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读书·感悟·积累

——记第七届上海市中学生现代文阅读大赛的颁奖典礼

    3月23日，在上海图书馆举行了第七届上海市中学生现代文阅读大赛的颁奖典礼。各级领导出席了此次颁奖典礼，并对此次现代文阅读大赛情况作了总结。三名获奖学生代表进行了“网络&书籍我选谁？”的演讲之后，著名作家陈村老师以幽默诙谐的言辞谈了他对读书的看法，让在座的我们深感有收获。在此次大赛中，我校荣获优秀组织奖，八（2）班吕东宁等同学赛出了水平，获得了佳绩。

    书籍不像影片，有极好的画面感，而是白纸黑字，只等着人们静静地去品读，也许正因为没有画面，字里行间都由读者自己去把控，去理解，这也使了很多书籍、文章都有了多重理解与含义，在这一次次揣摩间我们会逐渐形成自己的价值观与看法。这些积累在平日看似无用，但当遇到事件或是需要发表言论时绝不会“书到用时方恨少。”古时，人们渴望阅读，想法设法借书读，啃着一本破旧不堪书却读得津津有味。如今，吸取知识、信息的方式多了，但这并不能成为我们舍弃书籍的原因，而应该是更加珍惜书籍，静心读书。这也许就是这次比赛真正的目的，在白纸黑字间获得读书的快乐。

                               文：八（2）班吕东宁

祝贺世外中学获上海市第七届现代文阅读大赛优秀组织奖

世外学子上海市第七届现代文阅读大赛获奖名单

一等奖

八2班 吕东宁

二等奖

七1班 王迎

三等奖

七5班 王音浩    七6班 王与乐    八1班 李燕怡

优胜奖

八3班 胡希言    八（6）班  董笑羽    八9班 李悦馨

部分获奖学生感受：

很荣幸这次能够获得第七届语文现代文阅读大赛二等奖的成绩。对于我而言，这次获奖意义重大。一分耕耘一分收获，这也是对我学习的肯定，并促进自己明确自我定位、端正学习态度。而事实上，我们都应该目光向前看。荣誉是对过去的肯定，却无法代表未来。真正能影响今后学习道路的是努力以及对语文学习的热爱，因此这次的机遇已转化为我下一次的动力，走向更高的台阶。

其实语文学习更重要的是积累，牢记老师上课所说的知识点回家温故而知新，做到每天将知识吸收巩固，这样日复一日年复一年的努力累积将成为学习的加速器，这样才能建立好语文学习最坚固的地基。获奖是一种肯定，一种鼓励，培根说过：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习，求知和进取是学习的基本，老话也说“态度是一切”。我们要勇于面对，不轻言放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断完善，达到更高的台阶。荣誉是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩。

——七1班 王迎

虽说我在本届阅读大赛中获得的只是一个三等奖，但心中仍然倍感荣幸，毕竟这是依靠平时积累所得。现代文的阅读大部分依靠的是日积月累，非一日即成。不断提高文学素养，是我们每个人在漫漫求学中的奋斗之路。

颁奖典礼上陈村老师说：“阅读不能改变人生的起点，但它能改变人生的终点。”我想，阅读改变的也不只是人生的终点，还铸就了一条不同的人生轨迹。这次荣耀只是一个逗号，在书山之路上，还有很长一段等着我们去走。感谢家长与同学的支持，感谢语文组老师把这个机会给予了我，这些都是我走上领奖台的基础。在知识的海洋里扬帆远航，让你我共勉！

——七5班 王音浩

    手中拿着一张奖状，轻薄如羽毛，但是握在手心的时候，却能够感受到那份沉甸甸的荣誉和坚实有力的成就感。奖状上的字没有什么特殊，只是自己的名字被挂上了一块奖牌，却依旧会会心一笑，觉得付出总会有收获。

    3月23日下午，来到上海图书馆领奖——上海市中学生现代文阅读大赛三等奖的奖状，我不说自己很满足，因为还未到达峰顶；我也不说自己很无所谓，因为自己的一份努力与期盼全都寄托在了这里。得到表彰必定激励人继续努力，更是对人的肯定。获奖总是好事，得到回报总让人觉得快乐，只要不太自负，也不太忽视，人总可以继续往前迈步。所以获奖的目的不是一张纸、一个名，它想要传达给你的仅仅是四个字：“继续努力！”那，这张奖状表彰的是什么呢？是阅读。其实我觉得“品读”更为贴切。语言和文字的内容并不只是外表，也并不只是简简单单的信息，它是蕴藏着更为神秘而值得珍惜的珠宝的箱子，而我们则需要借“阅读”这一方式来“品读”、“品味”出那些珍宝——语言被使用者赋予的生命——情感与内涵。这场比赛是理解力与感知力的比较，没有谁输谁赢，仅仅是对于这个世界，你能感受到多少被隐藏的情感。我们需要去发掘更多，给我们的心灵补充多姿多彩的养分，去读出文字的生命。

通过阅读找出钥匙，打开文字生命的那扇门，去理解这世界蕴藏着的活力——被寄托的情感。我想，这就是这场比赛所想要表彰的。所以我很高兴我能不断地、一次又一次地去寻找那把钥匙，去认识更多的生命；同样，我也期待着下一把钥匙的被发现。

——七6班 王与乐

阅读理解重在平日的积累，平日里我喜爱看书，无论是文学著作，或是散文小说，都帮助我形成一定的语感。也感谢语文老师平时精心的指导，让我在答每一道题前都能明确它到底在问什么，同时也有了明确的答题思路。

——八2班吕东宁

这次获得现代文阅读大赛的三等奖，我感到很高兴也很荣幸。我认为这次能获奖是对自己努力的一种肯定，也要感谢平时老师的教导以及父母的支持。我建议大家广泛阅读课外书籍，可以是一些名著、历史小说、推理小说，甚至是科幻小说。这些都可以帮助我们提高对社会的认识。

——八1班 李燕怡

阅读时静心体会文章内容及文字本身带给人的复杂感受，尽力体会作者想表达的情感，努力领会文字中蕴藏的意味。阅读带领我领略另一片更广阔的天空，让我透过文字看到旁人的灵魂。

   ——八6班  董笑羽