们的身边,这样的人们无处不在,以下是来自同学们的故事分享《OK镜和大白的故事》本以为疫情已经临近尾声,没想到再次复发,而且上海疫情好像比20年的更加严重。我们这个小区因为前期没有确诊病例就一直没有封闭,突然有一天临时通知,让我们措手不及。“货物还没有囤完该怎么办?”是我经常听到的一句话。有一天在排队核酸时,我也突然想到自己忘记提前准备好眼药水。我因为近视一直戴OK镜,现在冲洗镜片的药水快用完了,这令我不知所措。不戴眼镜的话白天就完全看不清,而且上网课使用电子产品会让我的近视度数迅速加深。我在询问妈妈该怎么办时,一个“大白”听到了我们的对话,跑来跟我说:“小姑娘,不要着急。我去帮你问问大家家里还有没有生理盐水,可以代替你的那种药水。”不一会儿,他就为我筹集到了不少生理盐水,足够使用一个月。我连忙道谢。在紧凑繁忙的工作下,大白的关切与热心令我动容。在这段居家的日子里,“大白”们不辞辛劳地日复一日地坚守在抗疫前线,为广大人民提供健康保障和生活上的需求。“春可期,疫可除”,感谢所有默默付出的人们,上海加油!——八(3)班 汪心兰《我们的救星蔬菜使者》疫情之下,我们小区也没能逃过病毒的魔爪,有不少人都已经“中招”了。一天早上,楼主群里突然传来了噩耗:楼里有人确诊了!这一消息让我们整栋楼都陷入了焦虑。这时门铃响了,透过猫眼往外一看,是大白!她是我们隔壁楼栋的志愿者,只见她的手上拎着好几个蔬菜包,挨家挨户的送着蔬菜。在厚重的防护服下,她气喘吁吁地冲着我们笑,眼里流光溢彩。隔着厚重的门,多年邻居的我们却第一次将彼此的心靠的那么近……这次的疫情促进了邻里之间的关系,同时也让原本清冷的小区多了一丝关怀,多了一股温暖。——双语八一班 宋怡萱《做核酸的时候我在想什么》感觉上海的春天被“封”住了,这几天从窗户往人行道上望,只有抽出新芽的梧桐和几片被清洁工人遗忘的枯叶。随着囤货渐渐不够,这几天父母也加了各个团菜的群。看右上角的小红点跳个不停,深刻体会到了大家焦急的心情。所幸,不论是自己买的还是政府发的物资,都有大白们忙上忙下、不辞辛苦地爬楼梯,挨家挨户地送来,让人很是感动。核酸的频率挺高的,大部分时候都是中午,有一两次是在半夜和清晨时分,大白拿着喇叭,在楼下喊居民测核酸。印象最深刻的是最近一次,中午温度很高,很多人都穿上了短袖。看着大白们密不透风的防护服和口罩,都能想象出在太阳底下站这么一个中午是怎样一种煎熬。为表达对他们的敬意和感谢,所有人都很配合,口罩下小心翼翼的“谢谢”声不绝于耳——回想起来,是如此触动人心的画面。我们楼下的大白在我们上楼的时候说:“你们这几天就尽量别出门了,希望这是最后一次做核酸啊。”她的口音带着点江苏那边的韵味。我们这才注意到,原来她属于江苏的支援团队——各个省区的人们生活,语言,习惯各不相同,却可以因为一件小事联系得如此紧密。——八(3)班 余铭淇《疫情下的警察叔叔阿姨们》我爸爸是虹口分局的一名警察,在这段特殊时期,他已经一个多月没回家了。他们不分日夜的高强度工作真的很令人敬佩和感动。近期虹口公安民警成立了一支党员助老先锋队,与辖区内1635名孤寡老人结对,上门关心老人的情况,并为他们打饭、配药等,保障正常生活的开展。为了辖区百姓的生活安宁,他们时刻在城市里坚守着,克服着难以忍受的艰苦。为了节约防护服资源,有的民警在30度的高温天都忍着口渴不多喝一口水;有的民警在长时间工作后,吃饭就在路边扒几口,累了就坐在路边打个盹...即使晚上能回到分局休息,也只能躺在一米宽的会议室桌上睡一会。这样的工作状态,一晃眼就是一个月。疫情下,警察叔叔阿姨们无言的坚守和付出,成就了这座大城市最温暖可靠的后背。——八(5)班 柳语洋《清晨6点,大白的眼睛》来给我们小区做核酸的,有一次是来自杭州的大白。那天早上六点就将我们叫了下去。五点多就起来的我睡眼惺忪,眼中万物朦胧,却独独把那位大白shuan yu ba yi一层又一层的防护器具后的那双眼睛看得格外清楚。那双眼睛朴素平凡,但格外有神。这些从外地赶回来的大白,都是前一天晚上连夜坐车过来的。想到他们必定没能好好休息,立刻就要投入高强度的工作,不由地肃然起敬,疫情之下最能触动人心的或许就是这一位位默默无名的大白吧!……一眨眼的功夫,大白便完成了整套流程,我连忙起身离开——多一句“谢谢”对他们来说都是多了一份风险。这便是我那时最多能做到的,表达谢意的方式了。如今的疫情之下,最最动人的故事在我看来就是这样的。那句谢谢在那时无法说出,但在这里,我由衷地对那几位“远道而来”的大白表达谢意。那双有神的眼睛所期盼看到的,人们不再被疫情搅扰的日子终将会到来——我们都在为此努力着。——双语八一班李乐薇《我的妈妈是大白》3月30日,妈妈搬到了居委会。自浦西封控以来,作为居委会主任的她就成为了小区里最忙碌的人之一。第一次封控,妈妈就成为了“大白”,厚重的防护服一穿就是一整天。饿了不能吃、渴了不能喝、累了不能歇,防护服下的衣服更是被汗水打湿了一层又一层……而在完成了小区2300多人的核酸大筛查,几乎身体透支的时候,她还要担心小区居民是否有异常情况。疫情以来,妈妈几乎从未回过家,我已经十多天没见到妈妈了。有时和妈妈打电话联系,得知她每天工作都要到半夜。还有一次在凌晨4、5点她就被电话吵醒,然后就立即起来工作。每一个抗疫英雄的背后,都有一个放不下的家。但是没有人犹豫、没有人退缩——我的妈妈作为其中一员,以她自己坚定的姿态,在黎明一次又一次闪着光。——八五班庹元《“你等一会儿”》通常,当别人说“你等一会”时,你可能觉得自己不被重视。然而在我们小区,当有个人对你说“你等一会”时,你可以完全放心了。这个人就是我们小区的水电工陈师傅,我喊他陈叔叔。每次我家请他上门修东西时,他总是在电话里回答“好的,你等一会”。不久,他的身影就会出现在门口。这次疫情,我们楼里有个独居老太太“中招”了。那天,老太太刚开门把垃圾放在楼道里,居委会就通知大家测核酸。这可怎么办?垃圾不清理,楼道不消杀,谁也不敢出门。更不巧的是,整个街道只有一个人做消杀工作,根本来不及赶来。关键时刻,抱着试一试的心态,我们打电话给陈叔叔,他照例说了声:“你等一会”。不久,他身穿防护服,变身“大白”出现在楼道里,清走垃圾,并做了全面消杀。大家终于可以放心下楼去测核酸了。此后,为了消除大家的担忧,陈叔叔特地在老太太家的窗外架了竹梯,每天上下几次,帮忙收垃圾、送物品。看着他忙碌的身影,我既感动,又有些担忧他的安全。“封楼”的日子,一切都要靠“外援”。有天夜里,我家买的海鲜套餐到了小区门口,可是志愿者都下班了,没人送到我们楼下,如果第二天再送,海鲜可就变质了。情急之下,又找陈叔叔帮忙。他还是那句“你等一会”——很快就把海鲜送到了楼下。疫情缩小了我们的活动空间,却也放大了许多像陈叔叔这样普通人身上人性的光芒,他们少言寡语、默默奉献,让我们在困境中,依然保持着对未来的希望。——八四班 韩概之正因为有他们,我们才能安安稳稳地待在家,生活有基本的保障在这里,我们要向他们说一句“谢谢”!以下是同学们想对“逆行者”们说出的心声吧!【原创作品:绘画部分】张佳宜:这一次的疫情来的猝不及防,我们不得不长时间在家隔离。从治病救人到做核酸,送物资,从前线的医疗工作者到无处不在的防疫工作者,他们为我们的健康安全奋斗在第一线,他们的无私奉献令我无比感动和敬佩,以这两幅画表达我对他们最真挚的感恩和赞美。徐雪恬:画了拿抗原试剂和送菜的楼组长,谢谢每次楼组长都尽职尽责地把东西送到每个人的手上 你们幸苦啦!愿疫情快快过去,大家都健康平安!