春风和煦，梦想拔节；以行践知，筑梦未来。上海市世外中学2025级六年级全体学子开展 “梦田” 职业体验活动，覆盖科技、医学、法治、文化、农业、公益等多个领域，同学们走进真实职场，沉浸式动手实践，在探索中感悟、在体验中成长，心中播下热爱与理想的种子。 一、国之重器・科技筑梦在上海港湾基础建设集团，同学们近距离了解高真空击密法改良软土地基、柔性发电贴膜赋能建筑与航天设施等前沿科技，深深震撼于基建与新能源融合的强大力量。各项大国工程的背后，离不开各行各业科研人员潜心钻研、不断创新。同学们有幸与企业创始人、发明金奖获得者徐爷爷面对面交流探讨，心中倍感自豪。此次见闻点燃了同学们的科技梦想，让大家见证国之重器的科技实力！核电站是充满科技魅力的能量枢纽，核裂变释放洁净能源，守护城市万家灯火。跟随着负责老师的讲解，同学们在展厅认识728核能研究所，学习核能起源与发电原理，观赏各类核电设备模型。其中，实现技术突破的“国和一号”令人惊叹。短暂的参观之旅，让同学们重新认识核电价值，见证我国先进的核电技术，领略国之重器的磅礴实力！二、创新智造・探索未来探访米其林轮胎公司，同学们解锁近 200 种原材料构成的轮胎奥秘，了解雨天抓地、刹车性能等专业知识，认识企业 2050 年 100% 可持续材料目标，感受科技与环保深度融合。在字节跳动总部，同学们了解火山引擎发展历程，实操 AI 智能模型、学习 AI 训练方法，树立 “让 AI 当副驾，而非代驾” 的理性使用观念，培养独立思考能力。在中科院有机化学基地，同学们聆听创建历史、观摩自动化实验，体验 AI 与化学融合应用，与专家学者面对面交流，感受前沿科研魅力。在上海师大分子实验室，同学们认识离心机、显微镜等实验设备，学习微生物与 QPCR 技术，亲手操作移液器、观察智能温室，种下生命科学探索种子。来到华为问界体验中心，同学们学习新能源汽车知识，感受智能座舱与试驾体验，扮演销售顾问实践所学，认识到汽车是生活 “第二空间”，领略中国智能汽车工业成果。三、医学守护・生命之光 在复旦大学附属中山医院，同学们化身 “小小医生”，聆听儿科医师讲解就诊流程，学习问诊、输液操作与 AI 智能诊断应用，深刻体会医生的责任心、耐心与高超医术。走进人体博物馆，同学们近距离观察生物标本与人体模型，学习生命诞生与人体结构知识，实操心肺复苏、机械臂夹珠等项目，在实践中埋下医学理想种子。在上海瑞金医院胸外科，同学们聆听主任医师从医成长故事，了解医院历史与学科成就，亲手学习急救技能，提升自救互救能力，感悟医者坚守与责任担当。四、法治安全・责任担当 在虹梅消防站，同学们认识灭火救援专业装备，尝试穿戴防火服、背负氧气罐、操作高压水枪，亲身体验消防员工作日常，致敬守护万家平安的使命与担当。静安区特警支队为同学们开展了“特警零距离，少年强国防” 主题活动。同学们近距离参观各类警用器械，并亲手体验防弹盾牌，还参与了打靶体验。此次活动让同学们走近特警日常，读懂荣光背后的艰苦坚守与责任担当。走进上海报业集团，同学们探访融媒创作空间与虚拟演播室，了解媒体从传统到数智的转型历程，学习辨别信息、坚守理性的媒介素养，明白敬畏真相、传递事实的职业底色。走进锦天城律师事务所，同学们沉浸式体验律政日常，感受法庭庄严氛围，与执业律师面对面交流，分组分析线索、还原案情，在思辨中树立法治意识。五、文化艺术・匠心传承探访上海沪剧院，同学们在百年历史建筑中了解沪剧发展，深入后台感受职业日常，沉浸式学习《芦荡火种》“智斗” 经典选段，感受非遗戏曲的文化魅力。