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践行新课标,尺规作图教学新尝试 ——记上海市世外中学数学组系列课例教研活动
发布时间:2023-05-18 07:18:58   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:706

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2023年5月17日下午,以“新课程标准下的尺规作图教学研究”为主题的徐汇区六年级数学教研活动在上海市世外中学B207教室举行。出席本次活动的有徐汇区数学教研员徐晓燕老师、世外中学数学教研组组长傅炤老师、教导处助理兼境内六年组数学组备课组长邬振宇老师,以及徐汇区六年级全体数学老师和世外中学的全体数学老师。

活动第一环节由滕烨金老师带来一节关于尺规作图的课例《7.4 画相等的角(2)》。 滕老师由生活中复制油纸的实例出发,通过操作实践、交流分享、推理验证的方式引导学生在经历问题的分析解决过程中,逐步掌握使用量角器画角和尺规作角的思路与方法,感悟数学抽象与转化的思想方法。同时通过从用量角器画角到用尺规作角的探索,帮助学生深化对角的概念与尺规作图原理的理解。

活动第二环节由六年级数学备课组长邬振宇老师对本节课的设计作出了进一步分享。邬振宇老师分别从“为什么上”以及“怎么上”两个方面深入交流了对于尺规作图教学内容的思考。深层次的分享使得在座的教师们都认识到尺规作图是几何教学的重要内容之一,它是建立在几何推理上的一种几何操作,也是培育学生几何直观、推理能力等方面的核心素养主要表现的重要载体。

活动的最后,徐汇区数学教研员徐晓燕老师基于新课程标准对本节课进行了高位分析与总结。徐老师强调教师在当前的数学教学中要重点关注以下三个核心词:“单元”、“育人”以及“活动”,并借助今天这节课例详细阐述了如何践行这三个核心词。徐晓燕老师指出,这节课的设计既有单元的结构化,也有单元设计发展的眼光,通过一个个问题来驱动学生对于知识的探究,教会学生用数学的语言来表达,并引导学生学会反思,真正形成了“以学生为中心”的数学课堂。徐老师高度肯定了世外数学教研组一直以来协同思考,共同进步的氛围,也希望老师们能够继续在今后的课堂中更多地尝试让学生“做中学”。

文字:沈家宾、郑弘

图片:潘子艺