吴雨桐:这幅作品的创作灵感来自我网课期间所读到读一句话—“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣”第一版因此第一版画作中的背景画了春日的百花苏醒,再次审稿之后我觉得纯粹的线稿和混色的背景更能体现出我内心对能够于春日中再次相逢相逢的期待,所以就有了大家眼前的这幅画拉~孟宥伊:之前做核酸的时候有一只蝴蝶围着我妹妹,蝴蝶飞到大白面前的一瞬间真的很美,蝴蝶和大白面对面对视几秒种就飞走了,于是画了这样一幕。金子慧:点滴微光,可成星海。没有从天而降的英雄,只有挺身而出的的平凡的人们。春日已经来临,虽然奥密克戎在上海肆虐,但无数的“大白”仍然在一线,他们每天都穿着防护服,做好了万全的准备,就都投入到了最前线,与病魔抢人。马小茜:Angels clad in white Shining in the dark The misty days are yet to come You never fail to lead us though Bring us hope , bring us strength Like the oxygen to the blood The pneumonia stretching its sickle Firmly , you hold a shield The silver lining is hidden so they said I know , the glorious day is waiting ahead Let the storm rage on , the rain shed We will be together , and win , and - let that moment be celebrated鲁怡晨:这幅作品的人物原型是小区里不辞辛苦为我们运送蔬菜的志愿者们。在疫情防控的关键时刻,他们无私地为人民奉献着自己的时间和精力。他们的岗位也许普通,也许平凡,但是在抗击疫情的战线上缺不了他们的努力。有了他们的这种奉献精神,疫情一定将有所好转。【原创作品:书法部分】【原创作品:诗歌部分】最美的眼睛——献给抗击新冠疫情的奋斗者是的,我只能看见你的眼睛我从你的眼睛里看见了四月的花海和在晨风中摇曳的草叶上滴露的睫毛你的眼睛里有春燕在梁间盘旋呢喃瞳仁里的高光隐现着划过太阳的翅膀我从你的眼睛里看见刺破乌云的闪电和在暗夜的暴雨雷鸣中挑起巨浪的桅帆你的眼睛里有旋转而自信的舵轮还有坚定而忠诚的司南是的,我从你的眼睛里看见了疲惫的驼队浑身挂满忍耐的严霜在每一步深陷的蹄印里留下温暖你的眼睛里有远方雪山下苏醒的绿洲和从苍郁的森林里流入深邃湖中的一泓清泉我从你的眼睛里看见了父亲弯曲的背影和母亲额上深刻的皱纹还有孩子潮湿的带泪的笑脸你的眼睛里有金木水火土的轮转柴米油盐茶的平淡而眼底不变的是历经沧桑依然秀丽的万里江山是的,我只能看见你的眼睛却是最美的眼睛有了这千千万万的心灵之窗定照耀出胜利的曙光是的,我只能看见你的眼睛——八(3)班 蔡慧宇你们看过蜘蛛侠的电影嘛?他白天是人群中平平无奇的一份子,而到了晚上,一个“大变身”,就成为了整座城市的英雄我们的抗疫工作者们不也是这样嘛他们都是再普通不过的人,但他们愿意在危难时刻站出来,为保护大家献出自己的力量这一份力量可能并不很多,但正是每个人的一份份努力汇聚在一起,构成了人世间的温暖,构成了我们抵抗危难最牢固的防护墙我也相信,在这样一份又一份的努力下,我们一定会迎来城市的曙光!大家心在一起,心中充满阳光!
-
致敬抗疫英雄——来自八年级学生的观察与记录在线学习以来,我们发现,每一个身边人都变得格外忙碌起来叔叔阿姨们白天忙碌工作,下了班就变成了 “大白”和“小蓝”前两天我下楼做核酸,发现其中一个“大白”原来就是给过我糖的邻居阿姨原来“大白”他们就是我们中的一员抗疫工作者们是很辛苦的他们不仅要穿不舒服的防护服,而且还要干很辛苦的工作要给全小区分抗原、发物资,或者是要把很重很重的箱子们抱上楼不过他们抱来的蔬菜水果,日常用品,可是不少人的救星很难想象白白的防护服下,气喘吁吁的他们都是我们身边的人诶平时再普通不过的叔叔阿姨,甚至都不曾被我们注意到但一到困难时刻,他们就成了全小区的英雄。所以说,今天的故事是献给这样一群人的这样一群普通的,但是又勇敢、善良、热情的抗疫工作者们他们就在我们的身边,这样的人们无处不在,以下是来自同学们的故事分享《OK镜和大白的故事》本以为疫情已经临近尾声,没想到再次复发,而且上海疫情好像比20年的更加严重。我们这个小区因为前期没有确诊病例就一直没有封闭,突然有一天临时通知,让我们措手不及。“货物还没有囤完该怎么办?”是我经常听到的一句话。有一天在排队核酸时,我也突然想到自己忘记提前准备好眼药水。我因为近视一直戴OK镜,现在冲洗镜片的药水快用完了,这令我不知所措。不戴眼镜的话白天就完全看不清,而且上网课使用电子产品会让我的近视度数迅速加深。我在询问妈妈该怎么办时,一个“大白”听到了我们的对话,跑来跟我说:“小姑娘,不要着急。我去帮你问问大家家里还有没有生理盐水,可以代替你的那种药水。”不一会儿,他就为我筹集到了不少生理盐水,足够使用一个月。我连忙道谢。在紧凑繁忙的工作下,大白的关切与热心令我动容。在这段居家的日子里,“大白”们不辞辛劳地日复一日地坚守在抗疫前线,为广大人民提供健康保障和生活上的需求。“春可期,疫可除”,感谢所有默默付出的人们,上海加油!——八(3)班 汪心兰《我们的救星蔬菜使者》疫情之下,我们小区也没能逃过病毒的魔爪,有不少人都已经“中招”了。一天早上,楼主群里突然传来了噩耗:楼里有人确诊了!这一消息让我们整栋楼都陷入了焦虑。这时门铃响了,透过猫眼往外一看,是大白!她是我们隔壁楼栋的志愿者,只见她的手上拎着好几个蔬菜包,挨家挨户的送着蔬菜。在厚重的防护服下,她气喘吁吁地冲着我们笑,眼里流光溢彩。隔着厚重的门,多年邻居的我们却第一次将彼此的心靠的那么近……这次的疫情促进了邻里之间的关系,同时也让原本清冷的小区多了一丝关怀,多了一股温暖。——双语八一班 宋怡萱《做核酸的时候我在想什么》感觉上海的春天被“封”住了,这几天从窗户往人行道上望,只有抽出新芽的梧桐和几片被清洁工人遗忘的枯叶。随着囤货渐渐不够,这几天父母也加了各个团菜的群。看右上角的小红点跳个不停,深刻体会到了大家焦急的心情。所幸,不论是自己买的还是政府发的物资,都有大白们忙上忙下、不辞辛苦地爬楼梯,挨家挨户地送来,让人很是感动。核酸的频率挺高的,大部分时候都是中午,有一两次是在半夜和清晨时分,大白拿着喇叭,在楼下喊居民测核酸。印象最深刻的是最近一次,中午温度很高,很多人都穿上了短袖。看着大白们密不透风的防护服和口罩,都能想象出在太阳底下站这么一个中午是怎样一种煎熬。为表达对他们的敬意和感谢,所有人都很配合,口罩下小心翼翼的“谢谢”声不绝于耳——回想起来,是如此触动人心的画面。我们楼下的大白在我们上楼的时候说:“你们这几天就尽量别出门了,希望这是最后一次做核酸啊。”她的口音带着点江苏那边的韵味。我们这才注意到,原来她属于江苏的支援团队——各个省区的人们生活,语言,习惯各不相同,却可以因为一件小事联系得如此紧密。——八(3)班 余铭淇《疫情下的警察叔叔阿姨们》我爸爸是虹口分局的一名警察,在这段特殊时期,他已经一个多月没回家了。他们不分日夜的高强度工作真的很令人敬佩和感动。近期虹口公安民警成立了一支党员助老先锋队,与辖区内1635名孤寡老人结对,上门关心老人的情况,并为他们打饭、配药等,保障正常生活的开展。为了辖区百姓的生活安宁,他们时刻在城市里坚守着,克服着难以忍受的艰苦。为了节约防护服资源,有的民警在30度的高温天都忍着口渴不多喝一口水;有的民警在长时间工作后,吃饭就在路边扒几口,累了就坐在路边打个盹...