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2018年11月12日下午，全体参与第三届华理项目的高二同学与各学科组的指导老师们在国际部会议室进行了开题答辩会。项目的学科囊括了物理，化学，生物，工程等多个学科，在项目展示的环节中，同学们都纷纷展示了自己对于项目的理解与规划。在而后的答辩环节中，各项目的指导老师提出了课题中尚存在的一些问题，并与同学一同讨论可能的解决方案。

通过这次的开题答辩会，参与华理项目的同学们也收获到了许多。坚持一个科研项目并非易事，当中会碰到很多意想不到的问题，这就需要我们作为实验者持着一丝不苟的实验态度，并善于总结，分析与反思。每一次的实验都需要做好细致的实验记录。在答辩会的最后，姜老师为每一位参与项目的同学都准备了一本实验手册，在保证实验的真实性的同时也促使我们对每一次的实验过程进行思考。实验的过程有时并不顺利，所预期的方案可能无法施行，得出的结果可能并不理想——当遇到这种情况时，我们需要主动地去思考并寻找导致这些错误的可能原因，并且在下一次实验时避免同样的错误。同时，与华理导师和校内指导老师的交流也十分重要。在实验的过程当中，若有不明白的步骤或者原理，则需要与华理导师进行及时的交流。与老师进行讨论时，往往可以发现自己并没有注意到的问题，从一个不同的角度去看待问题——在答辩前，许多同学都找到了各自的校内导师对答辩的内容进行了商讨与修改，这对于同学们对项目的理解与展示有了很大的帮助。

在这次的答辩会中，从完整而条理清晰的答辩内容，到落落大方，有条不紊的答辩风度，参与第三届华理项目的同学们都展现出了优秀的科学素养。科研之路才刚刚启程，相信我们能够秉持着谨慎细心，好问善思的态度不停地在旅途中探索。

文：涂雯欣

图：李志刚