在爱创佳作影视科技公司，同学们化身导演与编剧，用 AI 技术设计剧本、安排镜头、完成剪辑，创作专属微电影，在数字创意中放飞想象、展望未来。来到德国柏丽家具展厅，同学们体验可延伸、可翻折的现代设计家具，聆听宋代美学与茶文化讲座，结合古画感受极简雅致审美，触摸传统文化温度。六、农业公益・温暖同行在青浦农业种植基地，同学们学习益生菌改良土壤种植技术，了解优质果蔬培育知识，体验草莓采摘与植株掐尖技术，在田间实践中感受现代农业科技。走进飞叶艺术特殊教育中心，同学们近距离接触特殊儿童，欣赏他们的艺术作品，被 “画百幅画买校巴” 的纯粹梦想所打动，汲取直面挫折、坚韧向上的精神力量。值得一提的是，此次梦田职业体验活动，六 2 班的同学自主构思、亲手设计了梦田活动手册的封面，以灵动创意展现新时代少年的巧思与风采。在梦田活动前期，同学们主动采访父母，深入了解家人的工作日常，真切体会父母工作的辛劳；在梦田活动中，大家专注聆听、细致记录，用心探索各行各业的职责与价值；活动结束后，同学们借助手册静心梳理所思所感，收获满满。一场梦田之旅，一段成长印记。世外中学 2025 级六年级学子在职业体验中开阔眼界、增长见识，开阔眼界、增长见识、感悟责任、收获力量。每一次参观都是学习，每一次体验都是成长，每一次交流都点亮梦想。愿同学们以梦为田、以行践知，把个人理想融入家国情怀，在未来求学路上脚踏实地、奋勇向前。以少年之姿赴时代之约，以青春之力担家国之任，让梦想生根发芽，让光芒璀璨绽放！撰文：各组通讯员、六4王元平、卞西琳图片：各项目负责人审核：常雅倩
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你知道吗？9月26日下午，球类馆里掀起了一场“头脑风暴”！没有球赛的呐喊，却有思维的火花四溅；没有舞台的聚光灯，但每一个专注的眼神都在发光。这就是我们期待已久的六年级数学“24点挑战赛”！国庆小长假前的最后一周，空气中却未见一丝凉意，球类馆里反而弥漫着热烈的气氛。我们六年级的数学高手们早已摩拳擦掌，准备在今天的比赛中一展身手。听说这次是从全年级选出的40位“算术达人”，他们可不是只会死记硬背的那种学霸，而是真正能把数字玩出花儿来的“脑力王者”。下午3点，铃声一响，比赛正式开始！大屏幕上瞬间跳出四道题目，台下的选手们立刻进入“战斗状态”。第一轮是限时挑战，20道题，10分钟！我坐在台下都替他们紧张得手心冒汗。只见有人飞快地写写画画，有人咬着笔头皱眉沉思，还有人突然眼睛一亮，猛地举起手——“老师！我好了！”第一个答对的同学刚领完奖品，欢呼声还没停，第二个、第三个也接连举手……那一刻，整个场馆仿佛变成了一个巨大的“解谜现场”，每一道题都是密码，而我们在场的每一个人，都是破解者。不过，真正的考验还在后面。第二组题目一出来，全场安静了不少。“这怎么算啊？”“我能用分数吗？”“试试括号！”台下的我们也忍不住讨论起来。就在这时，有同学灵机一动，用上了小数和分数混合运算，还加了个小括号改变顺序——哇！居然通了！那一瞬间，感觉就像看到了魔法成真。当比赛进入抢答环节，现场气氛瞬间推向高潮：题目一出现，所有人的手都悬在抢答器上方，像一群等待起跑信号的短跑运动员。“开始抢答！”老师话音刚落，各队选手的手便如离弦之箭般按下抢答器。有一位同学简直是“抢答王”，连续三题都被他拿下，我们都以为冠军要提前揭晓了。可第四题一出，他愣了一下，就这一秒的迟疑——旁边的同学“啪”地按下了按钮，回答正确！