即使晚上能回到分局休息,也只能躺在一米宽的会议室桌上睡一会。这样的工作状态,一晃眼就是一个月。疫情下,警察叔叔阿姨们无言的坚守和付出,成就了这座大城市最温暖可靠的后背。——八(5)班 柳语洋《清晨6点,大白的眼睛》来给我们小区做核酸的,有一次是来自杭州的大白。那天早上六点就将我们叫了下去。五点多就起来的我睡眼惺忪,眼中万物朦胧,却独独把那位大白shuan yu ba yi一层又一层的防护器具后的那双眼睛看得格外清楚。那双眼睛朴素平凡,但格外有神。这些从外地赶回来的大白,都是前一天晚上连夜坐车过来的。想到他们必定没能好好休息,立刻就要投入高强度的工作,不由地肃然起敬,疫情之下最能触动人心的或许就是这一位位默默无名的大白吧!……一眨眼的功夫,大白便完成了整套流程,我连忙起身离开——多一句“谢谢”对他们来说都是多了一份风险。这便是我那时最多能做到的,表达谢意的方式了。如今的疫情之下,最最动人的故事在我看来就是这样的。那句谢谢在那时无法说出,但在这里,我由衷地对那几位“远道而来”的大白表达谢意。那双有神的眼睛所期盼看到的,人们不再被疫情搅扰的日子终将会到来——我们都在为此努力着。——双语八一班李乐薇《我的妈妈是大白》3月30日,妈妈搬到了居委会。自浦西封控以来,作为居委会主任的她就成为了小区里最忙碌的人之一。第一次封控,妈妈就成为了“大白”,厚重的防护服一穿就是一整天。饿了不能吃、渴了不能喝、累了不能歇,防护服下的衣服更是被汗水打湿了一层又一层……而在完成了小区2300多人的核酸大筛查,几乎身体透支的时候,她还要担心小区居民是否有异常情况。疫情以来,妈妈几乎从未回过家,我已经十多天没见到妈妈了。有时和妈妈打电话联系,得知她每天工作都要到半夜。还有一次在凌晨4、5点她就被电话吵醒,然后就立即起来工作。每一个抗疫英雄的背后,都有一个放不下的家。但是没有人犹豫、没有人退缩——我的妈妈作为其中一员,以她自己坚定的姿态,在黎明一次又一次闪着光。——八五班庹元《“你等一会儿”》通常,当别人说“你等一会”时,你可能觉得自己不被重视。然而在我们小区,当有个人对你说“你等一会”时,你可以完全放心了。这个人就是我们小区的水电工陈师傅,我喊他陈叔叔。每次我家请他上门修东西时,他总是在电话里回答“好的,你等一会”。不久,他的身影就会出现在门口。这次疫情,我们楼里有个独居老太太“中招”了。那天,老太太刚开门把垃圾放在楼道里,居委会就通知大家测核酸。这可怎么办?垃圾不清理,楼道不消杀,谁也不敢出门。更不巧的是,整个街道只有一个人做消杀工作,根本来不及赶来。关键时刻,抱着试一试的心态,我们打电话给陈叔叔,他照例说了声:“你等一会”。不久,他身穿防护服,变身“大白”出现在楼道里,清走垃圾,并做了全面消杀。大家终于可以放心下楼去测核酸了。此后,为了消除大家的担忧,陈叔叔特地在老太太家的窗外架了竹梯,每天上下几次,帮忙收垃圾、送物品。看着他忙碌的身影,我既感动,又有些担忧他的安全。“封楼”的日子,一切都要靠“外援”。有天夜里,我家买的海鲜套餐到了小区门口,可是志愿者都下班了,没人送到我们楼下,如果第二天再送,海鲜可就变质了。情急之下,又找陈叔叔帮忙。他还是那句“你等一会”——很快就把海鲜送到了楼下。疫情缩小了我们的活动空间,却也放大了许多像陈叔叔这样普通人身上人性的光芒,他们少言寡语、默默奉献,让我们在困境中,依然保持着对未来的希望。——八四班 韩概之正因为有他们,我们才能安安稳稳地待在家,生活有基本的保障在这里,我们要向他们说一句“谢谢”!以下是同学们想对“逆行者”们说出的心声吧!【原创作品:绘画部分】张佳宜:这一次的疫情来的猝不及防,我们不得不长时间在家隔离。从治病救人到做核酸,送物资,从前线的医疗工作者到无处不在的防疫工作者,他们为我们的健康安全奋斗在第一线,他们的无私奉献令我无比感动和敬佩,以这两幅画表达我对他们最真挚的感恩和赞美。徐雪恬:画了拿抗原试剂和送菜的楼组长,谢谢每次楼组长都尽职尽责地把东西送到每个人的手上 你们幸苦啦!愿疫情快快过去,大家都健康平安!吴雨桐:这幅作品的创作灵感来自我网课期间所读到读一句话—“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣”第一版因此第一版画作中的背景画了春日的百花苏醒,再次审稿之后我觉得纯粹的线稿和混色的背景更能体现出我内心对能够于春日中再次相逢相逢的期待,所以就有了大家眼前的这幅画拉~孟宥伊:之前做核酸的时候有一只蝴蝶围着我妹妹,蝴蝶飞到大白面前的一瞬间真的很美,蝴蝶和大白面对面对视几秒种就飞走了,于是画了这样一幕。金子慧:点滴微光,可成星海。没有从天而降的英雄,只有挺身而出的的平凡的人们。春日已经来临,虽然奥密克戎在上海肆虐,但无数的“大白”仍然在一线,他们每天都穿着防护服,做好了万全的准备,就都投入到了最前线,与病魔抢人。马小茜:Angels clad in white Shining in the dark The misty days are yet to come You never fail to lead us though Bring us hope , bring us strength Like the oxygen to the blood The pneumonia stretching its sickle Firmly , you hold a shield The silver lining is hidden so they said I know , the glorious day is waiting ahead Let the storm rage on , the rain shed We will be together , and win , and - let that moment be celebrated鲁怡晨:这幅作品的人物原型是小区里不辞辛苦为我们运送蔬菜的志愿者们。在疫情防控的关键时刻,他们无私地为人民奉献着自己的时间和精力。他们的岗位也许普通,也许平凡,但是在抗击疫情的战线上缺不了他们的努力。有了他们的这种奉献精神,疫情一定将有所好转。【原创作品:书法部分】【原创作品:诗歌部分】最美的眼睛——献给抗击新冠疫情的奋斗者是的,我只能看见你的眼睛我从你的眼睛里看见了四月的花海和在晨风中摇曳的草叶上滴露的睫毛你的眼睛里有春燕在梁间盘旋呢喃瞳仁里的高光隐现着划过太阳的翅膀我从你的眼睛里看见刺破乌云的闪电和在暗夜的暴雨雷鸣中挑起巨浪的桅帆你的眼睛里有旋转而自信的舵轮还有坚定而忠诚的司南是的,我从你的眼睛里看见了疲惫的驼队浑身挂满忍耐的严霜在每一步深陷的蹄印里留下温暖你的眼睛里有远方雪山下苏醒的绿洲和从苍郁的森林里流入深邃湖中的一泓清泉我从你的眼睛里看见了父亲弯曲的背影和母亲额上深刻的皱纹还有孩子潮湿的带泪的笑脸你的眼睛里有金木水火土的轮转柴米油盐茶的平淡而眼底不变的是历经沧桑依然秀丽的万里江山是的,我只能看见你的眼睛却是最美的眼睛有了这千千万万的心灵之窗定照耀出胜利的曙光是的,我只能看见你的眼睛——八(3)班 蔡慧宇你们看过蜘蛛侠的电影嘛?他白天是人群中平平无奇的一份子,而到了晚上,一个“大变身”,就成为了整座城市的英雄我们的抗疫工作者们不也是这样嘛他们都是再普通不过的人,但他们愿意在危难时刻站出来,为保护大家献出自己的力量这一份力量可能并不很多,但正是每个人的一份份努力汇聚在一起,构成了人世间的温暖,构成了我们抵抗危难最牢固的防护墙我也相信,在这样一份又一份的努力下,我们一定会迎来城市的曙光!大家心在一起,心中充满阳光!
