“罗佩明奖学金”是世外中学创始人罗佩明女士于2016年个人出资设立的奖学金。此项奖学金专用于奖励那些努力上进、全面发展，具有包容、坚毅之品行，思辨、创新之能力，对社会有爱心、有担当的优秀学子，代表着世外中学学子的至高荣誉。

2022年10月21日下午三点三十分，在世外中学的本部阶梯教室，拉开了第六届罗佩明奖学金复选赛答辩会的帷幕。通过了最初的班级推选、自我推荐，又经历了层层选拔，最终，来自境内部、融合部、DP的14位全面发展、勇于拼搏、出类拔萃、个性鲜明的候选人脱颖而出，进行了精彩的现场演讲和答辩。

在本届复选赛答辩会中，14位候选人的表现充满亮点，令人印象深刻：

融合八年级的孙子轩同学从五岁起就时常跟随着父母在世界各地进行“国际漂流”，然而，这些经历使他对博大精深的中国文化更加充满自信，对国际上动荡不安的国际形势有更加深刻的体会，也因此更加感激自己的祖国。他相信，中国强，所以中国少年强，而中国少年唯有立志高远，主动肩负起时代责任，才能报效我们的民族、报效我们的祖国。 

DP十二年级的王韵晴同学回顾了近三年来她在世外中学的成长轨迹，一路走来，她从向内进行自我探索逐渐外化到感知、甚至影响周围的世界。她积极参加各种心理方面的科研项目，通过公众号专栏、社区志愿活动等方式去启发、疗愈、鼓励他人。除此之外，她还努力发展自己的爱好，英语辩论、服装设计帮助她打开了一扇扇新世界的大门。她的探索之路还在继续，并将永无止境。 

双语九年级的吴昌城同学追求自身的全面发展。他热爱舞蹈，曾多次获得国际性竞赛的大奖；他喜欢学习，在数学方面也颇有建树；他积极参与校内实践，学校的各类学生活动中都可以见到他的身影；他奉献社会，时常去敬老院与福利院当志愿者，温暖一个个落单的灵魂。他将自己比作一只萤火虫，即使只能发出微弱的光亮，也要照亮这个世界。 

境内九年级的余秉宸同学品学兼优，是校内外各种活动的积极分子。他不畏挫折，永不放弃；不畏权威，勇敢质疑；不畏未知，走出自己的舒适圈。他在追寻绿色低碳的道路上不断前行，希望能够为世界的可持续发展作出自己的贡献；他以“爱拼才会赢”、“天行健，君子自强不息”两句话传递自己始终秉持的初心，志愿成长为放眼全球、脚踏实地且全面发展的有为青年。 

DP十二年级的赵康延同学在生物领域与历史领域的研究让他摆脱了机械的学习方式，从而领悟到学科的真谛。同时，他也主动地传播自己收获的知识，做到“受之于人、授之于人”。最终，他从哲学意义上的“人”字中找到了关于未来的答案。 

融合九年级的郦怡然同学从她担任物理实验探究组长、新闻部部长等经历中对“领导力”产生了独特的感悟，在“Labor”、“Enlightenment”、“Assistant”、“Determination”四个角度阐释了她对“Lead”一词的理解，立志做一位集沟通、创新、担当、坚毅于大成的领导者。 

DP十二年级的吴东霖同学向我们表达了他对于认知宇宙的强烈渴望。在吴东霖同学看来，他与物理学仿佛是天生契合的，他相信宇宙的本质一定是优美的。为了更好地理解并欣赏这种优美，他站在前人的肩膀上，尝试对原有的知识进行创新与开拓。这并不只是为了获得结果，仅仅是发现美的过程对他来说就已足够。

境内九年级的顾小果同学积极履行社会责任。她与同伴一起在云南山区创立了“青青夏校”，在公众号上为山区里的学校筹集善款，并且设计了频闪式时钟并申请专利，为孩子们打开看世界的“眼睛”，为山区村民带来便利；她在青少年创新大赛、未来工程师大赛等比赛中获得荣誉，还被授予了“中国科学院预备小院士”的称号；她连任浦东花木社区“儿童议事会”的会长，为构建良好的社区氛围贡献力量。她坚信“小小的身体也有大大的能量，小小的微光终将汇成耀眼的光芒”。 

DP十二年级的李佳玥同学从最初因民族舞而对民族文化产生兴趣，到创立濒危少数民族语言研究部，再到被云南大学民族学院选为版纳实地田野调查小组的一员，通过亲身实践，深入已知和未知之处，镌刻属于中华民族的精神符号，在求索旅途中不断前行。 

境内九年级的潘思齐同学从天生患有眼疾的外婆身上坚定了让失明者恢复视力、让是失聪者恢复听觉的梦想。为了实现这个梦想，他决定研究脑科学和脑机接口。尽管这涉及到了计算机科学、神经科学、脑科学等跨学科的知识，但他不畏困难，始终在科研这条道路上前进这。 

融合九年级的俞越同学认为自我实现是需要热爱与责任来加持的。他热爱数学、探索数学，在各种数学竞赛中取得了丰硕的成果。课余时间，他还在儿童之家创立了志愿的在线数学辅导项目，回馈社会，贡献社会。 

DP十二年级的雷子恒同学，将自己称作“破风者”，不仅是在自行车领域，更是在生活中各个方面，不畏艰难、不言放弃，传递文化自信和社会责任感，为国家所用、为社会所需。 

境内八年级的许瞳同学分享了他的“快乐循环”，他的快乐循环就是积极、乐观、向上，兴趣必不可缺，世外丰富多彩的学科活动和课堂呵护了他的学习兴趣，他也将这个快乐循环传递和分享给了身边的人。 

境内八年级的张珈诚同学称自己“小身材，大能量”，他全方面发展兴趣爱好。从加入上海市青少年科学研究院到参加人工智能青少年挑战赛，从云课堂主播到创建班级微信公众号……他希望能够凝聚世外力量，传递新时代的青春正能量。 

演讲环节结束后，答辩的环节更能展现出他们作为世外学子的稳重、从容、大气。在经过六分钟的准备时间后，候选人的回答各具特色，体现出非凡的应变能力和思考能力。其中两位同学的回答令人印象深刻：

双语九年级的吴昌城同学需要谈谈“生活成长中的不确定性”，在他看来，这种“不确定性”只是生活对自己的历练，我们要做的是追求面对“不确定性”的适应性，而我们的伙伴就是陪伴我们一起经历这些不确定性的人，从而我们就有了团队。 

融合九年级的俞越同学抽到的问题是“新时代的我们如何传承发展中华优秀传统文化？”。他从音乐、美食、中医的角度回答了这个问题。首先，他结合自己多年学习钢琴的经历，认为可以在音乐创作中加入中国元素，这也是一种发展中华优秀传统文化的渠道；中华民族的美食文化举世闻名，通过这种充满内涵并且有趣的形式传承并发展优秀传统文化，也是不错的选择；同样，中医也可以从不同角度让世界领略到中华文明魅力。 

复选赛在掌声中落下帷幕。在领略到14位候选人的优异表现后，身为桃源学子的我们感受到的是榜样的力量。桃源学子应以梦为马，不负韶华，在成长的道路上勇往直前，真正成为一名走向世界的现代中国人。

文：八（2）龚艾佳

八（2）吴一苇

图：潘子艺

 审核：王娜娜

附：罗佩明奖学金结果公示