全场瞬间爆发出雷鸣般的掌声！那一刻，我明白了：在这里，速度和智慧同样重要。经过一番激烈角逐，最终六（2）班和六（5）班凭借出色的发挥斩获一等奖，六（3）班、六（4）班、六（6）班获得二等奖，六（1）班、双语六（1）班、双语六（2）班、双语六（3）班和双语六（4）班获得三等奖。比赛结束了，有人拿了奖，有人没答完题，但没人觉得遗憾。因为我们都感受到了那种“原来我可以这样想”的惊喜。数学不再是课本上冷冰冰的公式，它变得有趣、灵动，甚至有点酷。这场“24点挑战赛”，不只是比谁算得快，更是让我们看见了思维的无限可能。原来，学习可以这么燃；原来，动脑也可以这么快乐！这不仅是一场比赛，更是一群少年与数学之间的奇妙对话。愿我们永远保持这份好奇与勇气，在知识的世界里，继续“算”出精彩，“拼”出未来！摄影：潘子艺撰稿：六（3）班 郑益持；六（5）班 钱雨涵审阅：武文佳
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2025年6月6日，11年级的跨学科科学项目（Collaborative Science Project, CSP）成果展在协同中心圆满举行。CSP项目以学生为主体，从真实世界的问题出发，借助跨学科的知识体系进行深入思考与创新实践。为进一步探索国际教育本土化融合的可能性，我校将CSP项目与宁夏研学活动相结合，设计了“回到西夏”这一主题场景，请同学们以科学家身份回到西夏时期的宁夏来解决实际问题。通过资料查阅、实验探究及宁夏的实地考察，学生们不仅提升了科学探究能力、问题解决能力和团队合作能力，更深刻认识了中国古代科技文明的辉煌成就，增强了对中华文化的认同感。跨时空的科学探索：四大区域实践沙坡头：沙漠植物的坚韧智慧我们团队在宁夏沙坡头地区研究沙蓬这种沙漠植物。沙坡头曾是西夏王朝的重要区域，当时人们凭经验利用沙漠植物生存。如今我们用现代科学方法研究沙蓬茎秆的力学性能。物理组测量茎秆的强度和韧性，化学组分析纤维素和木质素含量，生物组观察内部组织结构。通过三个学科的合作，我们希望了解沙蓬如何在恶劣沙漠环境中保持坚韧，为沙漠治理和仿生材料设计提供参考。11-1 杨子凡黄河流域：土地与水资源的可持续利用我们团队聚焦于黄河流域的土地与水资源利用。化学部分测定不同土壤的pH值，分析其对微量元素可得性与作物生长的影响；物理部分测试各类土壤的体积吸水率，评估其保水性与应用场景；工程组则设计并制作了不同叶片数量的水力发电机叶轮模型，测试其在恒定水流驱动下的启动效率与转速表现，尝试将简易能源解决方案与土地利用场景相结合。通过三组协作，我们希望在理解土壤本底特性的基础上，提出适用于黄河流域干旱区域的农业种植和灌溉建议与低成本水能源利用方案，连接古代经验与现代科学，为区域可持续发展提供价值。11-2 李铭哲贺兰山：文化遗产与自然环境的双重守护我们小组在贺兰山地区研究了干旱遗址环境挑战与适应策略。贺兰山作为西夏文化遗址所在地，古人曾依靠经验利用自然环境抵御风蚀和干旱的自然条件。如今我们运用现代科学方法开展跨学科研究。工程组测试了半透风障结构对风速和沙粒迁移的影响，化学组分析酸碱性降水对不同岩石材料的侵蚀作用，生物组筛选耐盐碱植物用于生态修复。我们通过跨学科的不同视角讨论对于干旱环境的适应策略，希望优化综合防护方案，既保护古代遗址，又维护脆弱荒漠生态，实现文化遗产与自然环境的可持续共存。11-2 徐可婧沙湖：生态修复的科学实践本项⽬聚焦西夏都城所在地沙湖区域的⽣态修复问题，模拟西夏时期可能⾯临的⽣态困境，探索可⾏的修复与保护路径。