-
单元教学整体设计——记上海市英语教研员朱浦线上讲座4月13日下午,上海市教委教研员朱浦老师以腾讯会议为媒介,以“单元教学整体设计”为主题,为世外英语组老师及朱萍名师工作室的老师们带来了一场引人深思的线上会议。在明确会议模块与聚焦重点之后,朱老师为大家清晰呈现了“单元整体设计”理念在上海中小学课堂的发展历程。同时,通过引入生动且扎实的课例分析,朱老师使“单元整体设计”这一原本生涩难懂的教育理念变得鲜活可落地。通过一首经典老歌 “Youraise me up”,朱老师表达了对教师们疫情隔离在家,线上教学的慰问并振奋了老师们的精神。此后,朱老师直奔主题,带领老师们回顾了单元教学设计在上海中小学课堂的发展历程。他讲到过去的老师们奉教材为“圣经”,即便引入了以单元为话题的牛津教材,依然不懂得在教学时以单元为基础进行内容整合。单元教学设计是一个循序渐进的过程,在上海的中小学英语课堂,单元教学设计经历了以下几个阶段:准备阶段(指向内容)、尝试阶段(指向方式)、实施阶段(指向结构)、规范阶段(指向规准)、优化阶段(指向素养)。此后,朱老师展示了单元教学设计的设计框架,并指出它是以教材单元为整体所展开的系统化、科学化的教学设计。他强调了在这样的教学设计中,目标、语用、内容、话题四要素缺一不可且互相关联。学习任务是呈现目标达成度的行为方式,而主题或话题是学习内容和课堂语境最核心的表述。作为单元教学设计的实施者,教师应当努力发展自己的教学设计能力、课堂实施能力和学科专业能力。为帮助老师们明确如何将“单元教学整体设计”落到实处,朱老师分享了一则令他印象深刻的教学设计。在此教学设计中,教师从英语学科素养的角度设定了单元教学目标(语言能力、学习能力、文化意识、思维品质),并以此为基础进行了分课时教学设计,单元作业设计和单元评价设计。朱老师对这份教学设计的单元理念、细致程度及完整性连连赞叹。之后,朱老师为老师们展示了这节课的说课与上课视频,并采用了“暂停-讲解”的方式剖析这节课的亮点。例如教师通过自编儿歌,整合本单元中其他课时的内容;通过引导学生对标题提问并在文章中寻找答案以培养学习策略、促使学习真正地发生;通过利用视频等多媒体手段使课文内容可视化等。朱老师评价到,这节课通过资源支持凸显了育人价值。在最后的互动环节,来自世外中学的唐君妮老师提出在“单元整合”实践中的困惑:作为外语类特色学校,如何才能有效整合不同教材的内容?朱浦老师用TCLLU五个字母凝练了内容整合的原则,即Topic (话题),Content (教材), Length (长度),Level(程度),Unit(单元)。朱浦老师在整个讲座中不仅有对“单元整体教学设计”前世今生的回顾,又有对理论知识的细致讲解,同时通过实实在在的案例和与老师们的互动解决了众多老师工作中的困扰。讲座到达尾声时,老师们纷纷赞叹这场讲座“干货多”、“有价值”,也为接下来的教学实践和单元整体设计指明了方向。文:杨梦园编辑:顾佳审稿:朱萍Grace
-
给全体老师们的云端问候
-
给全体老师们的云端问候
-
高中招生考试延后公告高中招生考试延后公告原定于3月27日举行的世外中学国际高中的招生考试因为疫情原因延后举行。具体时间未定,敬请大家关注学校网上公告通知。
-
Chem Is Try ——记世外中学高中第六届化学秀活动2022年2月21日,上海市世界外国语高中第六届化学秀在分部校区正式拉开帷幕,化学社和化学组老师们一起设计了为期四天精彩纷呈的活动,分别涉及ChemistryLab,ChemistryArt,ChemistryFood,ChemistryOrienteering以及ChemistryFilm五个板块,致力于让全校同学和老师们们沉浸在丰富多彩的活动中,体验化学碰撞出的火花,感受化学绚烂多彩的独特魅力。在第一天和第二天的展示活动中,化学社的同学们准备了各种精彩的体验实验。参与活动的同学们用水宝宝做出一个个“海洋瓶”;将自己喜欢的图案制成一个个“热缩片”吊坠;在阳光下观察如同“黄金雨”一般金光闪闪的试管;看“蒸气喷泉”从瓶中喷发出来的壮观一刻;自制美丽的彩虹试管;用手去触摸感受“非牛顿流体”的有趣现象;见证“干冰肥皂泡”不断变大的过程;……每一个实验都有许多同学前来尝试,在体验中感受化学的魅力与乐趣。整场活动不仅是体验和互动,我们更设置了讲解,使观众在赞叹神奇惊艳的现象与成果的同时,了解简单生动的化学知识,领略不一样的化学之美。我们也希望能够将化学这一门有趣的自然科学的应用与内涵,以亲身参与经历的方式推广给更多师生,从而激发同学们对于学习化学的兴趣与自主探究、科学创新的精神。在第三天充满创意的“化学”定向越野活动,同学们在出发点拿到集章卡片,便飞快的前往指定打卡点,希望在最短时间内完成相应化学趣味题目,在活动中学习化学知识。最后一天中午在阶梯教室化学社也开展了化学影片的放映活动,同学们聚精会神地观看《绝命毒师》,探索主角是如何用铝热剂打开仓库门锁,化学社社长也向观众解说了相关的化学原理。为期四天的化学秀,充满着激情,奇妙以及惊艳。通过不同形式的活动,让同学们在化学的世界中畅游,感受书本之外的化学世界。文:黄于晏 纪雯匀图:潘子艺审稿:朱妍陈佳纯
-
Chem Is Try ——记世外中学高中第六届化学秀活动2022年2月21日,上海市世界外国语高中第六届化学秀在分部校区正式拉开帷幕,化学社和化学组老师们一起设计了为期四天精彩纷呈的活动,分别涉及ChemistryLab,ChemistryArt,ChemistryFood,ChemistryOrienteering以及ChemistryFilm五个板块,致力于让全校同学和老师们们沉浸在丰富多彩的活动中,体验化学碰撞出的火花,感受化学绚烂多彩的独特魅力。在第一天和第二天的展示活动中,化学社的同学们准备了各种精彩的体验实验。参与活动的同学们用水宝宝做出一个个“海洋瓶”;将自己喜欢的图案制成一个个“热缩片”吊坠;在阳光下观察如同“黄金雨”一般金光闪闪的试管;看“蒸气喷泉”从瓶中喷发出来的壮观一刻;自制美丽的彩虹试管;用手去触摸感受“非牛顿流体”的有趣现象;见证“干冰肥皂泡”不断变大的过程;……每一个实验都有许多同学前来尝试,在体验中感受化学的魅力与乐趣。整场活动不仅是体验和互动,我们更设置了讲解,使观众在赞叹神奇惊艳的现象与成果的同时,了解简单生动的化学知识,领略不一样的化学之美。我们也希望能够将化学这一门有趣的自然科学的应用与内涵,以亲身参与经历的方式推广给更多师生,从而激发同学们对于学习化学的兴趣与自主探究、科学创新的精神。在第三天充满创意的“化学”定向越野活动,同学们在出发点拿到集章卡片,便飞快的前往指定打卡点,希望在最短时间内完成相应化学趣味题目,在活动中学习化学知识。最后一天中午在阶梯教室化学社也开展了化学影片的放映活动,同学们聚精会神地观看《绝命毒师》,探索主角是如何用铝热剂打开仓库门锁,化学社社长也向观众解说了相关的化学原理。为期四天的化学秀,充满着激情,奇妙以及惊艳。通过不同形式的活动,让同学们在化学的世界中畅游,感受书本之外的化学世界。文:黄于晏 纪雯匀图:潘子艺审稿:朱妍陈佳纯
