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我们是信息的消费者，更是信息的创造者

——记信息组顾佳敏老师区公开课《Excel图表进阶》

2015年5月28日下午第一节课，信息组顾佳敏老师在本部计算机教室进行了一节区公开展示课《Excel图表进阶》。

对于图表这一块传统内容，顾老师结合世外中学“培养走向世界的现代中国人”的育人目标，将这节课定位在开拓学生的眼界，培养学生的读图能力，站在读者和作者的双重立场上思考问题。而在评课环节，徐汇区信息科技学科教研员袁文铮老师和其他兄弟学校的信息科技教师们，都对顾老师的教学设计予以了非常高的评价，也对世外中学学生能力给予了高度的肯定。

从教学过程来看，顾老师的这节课主要包含以下几个部分：

第一部分，课前引入。课前呈现各种既美观又能直观呈现数据的图表，以此开拓学生眼界，了解图表在各个领域中的应用。

第二部分，知识回顾。带领学生回顾已学的三种基本类型（柱形图、折线图和饼图）及其要点。

第三部分，作业反馈。分析学生的图表作业，引导其发现图表制作过程中易错的地方：1）图表类型选择错误；2）图表元素缺失。

第四部分，图表进阶。呈现条形图、面积图、雷达图和散点图，用比较学习法进行知识迁移。

第五部分，课堂练习。通过2份学习单（315柱形图+大型犬雷达图），引导学生关注受众、需求、目的。

第六部分，课堂检测。借助Moodle平台进行课堂检测，即时反馈结果。

第七部分，课堂总结。引出信息图（Infographic），进一步拓展图表的设计与制作。

在随后的评课环节，一瘸一拐负伤上阵的顾老师也广受好评，有的老师夸赞顾老师声音好听，有的赞美顾老师个人魅力出色，更多则是对顾老师的设计赞不绝口。最后，教研员袁老师建议各个学校的老师也能够跳出传统的技能习的模式，尝试将学生置身在用户和开发者的多重角度来思考和解决问题，更注重学生综合解决问题能力的培养，更注重学生未来的发展。

这节公开课画上了圆满句号，我们向兄弟学校展示了世外学生的风采和世外教师的魅力。对于世外信息组而言，这就是组员们集体教研、集思广益的成果。对于信息科技课程的再开发与更新，我们将继续前行，希望在基础课程与学科活动建设等方面继续引领发展。

文：王鸣九

图：潘子艺