在红砖白瓦下，我们每天都安心快乐地在学校的保护下成长着，有时却会忽略隐藏在身边的灾害隐患。有些同学可能会疑惑道：上海是平原地区，几乎没有发生地质灾害的可能呀？其实火灾才是我们身边潜伏着的最大隐患，尤其是秋冬换季时期是火灾的高发期，我们更要提前熟悉逃生路线，了解火灾逃生知识，防范于未然。

在上海“11·15” 特大火灾中，有部分居民因掌握了火场逃生的知识而逃生成功，也有一些居民由于不懂火场逃生的知识而不幸罹难。从火灾实例中总结经验，我们应不断增强居安思危和自我保护意识，努力学习和掌握灾害事故发生时进行紧急避险、逃生、应急防护、自救互救的知识与技能，这样才能在灾害事故发生时及时有效地保护自己。

在本周的消防演习前，各班班主任向同学们普及了消防疏散要求，熟悉了解了各专用教室和小教室的逃生路线。

在星期四上午第二节课还有五分钟下课时，警报声响起了。听到了疏散信号，各班同学们聚集在操场上，等待班主任核对人数，将准确情况向年级组长汇报。年级组长汇总后报总指挥。

本次的消防演习设有虚拟的着火点，五氧化二磷所产生的黄色烟雾迅速笼罩在教学楼四周，创造了紧张的逃生氛围，也更考验了同学们随机应变的能力。

总的来说，同学们迅速反应到操场，4分钟报告完毕，逃生意识很强，对逃生路线也足够熟悉。唯一的美中不足之处就是应该更加严肃地对待这次消防演习了。有些同学试图在集合后返回教学楼，还有些同学直接从充满烟雾的走廊中行走，有的在操场上嬉戏打闹，甚至还有人一边喝着饮料一边下楼……

也许我们会有许多次消防演习，但在生命却只有一次。正确并且规范的演练应是这样的：演练前各班先将班级的前后门打开，保持通道畅通，各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间划分，前后就近跑出班级的大门，边排队边撤离，但班级与班级之间必须严格按序行进，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。参演师生在演练中要做到不慌乱、不推搡、有秩序、讲技巧、迅速安全撤离，灵活处理，见机行事；各班学生用湿毛巾捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线迅速“逃生”。

希望通过这次演习，同学们能够进行反思，掌握消防逃生的技巧，保持临危不乱的应变能力，最大程度上减少未知灾难对我们的伤害。

 图文：张煦杨

审稿：诸轶群