-
2022学年IBDP/A Level招生报名链接:http://101.230.1.170,进入“在线申请”栏目,填写申请上海市世界外国语中学国际融合课程高中项目IBDP/A Level招生简章一、 招生名额2022学年度计划招收5个班级,班额数25人。二、 课程与录取说明世外中学高中部开设IBDP和A Level两种类型课程。考生通过网站报名后,招生办将征询考生报考志愿(一志愿、二志愿)。考试为同一套试卷。两种课程录取难度相当。IBDP课程与美国大学的全人教育理念更相近;A Level课程与有英国大学注重专业精度的理念更相近。两类课程都可以申请全球范围的大学。三、 招生对象和条件1、 应届初三毕业生,或等同于9年级毕业水平的学生。2、 学生和家长以海外大学为升学目标。3、 身心健康,初中学业优良,英语综合能力强,有较强的自主学习能力。4、 上海生源须参加上海市统一中考,并达到2022年世外中学自主招生录取条件;外地生源须达到2022年世外中学自主招生录取条件。四、 报名与录取1、 2022学年度的招生报名工作统一采取网络报名方式,请于2022年2月24日后关注世外中学国际融合课程部网站的招生栏(http://101.230.1.170),进入“在线申请”栏目,并填写申请。2、 达到世外中学自主招生笔试分数线的学生,参与自主招生面试,以笔试和面试综合成绩择优预录取。预录取的上海生源学生,达到世外中学自主招生中考线,予以正式录取。3、 在预录取时间内,家长需按时到校注册缴费。不及时确认者,作自动放弃处理。五、 收费标准2022级国际融合课程高中项目IBDP每学期学费为人民币75000元。(备注:原版教材费、IBDP考试费、大型活动费、伙食费等另计,以政府有关部门当年核定标准为准)五、 考试当天所需携带材料1、带有考生本人照片的有效证件(如学生证、身份证、护照、港澳台通行证等)2、准考证(考试前一周通过邮件通知领取)六、 招生日程安排报名所有学生均采用网上报名的方式笔试(根据报名时间分批进行)2021年12月4日(周六)(10月20日开放网络报名,招生办将分批联系报考学生)2022年3月27日(周日)(2月25日开放网络报名,招生办将分批联系报考学生)笔试内容语文、英语、数学语文、英语、数学预通知录取时间1月份4月下旬网上注册日期7月*每位报名学生只可参加一次笔试,笔试批次可以自选。七、 招生纪律学校成立招生领导小组,集体讨论,择优自主录取。招生工作公正、公平、公开,并接受群众监督及上级教育部门审核。八、 学校地址和联系方式总部校区:上海市徐汇区虹漕南路602号(江安路口)国际校区:上海市徐汇区百花街400号(桂江路口)国际融合课程招生咨询电话:54198532(卜老师)招生联系邮箱:swzx_ibzs@wflms.com世外中学网站:www.wflms.cn国际文凭组织网站:www.ibo.org
-
壬寅奋发笃行致远,桃源学子谱写新篇——记2021学年第二学期开学典礼2022年2月17日上午8:00,世外中学2021学年第二学期开学典礼在阶梯教室举行。开场便是校管乐队的精彩演出。伴着《歌声与微笑》,在悠扬而澎湃的乐声中,崭新的一学期拉开序幕。首先,十九届大队主席段惠迪与大队委员龚艾嘉与同学们分享寒假生活。在新春佳节,家家欢聚,除旧迎新。同学们在雏鹰小队活动中,参观历史场馆,也在文艺作品中找寻革命精神的缩影。在北京冬奥会上,奥运健儿们奋勇拼搏,团结一致。在共青团成立百年之际,同学们与百年前的青年们产生共鸣。这无一不体现出中国少年立足脚下、创新实践、放眼世界的姿态。接着,来自DP12年级的学生代表陆澈同学讲述她对于高中生使命担当,学习探索等方面的领悟。身边伙伴在各自领域深入钻研,倾尽全力,良好的学习素养使得他们在拥有国际化视野的同时,中国文化也扎根心底。审视自身,谱写新篇,当代青年的道路会随着国家的未来而更加宽阔而光明。随后,第十二届学生会副主席张宇辰同学围绕着春天与诗词展望新学期。张宇辰同学从制定阶段小目标,做出每一个微小改变开始说起,鼓励桃源学子去拥有更远大的期许,成为想要成为的人。不负春光,同学们会以行动呵护理想的种子,等待收获的欣喜。世外中学厉笑影校长也对同学们提出了殷殷希望,希望同学们在新学期中坚守校园规范,自律自强;坚持深度学习,思考提升;培养谦逊品质,锤炼品德。厉校长还希望同学们能够与时代共振,接过时代重担,学习自信勇敢的精神,努力进取,奉献担当,赤诚爱国。在新学期中,同学们定将珍惜光阴,奋力书写青春之歌,成为爱心、优雅、大气的世外学子,用世界眼,中国心,现代脑成就更好的自己。接下来,世外中学陈勇书记宣布各项获奖同学名单,厉校长为他们颁奖奖章和证书。挥洒汗水,收获佳绩,榜样力量在前,相信同学们也会在新学期中继续向前奋进,不断突破。最后,来自七(4)班的四位同学带来了原创诗歌《这一年》,同学们回溯这一年中的无数变化和细微之处的温暖与感动,抒发新学期的畅想与展望,体现了桃源学子蓬勃朝气与责任担当。至此,开学典礼临近尾声。桃源学子将在新的学期中将继续前行,带着勇气与心中的澎湃,一起奔赴未来。正值党的二十大、共青团成立百年之际,在党的带领下,同学们也定当勇于砥砺奋斗,在担当中历练,在尽责中成长,笃行致远,不负青春年华!文:九(3)班 季语非图:潘子艺 七(1)冯彦恺审稿:政教处
-