在⽣物⽅⾯，我们选取三种具有代表性的植物进⾏固沙实验，分析其在⻛蚀环境中的适应性；物理⽅⾯，利⽤芦苇纤维与⻉壳粉等⽣态材料制备环保砖，测试其抗压强度与热稳定性；化学⽅⾯，检测湖区⽔体的理化性质与重⾦属离⼦含量，并尝试通过物理吸附⼿段净化⽔质。项⽬结合现代⽣态理念与历史⼈⽂背景，提出兼顾环境效益与⽂化价值的⽣态修复⽅案，旨在为西夏历史遗址的可持续保护提供科学⽀持和实践依据，同时提升公众对⽣态⽂明与历史⽂化融合保护的认知。11-3 李乐薇寓教于乐：游戏中的科学与人文游戏环节作为体验式学习的重要组成部分，将理科活动与历史人文巧妙结合,不仅是对CSP活动中四个地域的背景进行补充，同时也加深了师生对宁夏自然地理与人文特色的理解。通过多站点的活动设计，同学们在“玩”中学习，在“动”中思考，CSP的核心理念也在这一系列游戏中被具化。“沙坡头”站：模拟麦草方格治沙技术，体会西北治沙工程背后的智慧与艰辛；“黄河流域”站：鲁班锁拼装挑战将将生物多样性知识融入益智活动；“贺兰山“站：通过矿石寻找任务，了解地质资源的多样性；“沙湖”站：传递鸟类知识，强调沙湖作为国家级自然保护区的重要地位；“CSP理念”站：货物运输模拟游戏考验同学们的团队合作和问题解决能力。游戏社站：岩画拼图与宁夏文字挑战游戏，将岩画艺术与少数民族文化结合，走近宁夏文化。从历史到未来：教育的无尽启发教育，让过去照亮未来。CSP项目不仅是一场科学探究的实践，更是一种文化传承的体验。正如同学们所言：“我们不仅在做实验，更在对话历史，思考科技如何造福人类。”项目虽已落幕，但科学探索永不止步。期待WFLA学子继续以理性为锚、以创新为帆，在更广阔的科学海洋中破浪前行！撰文：李铭哲，施懿宸，杨子凡，徐可婧，李乐薇指导老师：朱妍拍摄：王宋，吴雨桐，潘子艺，李志刚美编：庄维来责编：冉陶婧
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11月11日，世外中学融合部六年级的同学、家长以及老师们齐聚一堂，以“融合协作共赢”为主旨，举行了首次亲子活动，共度周末欢乐时光。在轻松热烈的氛围中，家校构筑起的纽带将彼此紧密相连，亲子间的温馨、同窗间的默契、师生间的火花，让每张脸庞都洋溢起幸福满足的笑容。“六在一起、快乐不二”——1班2班分会场1班、2班的活动在仲盛广场举行，这场活动虽由家长志愿者组织，但也充分听取了学生们自己的想法，是一次思想理念的“融合”；“六在一起，欢乐不二”这个口号就是由学生们提出的，巧妙融入了两个班级的编号，大大超过了大人们想的十几个备选。上午的活动由班主任张老师和孙老师开场，年级组的数学庄老师、语文周老师也一同助阵，为整个活动注入更多精彩。欢笑声中，首轮破冰开始了，“松鼠大树”和“爱的抱抱”两个游戏帮助大家从面露羞涩的状态逐渐切换到了热情奔放的模式，最后全场人手拉手，享受了一场欢快的“爱的抱抱”。接受“惩罚”的同学们则大方展示了唱歌、跳舞甚至赋诗等才艺，场面热闹非凡。让人惊喜的是，老师们也纷纷登台亮相，篮球场瞬间变成了欢快的追星场，手机闪光灯不断，掌声如潮。接着，一头羊驼突然出现，引发了无限好奇，原来，接下来是萌宠互动环节。同学们有的牵起了羊驼，有的抚摸着龙猫，有的大胆地与蛇亲密接触，在与动物互动的过程中展现出了勇敢而温暖的一面。中午则是一场味蕾的盛宴，大家不仅大快朵颐，还共同为下半年过生日的同学们点亮了生日蜡烛，把午餐变成了温馨的生日宴。