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2018年11月15日下午，徐汇区南片物理教学研讨活动在我校举行。参加本次活动的有徐汇区教研员赵谊伶老师及各兄弟院校的物理老师。本次研讨的主题是基于标准的初中物理教学实践——《二力平衡》。执教老师是我校的郝旭君老师。

这节课是我校物理备课组老师集体智慧的体现，开展这节课的目的主要是研究如何更好地实现三维目标的教学，同时引导青年教师更好地进行课堂教学转变，从而提高课堂教学能力，创建活力课堂。本节课的关键词是思维。让学生通过实验器材的选取，实验方案的设计，给学生提供探究创新的机会；通过质疑、讨论各方案的优缺点，实现学生高质量的思维参与。本节课很好的达成了预期，同时也赢得了同行老师的好评。

在评课环节中，老师们对我校学生的思维品质和表达能力都给予了赞扬，对这一节课也给予了肯定。同学们的出色表现都是源于平时我校在课堂教学中注重培养。本节课程设计环环相扣，逻辑性强。课堂上的DIS实验装置也让一些老师们眼前一亮。

最后教研员赵老师对本次活动做了总结，充分肯定了教学中实验设计环节对学生思维能力的培养，与核心素养的理念是一致的。同时对本节课也提出了很多宝贵的建议。赵老师给在座各位重申了物理学科核心素养，也要求老师们在平时的教学设计和实施中，要时刻关注核心素养，充分展现学生的思维过程，注重培养学生的物理观念和探究能力。

供稿：物理教研组