壬寅奋发笃行致远,桃源学子谱写新篇——记2021学年第二学期开学典礼2022年2月17日上午8:00,世外中学2021学年第二学期开学典礼在阶梯教室举行。开场便是校管乐队的精彩演出。伴着《歌声与微笑》,在悠扬而澎湃的乐声中,崭新的一学期拉开序幕。首先,十九届大队主席段惠迪与大队委员龚艾嘉与同学们分享寒假生活。在新春佳节,家家欢聚,除旧迎新。同学们在雏鹰小队活动中,参观历史场馆,也在文艺作品中找寻革命精神的缩影。在北京冬奥会上,奥运健儿们奋勇拼搏,团结一致。在共青团成立百年之际,同学们与百年前的青年们产生共鸣。这无一不体现出中国少年立足脚下、创新实践、放眼世界的姿态。接着,来自DP12年级的学生代表陆澈同学讲述她对于高中生使命担当,学习探索等方面的领悟。身边伙伴在各自领域深入钻研,倾尽全力,良好的学习素养使得他们在拥有国际化视野的同时,中国文化也扎根心底。审视自身,谱写新篇,当代青年的道路会随着国家的未来而更加宽阔而光明。随后,第十二届学生会副主席张宇辰同学围绕着春天与诗词展望新学期。张宇辰同学从制定阶段小目标,做出每一个微小改变开始说起,鼓励桃源学子去拥有更远大的期许,成为想要成为的人。不负春光,同学们会以行动呵护理想的种子,等待收获的欣喜。世外中学厉笑影校长也对同学们提出了殷殷希望,希望同学们在新学期中坚守校园规范,自律自强;坚持深度学习,思考提升;培养谦逊品质,锤炼品德。厉校长还希望同学们能够与时代共振,接过时代重担,学习自信勇敢的精神,努力进取,奉献担当,赤诚爱国。在新学期中,同学们定将珍惜光阴,奋力书写青春之歌,成为爱心、优雅、大气的世外学子,用世界眼,中国心,现代脑成就更好的自己。接下来,世外中学陈勇书记宣布各项获奖同学名单,厉校长为他们颁奖奖章和证书。挥洒汗水,收获佳绩,榜样力量在前,相信同学们也会在新学期中继续向前奋进,不断突破。最后,来自七(4)班的四位同学带来了原创诗歌《这一年》,同学们回溯这一年中的无数变化和细微之处的温暖与感动,抒发新学期的畅想与展望,体现了桃源学子蓬勃朝气与责任担当。至此,开学典礼临近尾声。桃源学子将在新的学期中将继续前行,带着勇气与心中的澎湃,一起奔赴未来。正值党的二十大、共青团成立百年之际,在党的带领下,同学们也定当勇于砥砺奋斗,在担当中历练,在尽责中成长,笃行致远,不负青春年华!文:九(3)班 季语非图:潘子艺 七(1)冯彦恺审稿:政教处
-
精研细磨聚焦作业设计,博采众长落实减负增效 ——2021学年第一学期期末教师培训(境内教学专场)2022年1月19日下午,来自世外中学境内部门的全体教师在本部阶梯教室开展了教学培训。境内数学组、英语组、历史组分享了他们在“双减”政策的背景下,如何在各自学科中结合学科的特点进行有效的作业设计。(1)数往知来,润物无声境内七年级的数学备课组长张思凡老师,分享了指向深度学习的单元作业设计与实施。张老师首先回顾了“什么是作业”以及“什么是深度学习中的作业”,从概念上带领在座老师们明确作业的目的和功能。七年级数学的老师们立足于学情与单元设计作业,根据教材的章节进行校本练习的编写,进一步优化校本练习的内容。在为学生提供高质量练习的同时,也为年轻教师提供了提升专业能力的机会:在作业设计过程中,老师们能深化对教材的理解把握,从而在教学中逐渐提高课堂效率,达到减负而增效。此外,张老师分享了本学期数学组和美术组的跨学科活动,让学生尝试以数学中的对称图形创作美术海报,领略数学之美。这次基于兴趣和学习动机的项目化作业设计是一次全新的尝试,在美术组老师的大力支持和耐心指导下,学生们结合剪纸的技巧和对对称图形的理解,甚至结合了语文诗词的美妙,最终呈现出了美轮美奂的对称图形作品。与此同时,数学组还推出了“达人小讲台”活动,结合线上平台推送给全年级学生。在讲题过程中小达人们所展现出的思考方式、数学表达都是同龄人中的佼佼者,每期阅读量都能达到在两三百左右。数学组还通过设计作业提升学生的元认知能力,帮助学生归纳总结,建立知识之间的联系。不论是基于单元的学科作业设计,或是基于兴趣开发的作业设计,还是基于原认知的作业设计,都是为了提升学生的学习品质,指向他们的深度学习,促使学生自主学习的发生。(2)撷英拾萃,春风化雨境内英语组备课组长张萌老师和唐君妮老师与大家分享了在学科大观念引领下英语组在提升作业有效性的探索。本学期七年级英语组在张老师的带领下,进行了基于学科大观念、主题式的单元整体学习。以主题“饮食与健康”为例,张老师分享了七年级备课组在单元整体架构下的教学设计与作业设计。一系列充满趣味性、展示性和影响性的单元任务和活动充分调动了学生们的英语学习积极性,帮助学生们联系自身、联系生活,主动参与语言实践活动,引导学生们解决生活中的实际问题,学会了如何拓展学习资源、促进合作学习,并用英语履行社会责任,建立社会责任感。而来自八年级的英语组备课组长唐君妮老师则进行了主题为“双减背景下的作业布置与学生自主学习能力的培养”的分享。唐君妮老师首先讨论了自主学习的定义和目标,制定了促进自主学习的三个作业方法。首先,注重真实情景的创设,让学生在实践中运用所学。如在牛津Unit1的写作课作业设计中,八年级组的老师们结合学校推行的导师制,设计了Write a letter to your mentor的写作作业,让学生生活和英语作业有效结合。其次,着眼学习策略的指导,作业采取过程性评价。例如,在学生们平时的笔记整理、试卷分析等作业中,鼓励学生们采取思维导图、图示法辨析等方法对所学知识进行自我内化。第三,引导学生的思考与探索,让学生在探索、质疑和创造中深化所学。例如,在预习作业中鼓励学生“read beyond lines”,提出对于文本的深入思考的问题,或者关联自己,将自己代入文中,进行设想。再如,利用组织结构图完成课内外语篇比较的作业。另外,在原版书读后的展示中,学生们可以选择grouppresentation和roleplay两种方式展示自己的阅读成果,而两种方式各有评判的侧重,关注独创、合作、呈现、改编、表现力等不同维度的多种能力。多元化的作业设计激发了学生们的内在驱动力,鼓舞着学生们在英语学习的道路上持续奋进。(3)读史明智,潜移默化来自历史组的陈慧敏老师和徐渊老师带来了主题为“五化一心:双减背景下历史学科设计出探索”的微讲座。陈老师首先解释了“五化一心”的内涵:“五化”为内容呈现结构化、线索梳理贯通化、问题设置情境化、能力培养阶梯化、情感培育无痕化;“一心”则是育者用心,育人育心;并利用学生作业进一步解释了历史组作业设计理念是如何落地的。例如,历史作业鼓励学生和家庭成员交流他们在各自时代背景下的生活,观看纪录片、电影,阅读相关书籍以及学习历史相关的歌曲等,进一步深化历史课堂的所学,加强对历史事件的感悟和体会,让情感培育无痕地渗透在作业中。徐渊老师分享了何为“一心”。为了帮助学生们更好地观察、检测自己的历史学习,历史组的老师们为学生们设计了反思整理单,从第一版的笼统反思,到第二版的反思错误和失误,再到第三版的反思优点和待改进,老师们一步一步优化学生们的反思单,帮助学生们做到客观、正确地看待自己的历史学习。历史组老师们的用心得到了学生们热切的回馈,不少学生们都在期末认真完成了“学史心语”的任务,写下了一篇篇真挚又深刻的历史学习感悟。(4)百尺竿头,更进一步培训的最后,世外中学党委书记、副校长陈勇先生站在教育教学前沿理念和国家政策的宏观角度,以技术赋能视域下作业探索作类比,深入解读了双减背景下的作业设计。