随后，同学们和家长们兵分两路，孩子们迈入了沉浸式剧本杀《国宝秘藏》的世界，每一位团队成员都按照抽到的角色进行了换装，成为这场数字冒险的主角，大家短暂地从现实的琐事和繁忙的学习中抽离，踏入一个充满悬疑和激情的空间，边玩边解谜边体验，发挥了团队合作共创的精神。每个参与者都在这个过程中找到了属于自己的位置，促进了团队的融合，提升了团队的凝聚力与向心力，大家不仅感受到了欢乐和惊喜，更为之后的学习生活提供了新的思考和力量。与此同时，父母们则在阳光花房里享受了两场精彩的讲座，《了解青春期、促进身心健康》和《如何与青春期的孩子和谐共处》，正是许多父母迫切关心的话题。今天专家亲临现场，提供了宝贵的建议和心得，这一场知识盛宴让在座的父母们都从中受益匪浅。这一天，1班、2班的同学们、家长们和老师们在精彩的游戏中展现了活力，在美味中唤起了胃动力，更在学习中启迪了脑力，愿这样的欢聚成为初中生活的一段美好记忆，像烟火一样绚丽。“与你相遇，予爱同行”——3班4班分会场3班和4班的活动在蟠龙天地举行。在这个悠闲的清晨，同学们、家长们还有老师们陆续抵达了“与你相遇，予爱同行”的活动地点。冷风刺骨，但大家的心却是火热的，兴奋地在横幅上签到后，大家你一言我一语地聊起天来，现场气氛逐渐热烈起来。新奇有趣的热身活动了：第一个是拳王争霸赛，大家根据姓名贴的颜色自动成组，与不同组的人进行“石头剪刀布”的比赛，来决定自己是“跟班”还是“主人”，在这个游戏中，大家的心情跟着每一次出拳起起伏伏，紧张、犹豫、忐忑，有的队伍爆发出了欢呼声并且逐渐壮大，有的队伍则唉声叹气地垂下了头，场面非常热闹。第二个游戏“正说正做反说反做”，考验了大家的反应能力，在这个过程中，有的人嘴皮子开始打架了，有的人走出了六亲不认的步伐，也有不少人意志坚定，克服了困难，顺利完成了这个游戏，涨红的脸、善意的笑声，构成了动人的画面。热身活动结束了，接下来就进入了紧张激烈的比赛环节了，首先，同学们和家长们进行了“接盘侠”比赛和接力赛，大家积极地讨论战术，研究进攻方法，最终在大家的默契配合下，每个队都取得了很好的成绩。随后是“最佳盘王”的终极对决！各队轮流互相进攻，上场队员们目不转睛地盯着目标，奔跑、躲避、传递、突破防线！无论是孩子还是父母，都在赛场上挥洒汗水，奋力拼搏。每当队员成功得分，他们所在的队伍便会爆发出喝彩声；暂时落后的队伍也并不气馁，加油助威声此起彼伏，帮助他们重涨士气。最后，黄队奋力一击，成功夺得了冠军，队员们都拥抱在一起，庆祝这来之不易的胜利。在飞盘活动中，肢体的碰撞打破了彼此间的隔阂，共同的目标让众人齐心协力，同学间、亲子间、师生间的关系更近了一步。欢聚的上午转瞬即逝，大家来到了CAMP.33露营餐厅，在这里，共同享用了美味的午餐。同学们一起聊天、玩桌游，家长们和老师们则聚在一起分享教育理念和方法、交流孩子们的学习问题，处处充满了欢声笑语。在这场亲子活动中，班主任、任课老师、家长紧密合作，展现出了一种强大的团队力量，志愿者爸爸妈妈们在组织中展现的智慧和耐心让大家感到贴心，仿佛是活动的灵魂舵手，而同学们踊跃的参与和积极的配合更是为整个活动注入了不竭的活力，让这场欢聚成为一场真正意义上的共同创造，在这一天里，大家超越了角色的界限，共同书写了一篇2023届融合六年级的精彩篇章！感谢志愿者家长们的付出和所有参与者的支持撰文：陆思雨家庭、孙曦、杨若晞供图：融合六年级家长统筹编辑：林琳审阅：诸轶群
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