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各位老师：

    暑期教师培训“学科教学理念与实践”板块共有两个专场，其中之一是“课堂背后的教学理念”，共有18位老师主讲，结合教学录像，与大家分享其教学设计理念。下表是16节课的内容简介， 请关注“场次”列， 过两天会有问卷发到各位邮箱提供给大家选择（ 每个场次限报35人），您需要在 两个场次里各选一节课。

场次	学科	教师姓名	课题	简         介
1	DP-生物	付玉洁	《内稳态》	人体是如何进行血糖和体温调节，维持身体健康呢？
1	地理	徐美英	《中国铁路运输》	基于地理课程标准，打造趣味活力课堂。
1	历史	陈慧敏	《繁荣与危机》	用生动的故事、形象的图表，带领学生走进那段跌宕起伏的历史，剖析历史表象背后的原因，感受罗斯福的人格魅力，体味“新政”新之所在！
1	公民	卢文来	《我的彩虹人生》	通过教师的启发式提问和示范、学生绘制自己的生涯彩虹图的过程，学生能够了解人生的长度、角色的广度，以及每种角色所持续的时间和分量，感受到人的一生由多个角色组成、扮演时间不同，角色分量也不同，从而初步感悟到人生的彩虹可以由自己来描绘，了解自己的生涯、角色和自己对未来的期待，更好渡过自己的人生。
1	MYP-地理	李俊	《Shanghai Speed 从交通发展看上海繁荣和进步》	通过对于上海交通发展历史进程的了解及对于上海未来交通发展的美好憧憬，增强对于“美丽家园”上海的了解和热爱；更多地关注家乡上海的发展；从交通发展的角度，增强“可持续发展”的观念。
1	MYP-英语	孙佳韵	《问题解决型议论文的写作》	本课旨在帮助学生理解问题解决型文章的结构特点，并学会搭建文章的框架结构。
1	DP-TOK	万蓓蕾	《电车难题》	必须选择撞一个还是撞五个时，你怎么选择，为什么？
1	DP-法语	张丽君	《时间安排：地铁、工作、餐厅、睡觉》	比较中法日常时间安排，以文化思考带动语言课堂思维活力
2	数学	邬振宇	《计数问题》	一节包含丰富数学思想方法的数学课
2	物理	孙燕	《热机》	2015年第八届全国中学物理教学改革创新大赛一等奖，利用自制热机模型，突破教学难点。
2	科学	范洁	《水的净化2－过滤法》	学科指南真的可以指导课堂教学吗？
2	化学	沈健	《氢氧化钠的性质》	“以旧生新、以新代旧、新旧联系、滚动复习”
2	信息	王丽丽	《信息安全与道德》	如何落实网络道德与信息安全意识？那就从真切体验开始吧！
2	语文	王娜娜	《潍县署中寄舍弟墨第一书》	培养学生批判性思维， 寻找古文教学的切入点。
2	英语	阮裔卿	《8A Oxford M2U5 Look it Up!》	鉴于本篇课文是百科全书选文的特殊文本特征，教师将指导学生利用文本特征和特点理解课文并归纳阅读百科全书的方法，从而达到提高学生自主学习能力和思辨能力的目的。
2	艺术	姚时丽	《金蛇狂舞》	民族打击乐器在课堂中的运用

 

来自康外的两节课：

场次	学科	教师姓名	课题	简         介
1	历史	庄晶晶	《自由在高处— 回眸罗斯福新政》	美国文化的核心理念之一是自由。宏观上看美国建国至今的240年历史，正是美国自由成长和实现的历史。本节课从微观角度看“罗斯福新政”是经济危机时期人们对“自由”的重新解读和校正。
2	数学	施松贇	《平面直角坐标系中三角形面积的求解》	经历平面直角坐标系中从简单到复杂的三角形面积求解的过程，掌握根据点坐标求三角形面积的方法；通过点的坐标和线段的转化，感悟数形对应、数形转化的数学思想方法.