陈校长为大家解读了“减负”的内容:减负的落脚点不仅仅在于学习量,更在于学生们成长过程;在关注学生们如何高效学习的同时,更要关注学生们身心健康的发展。陈校长指出,学生成长和学习过程中的矛盾主要存在于自我认同和认知发展之间;作为教育工作者,应该要关注如何帮助学生认知、理解和解决这一矛盾。教师需要重新审视教育背景,把握时代教育变革的脉络,特别关注课堂的“重构与催生”,从教与学开始的地方出发,开发新评价,拥抱新技术,系统推进课堂教学的变革性与反思性实践,在促进学生学习的同时促进教师的专业发展。一个半小时的分享会集结了各个学科组的作业设计智慧,通过了解、学习其他学科组的作业设计的奇思妙想,老师们也开始思考如何进行借鉴和优化,对于作业这一看似寻常但又至关重要的教学环节在“双减”的教育背景下有了新的认识。精诚合作,金石为开;世外各学科组毫无保留的经验分享一直都是促进教师团队专业发展的重要动力。在各团队之间的鼎力合作和领导团队的上层指导下,世外老师们的课堂教学和作业设计能为世外学子带来的不仅仅只是考试技巧和学科知识,更有与社会有效交流与沟通、对世界深度理解与关怀的能力。撰稿:周然审稿:陈菊华摄影:潘子艺
-
精研细磨聚焦作业设计,博采众长落实减负增效 ——2021学年第一学期期末教师培训(境内教学专场)2022年1月19日下午,来自世外中学境内部门的全体教师在本部阶梯教室开展了教学培训。境内数学组、英语组、历史组分享了他们在“双减”政策的背景下,如何在各自学科中结合学科的特点进行有效的作业设计。(1)数往知来,润物无声境内七年级的数学备课组长张思凡老师,分享了指向深度学习的单元作业设计与实施。张老师首先回顾了“什么是作业”以及“什么是深度学习中的作业”,从概念上带领在座老师们明确作业的目的和功能。七年级数学的老师们立足于学情与单元设计作业,根据教材的章节进行校本练习的编写,进一步优化校本练习的内容。在为学生提供高质量练习的同时,也为年轻教师提供了提升专业能力的机会:在作业设计过程中,老师们能深化对教材的理解把握,从而在教学中逐渐提高课堂效率,达到减负而增效。此外,张老师分享了本学期数学组和美术组的跨学科活动,让学生尝试以数学中的对称图形创作美术海报,领略数学之美。这次基于兴趣和学习动机的项目化作业设计是一次全新的尝试,在美术组老师的大力支持和耐心指导下,学生们结合剪纸的技巧和对对称图形的理解,甚至结合了语文诗词的美妙,最终呈现出了美轮美奂的对称图形作品。与此同时,数学组还推出了“达人小讲台”活动,结合线上平台推送给全年级学生。在讲题过程中小达人们所展现出的思考方式、数学表达都是同龄人中的佼佼者,每期阅读量都能达到在两三百左右。数学组还通过设计作业提升学生的元认知能力,帮助学生归纳总结,建立知识之间的联系。不论是基于单元的学科作业设计,或是基于兴趣开发的作业设计,还是基于原认知的作业设计,都是为了提升学生的学习品质,指向他们的深度学习,促使学生自主学习的发生。(2)撷英拾萃,春风化雨境内英语组备课组长张萌老师和唐君妮老师与大家分享了在学科大观念引领下英语组在提升作业有效性的探索。本学期七年级英语组在张老师的带领下,进行了基于学科大观念、主题式的单元整体学习。以主题“饮食与健康”为例,张老师分享了七年级备课组在单元整体架构下的教学设计与作业设计。一系列充满趣味性、展示性和影响性的单元任务和活动充分调动了学生们的英语学习积极性,帮助学生们联系自身、联系生活,主动参与语言实践活动,引导学生们解决生活中的实际问题,学会了如何拓展学习资源、促进合作学习,并用英语履行社会责任,建立社会责任感。而来自八年级的英语组备课组长唐君妮老师则进行了主题为“双减背景下的作业布置与学生自主学习能力的培养”的分享。唐君妮老师首先讨论了自主学习的定义和目标,制定了促进自主学习的三个作业方法。首先,注重真实情景的创设,让学生在实践中运用所学。如在牛津Unit1的写作课作业设计中,八年级组的老师们结合学校推行的导师制,设计了Write a letter to your mentor的写作作业,让学生生活和英语作业有效结合。其次,着眼学习策略的指导,作业采取过程性评价。例如,在学生们平时的笔记整理、试卷分析等作业中,鼓励学生们采取思维导图、图示法辨析等方法对所学知识进行自我内化。第三,引导学生的思考与探索,让学生在探索、质疑和创造中深化所学。例如,在预习作业中鼓励学生“read beyond lines”,提出对于文本的深入思考的问题,或者关联自己,将自己代入文中,进行设想。再如,利用组织结构图完成课内外语篇比较的作业。另外,在原版书读后的展示中,学生们可以选择grouppresentation和roleplay两种方式展示自己的阅读成果,而两种方式各有评判的侧重,关注独创、合作、呈现、改编、表现力等不同维度的多种能力。多元化的作业设计激发了学生们的内在驱动力,鼓舞着学生们在英语学习的道路上持续奋进。(3)读史明智,潜移默化来自历史组的陈慧敏老师和徐渊老师带来了主题为“五化一心:双减背景下历史学科设计出探索”的微讲座。陈老师首先解释了“五化一心”的内涵:“五化”为内容呈现结构化、线索梳理贯通化、问题设置情境化、能力培养阶梯化、情感培育无痕化;“一心”则是育者用心,育人育心;并利用学生作业进一步解释了历史组作业设计理念是如何落地的。例如,历史作业鼓励学生和家庭成员交流他们在各自时代背景下的生活,观看纪录片、电影,阅读相关书籍以及学习历史相关的歌曲等,进一步深化历史课堂的所学,加强对历史事件的感悟和体会,让情感培育无痕地渗透在作业中。徐渊老师分享了何为“一心”。为了帮助学生们更好地观察、检测自己的历史学习,历史组的老师们为学生们设计了反思整理单,从第一版的笼统反思,到第二版的反思错误和失误,再到第三版的反思优点和待改进,老师们一步一步优化学生们的反思单,帮助学生们做到客观、正确地看待自己的历史学习。历史组老师们的用心得到了学生们热切的回馈,不少学生们都在期末认真完成了“学史心语”的任务,写下了一篇篇真挚又深刻的历史学习感悟。(4)百尺竿头,更进一步培训的最后,世外中学党委书记、副校长陈勇先生站在教育教学前沿理念和国家政策的宏观角度,以技术赋能视域下作业探索作类比,深入解读了双减背景下的作业设计。陈校长为大家解读了“减负”的内容:减负的落脚点不仅仅在于学习量,更在于学生们成长过程;在关注学生们如何高效学习的同时,更要关注学生们身心健康的发展。陈校长指出,学生成长和学习过程中的矛盾主要存在于自我认同和认知发展之间;作为教育工作者,应该要关注如何帮助学生认知、理解和解决这一矛盾。教师需要重新审视教育背景,把握时代教育变革的脉络,特别关注课堂的“重构与催生”,从教与学开始的地方出发,开发新评价,拥抱新技术,系统推进课堂教学的变革性与反思性实践,在促进学生学习的同时促进教师的专业发展。一个半小时的分享会集结了各个学科组的作业设计智慧,通过了解、学习其他学科组的作业设计的奇思妙想,老师们也开始思考如何进行借鉴和优化,对于作业这一看似寻常但又至关重要的教学环节在“双减”的教育背景下有了新的认识。精诚合作,金石为开;世外各学科组毫无保留的经验分享一直都是促进教师团队专业发展的重要动力。在各团队之间的鼎力合作和领导团队的上层指导下,世外老师们的课堂教学和作业设计能为世外学子带来的不仅仅只是考试技巧和学科知识,更有与社会有效交流与沟通、对世界深度理解与关怀的能力。撰稿:周然审稿:陈菊华摄影:潘子艺
-
携手育心促发展,智慧育人共成长——记世外中学2021学年第一学期德育总结会暨全员导师制培训2022年1月19日上午,世外中学境内全体教师齐聚本部阶梯教室,召开以“携手育心,智慧育人”为主题的德育总结会。本次会议由政教处主任金月华老师主持,以培训的方式进行学期德育工作总结,以分享的方式促进教师育心能力提升,指导全员更好地践行导师的职责。第一部分“学会共情,智慧育人”是由心理组的林诺纯老师带来的微讲座。林老师以“共情”为关键词,向大家介绍了“冰山理论”,并启迪大家,孩子的行为表现和应对方式只是露出水面的冰山一角,导师只有揭开冰山下的秘密,触及学生内心深处,才能达到四两拨千斤、润物细无声的教育效果。接下来,林老师又以彭静烨老师的案例具体介绍了如何“透过冰山来看你”,分享了在全员导师制的过程中需要关注学生的哪些信息及整个辅导的过程。林老师从理论出发,为大家指导了师生沟通的心理知识与实操方法,让老师们对于导师工作有了更清晰的认识。在第二板块的分享中,郑英杰老师和范洁老师以“学做导师,携手育心”为主题,以微论坛和情景演绎的形式,向大家分享了校本化全员导师制的目标、策略与方法。首先,郑老师从引领和指导两个方面解读了“导师”的定义,并从“懂“、“知“、“导”三个维度明确了导师工作的目标和路径。随后,范老师基于导师指导过程中产生的疑问,现场模拟了导师指导会议的基本流程,情景再现了如何利用导师的智慧正确引导孩子设定并完成小队目标。最后,范洁、陈慧敏、金铱鈫、王晓丹、单晓瑜等五位老师以微论坛的形式探讨了大家在全员导师小队指导中的疑问与困惑,分享了各自的心得体会。几位老师结合自己的导师指导案例,告诉老师们导师工作需要全程跟进、智慧引领;在遇到个体问题无法突破时,要利用团队的力量、且借东风;在面对导师指导会议时间不够、场地有限的时候,要拓展时空、充分链接;还要利用好导师本身的特长,进行学科渗透;更要与班主任、家长及其他任课老师携手育人,达成师生融合共生的良好氛围。微论坛的最后,郑老师总结到,“万物有缝隙,那是阳光照进来的地方”,我们要以导师小队指导为契机,洞察学生特质优势与动态发展,找到“缝隙”与契机,照亮学生沟通盲区,引领学生成长进步。一学期以来,有不少老师走到台前,分享反思,撰写案例,共促育德育心能力提升。政教处副主任王娜娜老师宣读了参与德育工作分享和案例撰写获奖老师的名单,世外中学党委副书记贾丽浈女士为老师们颁发了获奖证书并进行了总结致辞。她指出,无论是本学期的德育常规工作,还是全员导师制的推进与尝试,正是因为有了全体教师的辛苦付出,才取得了可喜的进步。同时,工作中依旧存在一些短板,需要大家齐心协力,继续改进。德育是一件润物细无声、潜移默化、大爱无痕的事。新的一年,希望所有老师都努力学习,增强育德意识,提高育德能力,真正做到人人做好分内事,人人都是桃源守护者。让真正的教育在“桃源”不断生发!文:金琪郑英杰审稿:金月华图:潘子艺
-
携手育心促发展,智慧育人共成长——记世外中学2021学年第一学期德育总结会暨全员导师制培训2022年1月19日上午,世外中学境内全体教师齐聚本部阶梯教室,召开以“携手育心,智慧育人”为主题的德育总结会。本次会议由政教处主任金月华老师主持,以培训的方式进行学期德育工作总结,以分享的方式促进教师育心能力提升,指导全员更好地践行导师的职责。第一部分“学会共情,智慧育人”是由心理组的林诺纯老师带来的微讲座。林老师以“共情”为关键词,向大家介绍了“冰山理论”,并启迪大家,孩子的行为表现和应对方式只是露出水面的冰山一角,导师只有揭开冰山下的秘密,触及学生内心深处,才能达到四两拨千斤、润物细无声的教育效果。接下来,林老师又以彭静烨老师的案例具体介绍了如何“透过冰山来看你”,分享了在全员导师制的过程中需要关注学生的哪些信息及整个辅导的过程。林老师从理论出发,为大家指导了师生沟通的心理知识与实操方法,让老师们对于导师工作有了更清晰的认识。在第二板块的分享中,郑英杰老师和范洁老师以“学做导师,携手育心”为主题,以微论坛和情景演绎的形式,向大家分享了校本化全员导师制的目标、策略与方法。首先,郑老师从引领和指导两个方面解读了“导师”的定义,并从“懂“、“知“、“导”三个维度明确了导师工作的目标和路径。随后,范老师基于导师指导过程中产生的疑问,现场模拟了导师指导会议的基本流程,情景再现了如何利用导师的智慧正确引导孩子设定并完成小队目标。最后,范洁、陈慧敏、金铱鈫、王晓丹、单晓瑜等五位老师以微论坛的形式探讨了大家在全员导师小队指导中的疑问与困惑,分享了各自的心得体会。几位老师结合自己的导师指导案例,告诉老师们导师工作需要全程跟进、智慧引领;在遇到个体问题无法突破时,要利用团队的力量、且借东风;在面对导师指导会议时间不够、场地有限的时候,要拓展时空、充分链接;还要利用好导师本身的特长,进行学科渗透;更要与班主任、家长及其他任课老师携手育人,达成师生融合共生的良好氛围。微论坛的最后,郑老师总结到,“万物有缝隙,那是阳光照进来的地方”,我们要以导师小队指导为契机,洞察学生特质优势与动态发展,找到“缝隙”与契机,照亮学生沟通盲区,引领学生成长进步。一学期以来,有不少老师走到台前,分享反思,撰写案例,共促育德育心能力提升。政教处副主任王娜娜老师宣读了参与德育工作分享和案例撰写获奖老师的名单,世外中学党委副书记贾丽浈女士为老师们颁发了获奖证书并进行了总结致辞。她指出,无论是本学期的德育常规工作,还是全员导师制的推进与尝试,正是因为有了全体教师的辛苦付出,才取得了可喜的进步。同时,工作中依旧存在一些短板,需要大家齐心协力,继续改进。德育是一件润物细无声、潜移默化、大爱无痕的事。新的一年,希望所有老师都努力学习,增强育德意识,提高育德能力,真正做到人人做好分内事,人人都是桃源守护者。让真正的教育在“桃源”不断生发!文:金琪郑英杰审稿:金月华图:潘子艺